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解析
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1 . 小薇在做“观察叶片的结构”的实验时,用显微镜观察了菠菜叶片的横切而和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。请你据图分析回答:

(1)______是植物体进行蒸腾作用的主要器官,制作徒手切片时常用毛笔蘸取最______的一片在显微镜下观察。
(2)徒手制作叶临时切片时,下面多余的一步是______。
A.在载玻片上滴清水B.取材料C.盖盖玻片D.染色
(3)图一中,光合作用的主要部位是[       ______,属于保护组织的是______(填数字),叶片光合作用需要的水以及叶片制造的有机物都是通过图一的[       ______进行运输。
(4)将套袋的绿色植物置于阳光下,发现塑料袋内壁附着许多水珠,水珠主要是经图一中叶片的[       ______散发出来的,该结构主要分布在叶片的[       ______,它的张开和闭合受图二中[       ______控制。
2022-11-08更新 | 216次组卷 | 3卷引用:3.3&3.4&3.5 绿色植物的作用和功能-【单元测试】2022-2023学年七年级生物分层训练AB卷(北京专用)
2 . 请阅读短文,回答下列问题。
资料一:
2019年初,研究人员在新一期英国《自然・可持续发展》杂志发表论文说,他们在分析了美国航天局“特拉”号卫星和“阿卡”号卫星的观测据后发现,全球从2000年到2017年新增的绿化面积的国家排名如下表。
排名12345678
国家植被覆盖面积(百万KM2俄罗斯
16.04
美国
8.91
加拿大
8.47
巴西
8.31
澳大利亚
7.50
中国
7.19
欧盟
4.22
印度
2.94
国土绿化比例(%)印度
69.0
中国
65.6
欧盟
51.4
加拿大
41.6
俄罗斯
38.0
美国
33.3
墨西哥
28.4
巴西
25.6

资料二:
研究人员测观到地球绿化面积增加后,最初以为主要原因是气候变暖等环境因素促进了植物生长。但在比较了中国和印度两国的收获区域和可用耕地面积,得到下图结果.

自2000年以来,中国和印度的粮食产量增加了35%以上,这主要是由于化肥使用和地表水或地下水灌溉促进了多次种植,收获面积增加。研究表明,中国和印度这将的人口大国,需要用有限的土地养活更多的人口,因而更强调在有限耕地面积上实现人类对土地最大化的利用,即集约化农业相对发达。
资料三:
2000年以来,中国绿化覆盖率从29.8%增长至71.2%。在中国,人为管理的森林的面积增速比自然生长的森林面积增速要大29%。中国的绿化面积42%来自森林、32%来自农田;但印度82%来自农田,森林仅占4.4%。
2000至2017年间,全球绿化面积增加了5%。中国和印度在陆地植被面积只占全球总量的9%的情况下,对全球绿化增量的贡献约1/3,其中中国贡献了全球绿化增量的1/4,令人赞叹。中国坚持走绿色发展和持续发展之路,展现了大国的责任和担当,践行了“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念。
(1)上述三段资料讨论的话题是_______
(2)据资料一和资料二可知,项目研究人员待别比较中国和印度的原因是:①____
②两国均是人口众多,对上地农产品产出需求量大。
(3)资料二中提到,研究人员对全球绿化面积增加原因的最初推断是“气候变暖等环境因素促进了植物生长”。但比较中国和印度得到的数据并不支持研究人员最初的推断,理由是:_____
(4)中国践行“绿水青山就是金山银山”的生态发限理念。资料三可知,与印度不同的是,中国增加绿化面积的主要措施是____。绿色植物光合作用对生物圈的重要意义是维持_____平衡。
2019-06-16更新 | 180次组卷 | 3卷引用:第六章 爱护植被,绿化祖国【单元测试·提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
3 . 某生物兴趣小组设计了如下实验步骤探究“温度对种子萌发的影响”。请回答下列问题。
[实验步骤]
步骤1:取A、B两种植物的种子各150粒,同种植物的种子取自同一批,且饱满度、大小基本相同。
步骤2:将A种植物的种子平均分成A1、A2、A3三组,B种植物的种子平均分成B1、B2、B3三组。六组种子分别同时进行如下处理:
A1B1A2B2A3B3
温度(℃)-53065
水分适宜且____
空气充足
光照黑暗

步骤3:四天后同时观察并统计____。
(1)请完善实验步骤2和步骤3并设计记录实验结果的表格。
__________
(2)实验后发现,A种植物种子中A1、A3组均未萌发,A2组种子大多数萌发,该实验结果说明________________;B种植物种子三组均未萌发,B2组未萌发的原因可能有________________________________(至少写出两点)。
(3)A种植物种子萌发时所需的有机物来自于种子自身的________(填结构名称)。
2018-06-28更新 | 41次组卷 | 1卷引用:人教版七年级生物上册第三单元 第一、二章 测试题
4 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中种子不萌发

(1)通过本实验可以看出,____________是影响种子萌发的环境条件。
(2)乙装置在该实验中起 ________作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是_____________________
(3)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验? ____
(4)为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?_________
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是__________________,可以采用_________的方法避免。
2016-11-18更新 | 311次组卷 | 16卷引用:冀教版2017-2018学年八年级上册生物同步练习:第3单元 第1章 种子的萌发和芽的发育
5 . 优化疫情防控“新十条”出台后,市民开始在家科学备药,但也为家里的过期药品发了愁,直接丢弃是否会对周边生物和环境造成影响?生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对小麦种子的萌发有怎样的影响”的探究实验,实验步骤如下:
①取四个烧杯,分别加入80 mL、60 mL、40 mL、20 mL的蒸馏水,再分别加入等量的过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液;
②选取500粒相同且饱满的小麦种子,均分并平铺放入编号为1~5号的相同培养皿中;
③向1号培养皿加入适量清水,,将5个培养皿同时放置于25 ℃环境下恒温培养;
④每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤③,以确保液体浓度基本不变;
⑤7天后,统计小麦种子的发芽率,实验重复两次,结果如下表所示。
培养皿编号种子数(粒)第一次发芽率(%)第二次发芽率(%)第三次发芽率(%)发芽率
1号100938992
2号100656163
3号100525352
4号100333635
5号100131110

(1)小麦种子由___________发育而来,种子的营养物质主要储存在___________中。兴趣小组探究的实验变量是___________,对照组是___________号培养皿。
(2)每组选用100粒而不是1粒种子的原因是___________。实验重复了两次,实验结果取各重复组数据的___________值,目的是___________
(3)请将实验步骤③补充完整:___________
(4)通过对上述实验结果的统计分析,你得出的实验结论是___________
2024-01-08更新 | 69次组卷 | 2卷引用:七年级下册单元专项提升第七章人类活动对生物圈的影响
6 . 物联网智慧农业系统实时对大棚内的温度、水分、二氧化碳等进行监控,为蔬菜提供最佳的生长环境。如图一是大棚内甲、乙两种蔬菜的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图;图二是叶肉细胞示意图

   

(1)大棚中安装土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现蔬菜的自动灌溉。根吸收的水分主要用于______作用。
(2)图一中,当光照强度为f时,蔬菜甲叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程______(填数字)和5、6.若不考虑温度对呼吸作用的影响,此光照强度下,蔬菜乙光合作用合成的有机物______(填“多于”“等于”或“少于”)蔬菜甲。
(3)为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响,农技专家在大棚中将生长状态一致的蔬菜甲平均分成5组,都提供适宜的光照,确定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相对值”表示)。实验处理及结果如下表所示:
1组2组3组4组5组
实验处理温度(℃)3636363125
相对湿度(%)1727525252
实验结果光合作用速率11.115.122.121.720.7
上述实验中的______组探究的是相对湿度对蔬菜甲光合作用的影响。实验结论是:当其他条件相同时,在一定范围内______
2023-09-27更新 | 157次组卷 | 3卷引用:第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡【单元测试·基础卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
7 . 石榴果实饱满、籽粒富含多种营养物质,是象征团结繁荣的“吉祥果”。

   

(1)石榴果实中相伴而聚的籽粒是石榴的种子,由图中的[②]___________发育而来。在植物体的结构层次中,种子属于___________
(2)石榴富含营养的汁液存在于石榴籽粒外种皮细胞的___________(填细胞结构名称)中,其中的糖等有机物由叶肉细胞的___________作用合成,经过上图③中的___________(填“筛管”或“导管”)运输而来。
(3)石榴籽粒内种皮细胞的细胞壁厚,质地坚硬,可以保护种子内幼嫩的___________,其为新植物的幼体。但是,内种皮细胞的质地过于坚硬会影响口感。
(4)为选育口感好的优质软籽石榴,科研人员比较了三个品种石榴籽粒的相应指标,结果如下表。
品种ABC
口感指标:内种皮结构(图中被染成深色的是细胞壁中的木质素,深色区域越多,说明木质素含量越高,籽粒越硬)

   

   

   

品质指标:外种皮中糖、酸、维生素等物质的总量占比(%)15.816.415.3
产量指标:10粒质量(g)5.922.094.71
综合比较相关指标,你认为最符合选育要求的是品种___________(填表中字母)。
2023-05-24更新 | 431次组卷 | 4卷引用:第二章 被子植物的一生【单元测试·提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
8 . 槭叶铁线莲为太行山区特有植物,生长在半阴坡的崖壁,花开时节,好似岩石中迸出的精灵,被誉为“岩上仙子”。
(1)槭叶铁线莲属于植物界、______(填“被子”或“裸子”)植物门、双子叶植物纲。即使生活在崖壁缝隙中,槭叶铁线莲也能从稀少的土壤中吸收生长发育所需的水和______。它的叶片总面积小,可降低其______作用,减少水分散失。
(2)为了对槭叶铁线莲进行迁地保护和繁育,研究人员对其种子萌发的条件进行了研究,结果如下表所示。
组别处理萌发率组别处理萌发率

12小时光照

12小时黑暗

24小时黑暗
A20℃10℃60%A'20℃10℃17%
B25℃15℃94%B'25℃15℃93%
C30℃20℃97%C'30℃20℃96%
①实验结果表明,在光照条件相同时,______能促进槭叶铁线莲种子萌发;在温度较低时,通过______也可以促进其萌发。
②在野生环境下,槭叶铁线莲在早春开花,5月结果,产生的种子在6月雨季到来时萌发长成幼苗。根据以上信息和实验结果,下列叙述错误的是______(多选)。
a.种子处于休眠期,当年不可萌发
b.雨季水分相对较多,有利于种子萌发
c.较强的光照强度是种子萌发的必要条件
(3)槭叶铁线莲的花洁白美观,常被路人采挖。目前槭叶铁线莲数量非常稀少,已被列为北京市一级保护植物。请提出一条保护槭叶铁线莲的具体措施:______
2023-04-28更新 | 334次组卷 | 2卷引用:第二、三章 认识生物的多样性及其保护【单元测试·能力卷】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
9 . 花生是常见的油料作物,在我国各地广泛栽培。其种子中含有大量的蛋白质和脂肪。花生的花落了以后,其子房柄钻进土中发育为果实,所以也叫落花生。
   
(1)花生果实在植物体的结构层次中属于______,它是由花的______(结构)发育而来的。
(2)下表是三种作物的出油率统计:

油料作物

大豆

油菜籽

花生

出油率

20%-25%

35%-40%

45%-50%

三种作物都属于被子植物,这是因为它们的______(结构)都被果皮包被。花生的出油率______油菜籽和大豆。
(3)花生种子中的______储存着丰富的蛋白质和脂肪,能够保证种子正常萌发。
(4)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”描述花生。上图中的②就是“白胖子”,它是花生的______,是花生植物的幼体。
2023-05-26更新 | 295次组卷 | 3卷引用:第一章 生物圈中有哪些绿色植物【单元测试·提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
10 . 棉花被誉为纺织业的“白金”。我国大部分地区种植的是细绒棉,而更为优质的长绒棉只适于在新疆种植。新疆是我国棉花的优势产区,棉花种植面积占全国80%以上,且棉花品级居全国首位。
(1)新疆独特的气候优势,如白天光照充足、夜间______低,有利于棉花积累有机物。
(2)棉花的果实称为棉铃,由雌蕊的______发育而成,棉铃内有由胚珠发成的种子。种皮上长有许多纤维细胞,呈絮状,这就是纺织业的主要原料——棉纤维。
(3)长绒棉的纤维长、品质优,产量却远低于细绒棉。科研人员将同等株数的两种棉花同时种植在新疆某地,结果见下表:

品种

总棉铃数(万个/hm2

单棉铃重量(g)

棉铃产量(kg/hm2

细绒棉

137

5.56

7617.4

长绒棉

154

3.05

4698.6

由此推测,长绒棉棉铃产量低与其______有关。
(4)为找到长绒棉棉铃产量低的原因,进一步检测两种棉的群体光合速率及每株棉的光合产物积累量,结果如图1、2。

①随着棉花的生长,两个品种棉花的有机物积累量都在不断增加。由于长绒棉的______高于细绒棉,因此,长绒棉有机物总量增加相对更多一些。
②棉花生长过程中,有机物在不同器官中的积累有明显差别,且两种棉花变化趋势相似:即早期有机物主要积累在叶中,随着时间推移,______中有机物的增多最明显。
③综合以上分析,长绒棉棉铃产量较低的主要原因是________
2023-01-17更新 | 393次组卷 | 4卷引用:第二章 被子植物的一生【单元测试·提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
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