1 . 探究绿叶在光下制造有机物的实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（       ）

A．将叶片内原有的淀粉转运和消耗掉

B．设置对照实验

C．增加叶片内淀粉的含量

D．除去叶片中的叶绿素

2 . 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（　　）
①选叶遮光   ②酒精脱色   ③黑暗处理   ④碘液显影   ⑤清水漂洗   ⑥观察变化。

A．①③②⑤④

B．③①②④⑤⑥

C．①②③④⑤⑥

D．③①②⑤④⑥

3 . 植物造林是实现“碳中和”的有效途径之一，能抵消环境中的部分二氧化碳，达到二氧化碳相对“零排放”。下图①②分别为叶肉细胞中线粒体和叶绿体；四个选项表示大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况。其中有利于实现“碳中和”的是（       ）

A．

B．

C．

D．

4 . 小明同学选用生长旺盛的茎长25cm的金鱼藻、250mL量筒、台灯（18W LED灯泡）进行实验，装置如图1。将量筒置于离光源不同距离处，分别测量金鱼藻单位时间内释放的气泡数，数据如图2。该实验探究的单一变量及产生的气体分别是（　　）

   

A．光照强度、氧气	B．光照强度、二氧化碳
C．温度、氧气	D．温度、二氧化碳

5 . 如图是气体出入叶片示意图，请结合表达式回答问题：

(1)表示光合作用的是图_______________，它在细胞的_______________中进行。
(2)反应式b表示的是_______________作用。
(3)a和b两个过程中，_______________过程对于维持生物圈中碳氧平衡具有极为重要的意义。
(4)在探究植物呼吸作用的实验中，某探究小组的学生设计了如图实验，在加塞的广口瓶中加入植物种子，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量煮熟的种子，将甲、乙两瓶种子放在温暖的地方24小时后，回答下列问题：

①呼吸作用的实质是____________，合理密植是____________（填一种生理活动）在农业生产上的应用。
②将燃烧着的细木条伸入甲瓶中，观察到的现象是______________。
③分别向甲、乙两瓶中注入等量澄清的石灰水，轻轻摇晃后再将两瓶中液体分别倒入两个空烧杯中，仔细观察，出现浑浊现象的是__________瓶的液体。

6 . 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识判断下列叙述不正确的是（　　）

   

A．b发生的场所是叶绿体

B．A是二氧化碳，B是有机物

C．a是光合作用，b是呼吸作用

D．a吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳氧平衡

7 . “粮食安全是国家安全的重要基础”，“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上”。五月底到六月中旬，正是夏粮归仓的时候，图中A、B、C分别表示农作物小麦植株的生理过程，据图回答：
   
(1)小麦通过加工成面粉和面条，成了我国北方地区的主食。我们食用的面粉主要是种子结构的______。
(2)图一B表示的生理过程是作物______作用，对应的图二曲线是______。
(3)增加昼夜温差，有利于农业增产，目的是夜晚降低图一[______]______作用。
(4)图一中的C过程，水蒸气主要通过作物茎和叶上的______（结构名称）散失到大气中。促进了生物圈的水循环，提高了大气湿度。

8 . 将一盆绿色植物搬入暗室24小时后，对其中一片叶片做如下处理：沿虚线剪断主叶脉，然后将该植物搬到阳光下，光照2小时，剪下此叶片，对其进行实验探究，不能完成验证的实验是（　　）

   

A．水是光合作用的原料	B．光合作用的主要产物是淀粉
C．叶绿体是光合作用的场所	D．导管运输水的方向

9 . 光合作用与我们的生产生活密切相关，下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）

A．水果、蔬菜放在冷库保存

B．播种时先进行松土

C．适当提高温室大棚二氧化碳浓度提高作物产量

D．粮食收获后及时晾晒

10 . 植物幼根的生长主要依靠（　　）

A．分生区、伸长区	B．根冠、伸长区
C．成熟区、伸长区	D．分生区、成熟区