1 . 如图表示人体内某结构中的血液流动示意图,②表示器官或结构,①③表示血管,箭头表示血流方向,下列说法正确的是( )
A.若②表示大脑,则③内血液中的氧气和营养物质都增加 |
B.若②表示肾小球,则①③均表示动脉 |
C.若②表示肺,则③表示肺静脉,血管内流静脉血 |
D.若②表示大腿,当①受伤流出鲜红色的血液,应在伤口远心端按压止血 |
您最近一年使用:0次
名校
2 . 资料分析:《中国自然观幕2016》评估了近15年间1085个危物种的保护状况(如下图所示)。大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的滴危物种受到最主要的威胁,来自生存环境的改变和丧失。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631775214329856/2634712006778880/STEM/fdafe52d-6230-4dc7-8906-21657b576383.png?resizew=290)
回答下列问题
(1)资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是____________ 。
(2)图中大多数濒危物种的保护状况是_____________ 。
(3)保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和_____ 多样性三个层面采取措施。
(4)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是_____________________ 。
(5)作为中学生能为保护濒危动物做些什么?_________________ (请举一例)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/8/2631775214329856/2634712006778880/STEM/fdafe52d-6230-4dc7-8906-21657b576383.png?resizew=290)
回答下列问题
(1)资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是
(2)图中大多数濒危物种的保护状况是
(3)保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和
(4)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是
(5)作为中学生能为保护濒危动物做些什么?
您最近一年使用:0次
2021-01-12更新
|
277次组卷
|
10卷引用:西藏自治区拉萨市达孜区中学2020-2021学年八年级上学期期末卷生物
西藏自治区拉萨市达孜区中学2020-2021学年八年级上学期期末卷生物2018年中考生物真题练习:生物的多样性及其保护(已下线)17.2 我国的动物资源及保护-2018-2019学年八年级上学期生物教材【全国市级联考】浙江省绍兴市嵊州市2017-2018学年七年级上学期期末生物试题【校级联考】辽宁省朝阳市建平县2017-2018学年八年级下学期期末考试生物试题福建省龙海市第二中学2018-2019学年八年级下学期第一次月考生物试题广东省云浮市罗定市榃滨中学2020-2021学年八年级上学期期末生物试题(已下线)第二部分重点专题突破 专题八 生物的多样性(万唯)广东省云浮市2020-2021学年八年级上学期期末生物试题6.3保护生物的多样性(拓展版)