1 . 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序:____ 。
(2)为了使实验更加准确,实验前需要将植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是____ 。
(3)图⑦用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置____ ,该实验控制的变量是____ 。
(4)图④中滴加的液体是____ 。图⑥小烧杯中的液体是____ ,其作用是____ ,隔水加热的目的是____ 。
(5)实验现象是____ ,实验结论是____ 是光合作用的产物,____ 是光合作用的必要条件。
(2)为了使实验更加准确,实验前需要将植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是
(3)图⑦用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置
(4)图④中滴加的液体是
(5)实验现象是
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2 . 在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后,小明同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。如图所示,以下描述正确的是( )①在实验中,将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉
②将此装置放在光下数小时后,将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热
③脱色漂洗后,向叶片滴加碘液,则变蓝的是Ⅰ绿叶、Ⅱ叶绿色部分、Ⅲ绿叶
④该实验可说明叶绿素是光合作用的场所,光是制造有机物不可缺少的条件
⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料,淀粉是光合作的产物
②将此装置放在光下数小时后,将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热
③脱色漂洗后,向叶片滴加碘液,则变蓝的是Ⅰ绿叶、Ⅱ叶绿色部分、Ⅲ绿叶
④该实验可说明叶绿素是光合作用的场所,光是制造有机物不可缺少的条件
⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料,淀粉是光合作的产物
A.①③⑤ | B.②③④ | C.①②⑤ | D.②④⑤ |
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3 . 如图制作a、b装置用于探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”(说明:小烧杯中的NaOH溶液可吸收玻璃罩内的二氧化碳,而蒸馏水则不能。凡士林用于密封。两盆栽的是长势相当的同种植物),置于黑暗条件下一昼夜。
(1)该探究实验作出的假设是:_____ 。
(2)盆栽植物置于黑暗条件下处理一昼夜的目的是:耗尽叶片内原有的_____ 。
(3)该实验的变量是_____ ,设置a实验装置的目的是:_____ 。
(4)实验过程中a、b装置应置于_____ 和温度等适宜的条件下,一段时间后检验叶片中有无淀粉产生。
(5)实验结果:_____ 装置的植物叶片遇碘液变蓝色,产生了淀粉。
(6)实验结论:_____ 。
请回答下列问题:
(1)该探究实验作出的假设是:
(2)盆栽植物置于黑暗条件下处理一昼夜的目的是:耗尽叶片内原有的
(3)该实验的变量是
(4)实验过程中a、b装置应置于
(5)实验结果:
(6)实验结论:
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4 . 生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[ ]____________ 散失到环境中,参与了生物圈中的水循环。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ]____________ 的效率。
(3)请将图三中的实验步骤正确排序____________ (用序号和键头)。设置步骤②的目的是____________ 。步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是____________ 。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ]
(3)请将图三中的实验步骤正确排序
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5 . 下图为“绿叶在光下制造有机物”实验示意图,请据图回答:(1)将天竺葵放置在黑暗处一昼夜,可以通过植物体的呼吸作用,消耗掉叶内的_____ 。
(2)用酒精脱色时, 叶肉细胞中含有的_____ 溶解在酒精中,使叶片变成黄白色。
(3)该实验中的单一变量是_____ 。
(4)该实验的结论是_____。
(2)用酒精脱色时, 叶肉细胞中含有的
(3)该实验中的单一变量是
(4)该实验的结论是_____。
A.天竺葵光合作用需要光 |
B.天竺葵光合作用需要叶绿体 |
C.天竺葵光合作用会产生淀粉 |
D.天竺葵在光合作用的同时也进行呼吸作用 |
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6 . 为探究绿色植物的生理活动,某生物兴趣小组设计了以下实验方案进行实验,如图所示先对该植物进行暗处理,然后再将该植株上同样大小的两片叶片A、B分别罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋,连接好其它实验装置,关闭阀门①和②后,放在阳光下3-4小时。据图分析,回答下列问题。(1)先对植物进行暗处理的目的是_______ 。
(2)光照3-4小时后,取下叶片A、B,先用酒精脱色处理,再漂洗叶片后滴加碘液,观察叶片颜色变化,变蓝的是______ 叶片(填“A”或者“B”)。此实验验证了光合作用所需的条件是_______ ,制造的有机物主要是_______ 。
(3)打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测,可观察到的现象是木条复燃,说明A叶片在光下放出了________ 。
(4)打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管,结果发现澄清的石灰水变浑浊说明B叶片进行了______ 作用。
(2)光照3-4小时后,取下叶片A、B,先用酒精脱色处理,再漂洗叶片后滴加碘液,观察叶片颜色变化,变蓝的是
(3)打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测,可观察到的现象是木条复燃,说明A叶片在光下放出了
(4)打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管,结果发现澄清的石灰水变浑浊说明B叶片进行了
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7 . 生物小组同学在同一株植物上选择了四片叶子,设计了图1中所示实验装置,通过滴加碘液检验。图2为C装置叶片在晴朗的夏季一天内生理作用的变化曲线。请根据图分析不正确的是( )
A.图1的实验设计能探究水、光照、二氧化碳这些因素对光合作用的影响 |
B.D装置弯玻璃管中红墨的移动方向是向左 |
C.图2中的曲线Ⅱ与D装置内叶片的生理活动相对应 |
D.该植物在实验时不需要提前放在黑暗处一昼夜 |
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8 . 下列生物学实验中,操作步骤正确的是( )
选项 | 实验名称 | 操作步骤 |
A | 验证绿叶在光下制造淀粉 | 脱色时,将叶片放在酒精中直接加热 |
B | 探究植物呼吸作用产生的气体 | 用燃烧的蜡烛检测氧气 |
C | 观察人的口腔上皮细胞临时装片 | 取材前,先用凉开水漱口 |
D | 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 | 盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,直接平放在生物材料上 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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9 . 学校兴趣小组的同学用银边天竺葵进行光合作用的实验,实验处理如图一所示。请结合图回答以下问题:________ 。
(2)天竺葵在______ 的条件下,在叶绿体中把二氧化碳和______ 合成淀粉等有机物。
(3)固体的氢氧化钠具有吸收二氧化碳的作用。用实验装置中叶片乙和叶片丙的绿色部分进行对照,能够得出的结论是_______ 。
(4)将叶片甲经过处理后,如图二标示的部位,不会变为蓝紫色的部位是_______ (填字母)。
(5)如果该实验中叶片乙经过脱色、漂洗、染色等处理后,绿色部位呈棕黄色,经再次确认试剂和装置不存在问题,请你分析原因可能是________ 。
(1)在做实验时要先将银边天竺葵在黑暗环境中放置一昼夜,其原因是
(2)天竺葵在
(3)固体的氢氧化钠具有吸收二氧化碳的作用。用实验装置中叶片乙和叶片丙的绿色部分进行对照,能够得出的结论是
(4)将叶片甲经过处理后,如图二标示的部位,不会变为蓝紫色的部位是
(5)如果该实验中叶片乙经过脱色、漂洗、染色等处理后,绿色部位呈棕黄色,经再次确认试剂和装置不存在问题,请你分析原因可能是
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10 . 下列有关“验证绿叶在光下制造有机物”实验的分析,不正确的是( )
A.暗处理的目的是增加淀粉的含量 |
B.叶片部分遮光是为了形成对照 |
C.滴加碘液是为了检验有无淀粉产生 |
D.实验结果说明光是光合作用的必要条件 |
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