材料一：下图人物生活在春秋时期，是儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张，要求统治者爱惜民力，体察民意。
材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
——川教版《中国历史》七年级上册
（1）材料一中人物是谁?他的核心思想是什么?
（2）材料二反映了什么事件?
（3）材料三反映的史实产生了什么影响?材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同。请问他们相同的目的是什么?
（4）作为当代中学生，你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化?
材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
——川教版《中国历史》七年级上册
材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答：
（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？
（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？
（4）根据材料四指出现代治国方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
（5）请举例说明孔子“智慧”的现实意义。
材料一 孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二 秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三 汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
——川教版《中国历史》七年级上册
材料四 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国，法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)根据材料一，说一说孔子的思想主张是什么？
(2)材料二反映了的历史事件产生了怎样的消极影响？
(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？
(4)根据材料四，指出现代化国家的治国方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
材料一：今日忆秦皇，虎视做东方。一朝灭六国，功业盖穹苍。
——李白《怀古》
材杆二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民间只许收藏秦史、医药、占卜、种植的书，其他的书藉一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》
材料三：…雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽诗书所称，何以加焉。“罢…”重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
——川教版《中国历史》
材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合，法可厚德，德可固法……坚持德治与法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
请回答：
（1）材料一中的这首诗歌颂了秦始皇一统天下的历史功业，为了巩固统治，他在军事上采取了什么措施来防卫北部边疆？
（2）材料三中提到的“雄才大略”的皇帝在位时，为了巩固统治，除了在思想文化方面采取措施外，在政治和经济方面又分别采取了哪一重要的举措呢？
（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同他们的目的是什么？
（4）依据材料四，说出现代化治国的方略是什么？你认为我们应该怎样对待中国的传统思想文化？
5 . 阅读下列材料，回答问题
材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一，概括孔子的政治和思想主张。
材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
——川教版《中国历史》七年级上册
（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？
材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
（4）根据材料四，请回答现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
6 . 阅读材料，回答问题。
材料一 孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二 为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三 汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
——川教版《中国历史》七年级上册
请回答：
问题一：据材料一，说明孔子的政治和思想主张分别是什么？
问题二：材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的恶劣影响？
问题三：材料三反映了哪些历史事实？这产生了什么影响？材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们相同的目的是什么？
问题四：我们应该如何正确对待我国的传统文化？
材料一 孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
（1）据材料一，说明孔子的政治和思想主张分别是什么？
材料二 为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的恶劣影响？
材料三 汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
——川教版《中国历史》七年级上册
（3）材料三反映的史实产生了什么影响？材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们相同的目的是什么？
（4）作为当代中学生，你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？
材料一：有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失只字未提。
材料二
秦坑儒谷
材料三：汉武帝采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，重视教育，在中央兴办太学。
——川教版《中国历史》七年级上册
材料四：2017年9月，第十三届中国红河·建水孔子文化节拉开帷幕。引赞缓行，尽显儒家君子风范；古乐绕梁，渲染祭典千年积淀。……活动对于提升国人文化自信与认同，倡导尊师重道思想，推动传统文化学习热潮，激发全民向心力、凝聚力，具有深远的意义。
——《红河日报》
（1）根据材料一及所学知识回答，孔子的政治主张是什么？此外，他在教育方面的主要成就包括哪些？
（2）材料二反映的是哪一历史事件？说明秦始皇对儒家学说持怎样的态度？
（3）材料三中“罢黜百家，独尊儒术”的建议是谁提出来的？自此以后，儒家学说的地位发生了怎样的变化？除此以外，汉武帝还采取了何种措施来加强思想上的大一统？
（4）根据材料四，说说建水举办孔子文化节的意义。
材料一、西周初年，周王让自己的子弟、亲属、功臣、和臣服的旧邦首领到被征服的地方建立封国，这一制度被称为分封制，一共建立了71个封国，其中亲族和同姓53国。
——摘自川教版《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一，指出分封制的特点，结合所学知识分析分封制在当时条件下的积极作用。
材料二：公元前230年，秦国发动的大规模的统一战争……秦国完成统一全国大业，仍以咸阳为都城。秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据局面……建立了专制主义中央集权制度，秦始皇称为中国的第一个皇帝，也是对中国历史发展有深远影响的“千古一帝”。
——摘自川教版《中国历史》七年级上册
(2)结合所学知识指出秦始皇专制主义中央集权制度的内容？为巩固统一他采取了哪些经济文化措施？
10 . 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题
材料一商鞅变法是战国时期一次重要的改革。通过这次变法，旧制度废除，新制度建立。国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。
——川教版《中国历史》七年级上册
（1）依据材料一并结合所学知识，指出“新制度”是指什么？商鞅变法中的哪些措施使秦国“国家富裕，军力增强”？
材料二汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域以后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的要道，就是著名的“丝绸之路”。
——摘自人民教育出版社《中国古代史》等
（2）根据材料二指出，汉代丝织品大量远销的主要原因是什么？唐宋时期海外贸易更为繁荣，又是为何？
材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。
（3）秦汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的？明清统治者又是如何做的呢？
