1 . 统一是中国历史发展的主流,加强中央集权有利于维护国家统一。阅读材料,回答问题。
材料一 为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,将全国分为数十个郡,郡下设县,县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置,形成了一整套高度发达的中央管理体系,……
(1)根据材料一概括,秦始皇管理地方的制度叫什么?实行这一制度的目的是什么?
材料二 秦统一后“言语异声”“文字异形”,对政令的推行和文化交流造成了障碍;币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理;……面对存在的问题,政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。
(2)针对材料二所述的问题,秦政府制定的统一标准是什么?
材料三 《史记·平津侯主父列传》记载:今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,……愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
(3)材料三中的“上”是谁?他采纳了主父偃的建议,采取了什么措施?
材料四 《汉书•董仲舒传》记载:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
(4)根据所学知识,概括董仲舒的建议。这一建议被采纳,对儒家思想产生了怎样的影响?
2 . 纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施,加强对地方的管辖,维护国家统一。阅读材料,回答问题。
材料一 周武王建立周朝后,将宗亲和功臣分封到各地。封尚父于营丘,封召公爽于燕,其弟叔度于蔡……
材料二 下为秦朝政治建制示意图。
材料三 史书记载:汉初在沿用秦朝地方管理制度外,还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。诸侯王往往豢养许多为自己服务的人,这些人还常常批评皇帝的政策,指责中央。
(1)材料一反映出西周实行了什么政治制度?实行这一制度的目的是什么?
(2)根据材料二指出,秦始皇为建立和巩固统一的中央集权国家,在中央和地方分别设置了哪些行政机构?
(3)从材料三可以看出,汉朝初期沿用秦国地方管理制度,对中央政权造成严重影响。汉武帝为消除这一影响,在政治上采取了什么措施?
3 . 阅读材料,回答问题。
材料一 周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。
——(美)费正清等《中国:传统与变革》
材料二 战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革,其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。商鞅通过一系列的改革措施,使秦国的国力大为增强,为以后秦国统一全国奠定了基础。
材料三 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说“天下共苦,战斗不休,以(因为)有诸侯。”
——《史记•秦始皇本纪》
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?根据材料一指出当时实行这一制度的重要原因是什么?
(2)根据材料二商鞅变法的具体时间?变法得到了谁的支持?
(3)为改变材料三中“天下战斗不休的局面”秦始皇采取了什么措施?这一措施起到什么作用?
(4)综合上述材料,你认为统治者调整政治策略的共同目的是什么?
4 . 我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程,阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一(如下图)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/23/2038765006495744/2040097615085569/STEM/e85f0ebc82404507b9281fe214037fca.png?resizew=469)
材料二:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽东,南越海表”,“东、南所至不下汉、唐,而西北则过之”
﹣﹣《元史•地理志》
材料三:自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。
﹣﹣明太祖《皇明祖训•租训首章》
材料四:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”
﹣﹣赵翼《檐曝杂记》
请回答:
(1)材料一这种行政管理制度创立于哪个朝代?该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度?
(2)依据材料二,为了管理辽阔的疆域,该朝代的统治者实行了什么制度?
(3)根据材料三,明朝在中央废除了哪一官职?
(4)材料四所描述的是清朝设置的什么机构?它的设立有什么影响?
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/8/29/2020966732464128/2026082795184129/STEM/f3a269d40317429ea769f6c7a8e2e503.png?resizew=494)
材料二:中宋以前有三公坐而论道的说法…到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站。在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。
一一吴晗《朱元璋传》
材料三:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/8/29/2020966732464128/2026082795184129/STEM/f4a96394d20d46ef9a9de93addb4d8ce.png?resizew=285)
(1)分别对比图2与图1,图3与图2,指出古代中央机构出现的变化。
(2)据材料二,君臣关系发生了怎样的变化?从本质上反映了什么?
(3)据材料三和所学知识,指出清朝设置这一机构的影响。
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括从秦到清我国古代历史发展的基本特征。
6 . 自秦朝开始,历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上。”
材料二:赵普答曰:此非他故.方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
材料三:
朝代 | 设立组织机构 | 作用 |
明朝(明太祖) | A | 是特务组织,对官吏和百姓进行严密的监视侦察 |
清朝(雍正帝) | B | 是处理军政大事的权力枢纽,它的设置标志着我国封建君主集权进一步强化,皇帝集权发展到顶峰 |
(1)通过材料一可知,为加强封建统治,秦朝创立了哪一政治制度为后世所沿用并对中国历史产生深远影响?
(2)针对材料二赵普所说的“权”“钱”“兵”问题,宋太祖采取了哪项措施来解决“兵”的问题的
A.解除禁军将领权,调换将领断兵连B化事权弱宰相,多重机构分大权
C.文臣州县任长官,频繁调动设通判D.节度收税被取消,转动财赋归中央
(3)材料四表格中A、B处组织机构分别是什么?明太祖为了进一步强化中央集权.在中央和地方分别采取了什么措施?
材料一(如下图)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/8/16/2011927641300992/2013880576835584/STEM/fe3c5652b9a144b79e87996b8c2e820b.png?resizew=628)
(1)材料中图一反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度?该朝代为巩固统治在地方上采取了什么措施?
(2)材料中图二所示是哪种政治制度?这种政治制度进一步完善在何时?
(3)图三反映的是哪朝实行的政治制度?为实行有效统治,该朝是怎样加强对今台湾地区管辖的?
材料二 在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤销中书省,由更,户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
(4)材料二反映的是哪位皇帝改革官制的措施?
(5)通过上述材料反映出我国古代皇权和相权的什么变化?
8 . “把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败。阅读下列材料:
材料一古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。
——方乾《论中国古代监察制的不独立性》
材料二换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三……树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何服制的最高权力,……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》请回答:
(1)写出秦朝负责监察百官、汉武帝时负责监督地方官员的官职名称。根据材料一,说明中国古代建立监察制度的根本目的。
(2)依据材料二,指出唐代实行的政治制度。该政治制度在权力运行机制方面有什么特点?
(3)依据材料三并结合所学知识,说出哪一历史事件终结了中国封建帝制?革命党人又是通过颁布哪一法律文件,尝试“将权力关进牢笼”的?
(4)纵观上述材料,你如何看待“把权力关进制度的笼子里”?
材料一 秦朝行政管理系统示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/3/1980402789400576/2005159174021120/STEM/eb13bed648934d1684bf9edc74edb34a.png?resizew=121)
材料二 罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。
——《明史职官志》
材料三 机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传达缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
——《清史稿•军机大臣年序表》
(1)根据材料一,秦始皇为建立君主专制中央集权制度在中央和地方分别采取什么措施?
(2)材料二反映了我国哪一朝代官制的变化?对比材料一、二,可以看出皇权和相权发生了怎样的变化?
(3)根据材料三和所学知识指出军机处是哪个皇帝设立,有何职权?对比材料二、三,殿阁大学士与军机大臣有什么相同之处?
(4)以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势?
【思想文明】
材料一孔子为儒家构建了一个体大思精的政治伦理思想体系,具有普遍的永恒的价值,影响之深远,是中国任何一个思想家或学派所无法比拟的。
——《国史概要》
【政治文明】
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/21/1993230186061824/1996999814356992/STEM/fed61adea3b64c73983bcc76d04d9dea.png?resizew=130)
图11秦朝行政管理系统示意图
【经济文明】
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/21/1993230186061824/1996999814356992/STEM/04945171835d457281280c4600592f76.png?resizew=181)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/21/1993230186061824/1996999814356992/STEM/9a515d8decbc47edab149afbebc4aca0.png?resizew=96)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/21/1993230186061824/1996999814356992/STEM/637f9d693160474aaf2d46f0e255c3f4.png?resizew=90)
图12南宋海船图13宋代《货郎图》14北宋纸币铜版拓片
【科技文明】
材料四宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——杨宁一主偏《历史学习新视野新知识》
(1)根据材料一,结合所学知识,指出孔子在思想领域的最大贡献是什么?并概括其思想核心。
(2)材料二图11所示制度是谁创立的?这套制度最突出的特点是什么?
(3)材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。
(4)材料四中“举世闻名的四大发明有三项完成于两宋时期”,这三项发明具体指什么?据材料四请概述三项发明的重要历史作用。