①秦朝
②西汉
③西晋
④宋
⑤隋
⑥唐
⑦元
⑧明
A.①②③④ | B.⑤⑥⑦⑧ | C.①③⑤⑦ | D.①④⑦ |
①秦始皇陵兵马俑
②小说《寻秦记》
③《史记》
④电视剧《大秦帝国》
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二:秦朝政治建制示意图
材料三;武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
——摘自《汉书诸侯王表》
材料四:西晋,一个令人扼腕叹息的朝代。在结束分裂,重新统一中国后,西晋很快灭亡,留下了严重的分裂、不息的战争和无休止的动乱等后患。
材料五:史臣曰:“高祖(隋文帝)……躬节俭,平徭赋,仓廪实,法令行。”
材料六:元朝结束了自唐末五代十国以来的分裂割据、政权对峙的局面,建立了中国历史上第一个以少数民族首领为皇帝的全国性政权。
(1)根据材料一分析秦王的贡献是什么?
(2)根据材料二分析整套制度的特点是什么?指出秦朝在地方上采取的是什么制度?
(3)材料三中汉武帝采取了什么措施?对当时西汉有什么积极作用?
(4)材料四中西晋的建立者是谁?
(5)材料五中的隋文帝在位时勤勉治国,锐意革新。他改革政权机构,确立了三省六部制,三省中的决策机构是什么?隋朝在较短的时间内便形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,这个盛世叫什么?
(6)元朝结束了唐末五代以来的割据和分裂局面,实现了大江南北的统一,为加强对边疆的管理,元朝在西藏地区常设的地方行政机构是什么?
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”。
——李白《古风组诗》
材料二:秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料三:武帝施主父之策,下推思之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
——《汉书》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识回答:材料一中的秦王是谁?他扫平六合完成统一大业的时间是哪一年?写出在他任内修筑的一项著名工程名称。
(2)据材料二并结合所学知识回答,指出秦朝实行的地方政治制度是什么?废除的地方政治制度又是什么
(3)材料三中的“武帝和“主父”分别指的是谁?结合所学知识,指出该材料反映的历史事件及其作用。
(4)概括指出材料二、三所反映的制度和措施的共同作用。
①统一文字
②修建都江堰
③统一货币
④统一度量衡
A.①②③ | B.①②③④ | C.①③④ | D.②③④ |
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白《古风》
(1)“秦王”指的是谁?材料赞颂他的哪一历史功绩?材料二:不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见证。
(2)材料二中的图一图二分别是我国古代两个朝代的疆域图,请问他们的都城分别在哪里?从图一图二的信息中,你推断当时的朝代分别在地方实行什么制度?材料三:古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地诸侯。
——《汉书•主父偃传》
不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书•董仲舒传》
(3)材料三中的“六艺之科,孔子之术”指的是哪家学说?根据材料,归纳汉武帝在政治上思想上巩固大一统的措施?材料四
(4)上图所列内容反映的是哪一历史事件?结合所学知识,说说这一历史事件有哪些历史意义?A.隋唐—秦汉—宋元—明清 |
B.秦汉—隋唐—宋元—明清 |
C.宋元—隋唐—秦汉—明清 |
D.明清—宋元—秦汉—隋唐 |
A.建立第一个统一的中央集权的封建国家 | B.“焚书坑儒”,加强思想控制 |
C.开创王位世袭制 | D.实行分封制 |
A.开创“百家争鸣”的学术繁荣局面 |
B.建立第一个统一的中央集权的封建国家 |
C.“罢黜百家,独尊儒术” |
D.开辟丝绸之路 |
A.夏 | B.商 | C.周 | D.秦 |