1 . 我国是当今世界上最大的海带养殖国，海带的生长与其生活环境密切相关。某兴趣小组为了探究影响海带生长率（生长率是指实验前后海带体内物质增加的比率）的因素，进行了实验探究（实验1和实验2），并将实验数据分别绘制成坐标曲线图一和图二。实验1中，25℃时海带腐烂，生长率为负值。据图回答下列问题：

(1)实验一要探究的问题是：___?为使实验结果科学合理，实验过程中还需注意的问题有___。
(2)据图一所示，海带生长的最适温度范围是___℃。据图二所示可知，水体中二氧化碳含量与海带生长率的关系是___。衣藻、海带和紫菜依次在海水的浅、中、深区域生活分布，由此推测，___因素也是影响海带生长的重要环境因素。
(3)幼苗培育是海带养殖最关键的一步，在适宜的条件下，海带产生的___萌发成海带幼苗，幼苗长到15cm就可以移植到海区中。海带移植一般在春季进行，夏季不宜种植海带的原因是___。如图三所示，海带养殖常按每2米绳子25~30株的栽培密度养殖，其原因是___。
(4)海带被称为“采碘能手”，即使海带细胞内的碘含量远高于海水，仍能从海水中吸收碘，实现这一现象的结构基础是___。从海水中吸收碘是一个耗能过程，请写出提供能量的反应式___，该生理作用发生的主要场所是___。

2 . 如图为三种植物形态示意图，请据图回答：

（1）经过测量，A的植株高度为35厘米，B的植株高度为3厘米，A比B长得高大的主要原因是：A的各器官中具有_______，B的各器官中没有上述组织。该组织对陆生植物的生活和生长具有的重要意义是：它可以将根从土壤吸收的___________运送到茎和叶等；将叶进行光合作用制造的_______运送到根、茎等部位，使这些部位得到充分的营养供应。
（2）如图所示植物中，靠孢子繁殖后代的是_____（填序号）。与上述植物不同，C植物形成的生殖器官——______的生命力比上述生殖细胞强得多的原因有：__________________________________________。
（3）可以做为监测空气污染程度的指示植物的是B，其原因是________________________________。

3 . 如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。


   
(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是_____（填字母），能作为空气污染程度的指示植物的是_____（填字母），经过漫长的演化可以形成煤的植物是_____（填字母）。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物，它们不能产生种子，繁殖方式是进行______生殖。
(3)按照子叶的数量划分，A属于______植物，其储存营养的结构是_____；B属于________植物，其储存营养的结构是_______。
(4)植物B玉米种子的结构中，_____是新植物的幼体，由_____发育而来。
(5)玉米植株在生长的过程中，需要最多的无机盐是含_____、_____、_____的无机盐。

4 . 如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题。   ([   ]里填字母或者序号)

(1)在图一所示的植物中，属于种子植物的是___(填字母)，可以用孢子繁殖后代的植物_____(填字母)，可以作为监测空气污染程度的指示植物是_______(填字母)。
(2)油松与向日葵的共同特点是都能产生______但向日葵与油松相比，主要不同之处在于向日葵种子外有________包被。
(3)玉米种子中新植物的幼体是_______。如图是玉米种子纵切图，滴加碘液后，切面上遇碘变蓝的结构是图中的[   ]_______。在萌发的过程中，[   ]________生长最快，首先突破种皮并发育成根。

5 . 如图是荠菜、胡芦藓、蕨、海带和松五种植物，请据图回答：
   
(1)图中五种植物，通过孢子繁殖后代的植物是___（填字母）。
(2)图中具有叶、茎和假根的植物是__（填字母）。
(3)图中属于种子植物的是__（填字母），其中属于被子植物的是___(填字母)，它是网状叶，直根系，花有4片花瓣，种子有2片子叶，因此它属于被子植物中的_______植物。

6 . 如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：

(1)如图中的水绵所代表的植物类群，其形态结构特征是______。
(2)在以上植物中，属于种子植物的是______（填写字母序号），可以用孢子繁殖后代且具有根茎叶分化的植物是______。（填写字母序号和植物名称）
(3)油松与向日葵相比，油松的种子外没有______包被，属于______植物。
(4)图中植物都是与环境相互依赖，相互影响的。其中______ （填写字母序号和植物名称）所代表的植物类群对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。

7 . 如图是六种常见的植物,请据图判断下列说法不正确的是（ ）

A．图中①、②具有而⑤不具有的器官是花和果实

B．将图中所述的六种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列：④→⑥→③→⑤→①②

C．①有两片子叶,其储存营养的结构是子叶,②有一片子叶,其储存营养的结构是胚乳

D．⑥的叶只由一层细胞,它只能生活在阴湿环境中是因为它的根吸水力不强

8 . 如图是一种淡水藻类的结构模式图，请据图回答问题：
   
(1)这种淡水藻类的名称是_____(填“水绵”或“紫菜”)。
(2)写出图中字母C代表的结构名称：_____。
(3)关于E的描述正确的是_____。

A．进行光合作用的场所

B．分解有机物

C．红色带形，呈螺旋状

D．不含叶绿素

9 . 如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。
   
(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是________（填字母），能作为空气污染程度的指示植物的是________（填字母）。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓等植物，不能产生种子，繁殖方式是进行________生殖。
(3)这六种植物中被称为“活化石”的是________（填名称）。
(4)水绵是________（单细胞/多细胞）藻类植物。

10 . 下图为几种生物的形态结构示意图，请据图回答下列小题

1．上图中的生物依次是（       ）

A．①大肠杆菌②草履虫③青霉④变形虫

B．①酵母菌②大肠杆菌③青霉④衣藻

C．①大肠杆菌②草履虫③青霉④衣藻

D．①酵母菌②草履虫③匍枝根霉④衣藻

2．图①生物与其他三种生物的结构相比主要不同点在于细胞内没有（       ）

A．细胞壁	B．细胞膜
C．细胞质	D．细胞核

3．图②生物的结构中，与运动、排出多余水分和废物相关的结构依次是（       ）

A．a、c	B．c、b
C．c、d	D．b、d

4．图中③的繁殖方式、营养方式分别是（       ）

A．孢子繁殖、寄生	B．孢子繁殖、腐生
C．种子繁殖、寄生	D．种子繁殖、腐生

5．图中能通过光合作用制造有机物的生物是（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④