秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与,一起解决问题。
【史料结合】
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。﹣﹣李白
材料二:商鞅舌战守旧群臣
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材料三:嬴政用人,不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩网将韩非送往秦国。
(1)材料一中的“秦王扫六合”指的是什么事件?
(2)依据材料二、三并结合所学内容,概括指出秦王实现“灭六国,一统天下”的原因。
(3)秦朝的统一有何意义?
【画图学史】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/23/2620274346328064/2624203878768640/STEM/92d7521665cf4e4685d2171c1400d9ff.png?resizew=260)
(4)如上图是肖鹏同学为方便知识的掌握制作的一张示意图。请你帮他把图中空缺的部分填写完整。① ② ,肖鹏制作的这张示意图反映的是秦朝创立的什么制度?
【角色扮演】
(5)李磊在历史剧中扮演一位正在宣读秦始皇巩固统一措施的诏令的官员,内容如下:请你完成以下内容。
经济:
文字:
军事:
交通:
【历史感悟】
(6)显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么?结合所学内容,说说其具体表现。
(7)学习了秦朝的历史,你得到了什么启示?
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
(1)材料一中,李白所述的历史事件是什么?该事件后建立了怎样的国家?为了巩固这个国家统治者在政治上采取了哪些措施?
材料二:二世元年七月,发闾左适戍渔阳,900人屯大泽乡,陈胜吴广皆次当行,为屯长,会天大雨,道不通,度已失期,法皆斩......
——史记·陈涉世家»
(2)材料二所述的是哪一事件的直接原因?该事件有何历史地位?
材料三:秦王足以不问,随过而不变,二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲, 危弱无辅,三主惑而终身不悟,亡不亦宜异乎?
——史记秦始皇本纪»
(3)结合上述材料和所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因是什么?从秦帝国的兴亡史中,你得到了哪些启发?
材料一 三代时期,理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。
--摘编自阁小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》
材料二 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。
材料三
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请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出“三代”是哪三代?生处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么?
(2)材料二中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁?结合所学知识指出,汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在思想方面所采取的措施。
(3)指出材料三中图一到图二反映出的历史发展趋势。
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》(节选)
材料中李白所盛赞的“秦王”是谁?
A.公元前221年 | B.公元221年 | C.公元前202年 | D.公元202年 |
A.公元前476年 | B.公元前230年 |
C.公元前221年 | D.公元前202年 |
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》诗
材料二 朕为“始皇帝”,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。……分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
——《史记》
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/22/2576493317865472/2577796305395712/STEM/7e6e02662492494d9fce0fa42c9dd624.png?resizew=477)
材料四 一法度衡石丈尺。
——《史记》
请回答:
(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?李白赞颂了“秦王”的哪一历史功绩?
(2)材料二表明秦朝在政治上采取了哪些措施?
(3)据材料三两幅图片和材料四的内容可知,包含了秦朝为巩固统一采取的哪些措施?这些措施对国家发展有什么重要意义?
A.夏朝 | B.西周 | C.秦朝 | D.汉朝 |
材料一 秦国的秦孝公即位以后,决心图强改革,便下令招贤。公元前361年,他自魏国入秦,向秦孝公并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量衡和确立县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,任命他为左庶长,公元前356年,秦孝公任用他主持变法。此次变法是中国战国时期各国改革中最彻底的改革。
(1)材料一中的“他”是谁?“他”推行的改革措施中提高了军队战斗力的是哪一条措施?
材料二 《秦灭六国形势图》(下图)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/21/2575622422077440/2576450666110976/STEM/07ed124e176447a59a21aff60554b443.png?resizew=296)
(2)据材料二所知,秦国最后灭掉的是哪一诸侯国?秦国能够统一六国的最主要的原因是什么?
材料三 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
A.西安 | B.南京 | C.咸阳 | D.洛阳 |