1 . 既属于呼吸系统又属于消化系统的结构是（　　）

A．口

B．咽

C．喉

D．食道

2 . 淀粉和蛋白质在消化道内分解得到的最终消化产物分别是（　　）

A．脂肪酸、甘油

B．氨基酸、麦芽糖

C．二氧化碳、水

D．葡萄糖、氨基酸

3 . 人体消化系统的组成是（　　）

A．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

B．肝、唾液腺、肠腺、胃腺、胰

C．肠液、胰液、唾液、胃液、胆汁

D．消化道和消化腺

4 . 下表是某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以分析回答：

试管号	馒头状态	加入液体	搅拌震荡	温度	冷却加碘
1	碎屑	2ml唾液	搅拌	37度	加碘
2	碎屑	2ml清水	搅拌	37度	加碘
3	块	2ml唾液	不搅拌	37度	加碘

(1)加碘液后的实验现象为：1号试管________ 原因是_________ 。
(2)2号试管和______号试管为一组对照实验，变量为_________ 。
(3)实验结论：馒头在口腔中的变化与____________________________都有关。

5 . 某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到有机物的消化终产物是（甘油和脂肪酸是脂肪消化的产物） （       ）

A．蛋白质、淀粉、脂肪、葡萄糖	B．氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
C．葡萄糖、蛋白质、氨基酸	D．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸

6 . 下列关于人体消化的叙述，不正确的是     （       ）

A．消化系统的组成是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门

B．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量

C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化

D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为淀粉被分解成了麦芽糖

7 . 如图表示血液流经小肠后，血液中a、b物质含量的变化。a、b分别是（　　）

A．葡萄糖、氧气

B．氨基酸、二氧化碳

C．二氧化碳、葡萄糖

D．葡萄糖、氨基酸

8 . 在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中、1小时后，植物油不见了。下列所配制的消化液中，最合理的是（　　）

A．唾液、胆汁、胃液	B．胃液、肠液、唾液
C．胆汁、肠液、胰液	D．胰液、肠液、唾液

9 . 下列关于胰液的说法不正确的是（　　）

A．由胰腺分泌	B．通过导管进入大肠
C．含有消化酶	D．能消化糖类、蛋白质和脂肪

10 . 现在，常有些学生不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕。心慌。注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：

(1)为什么说上述的早餐较为合理？_____
(2)牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是___________。
(3)早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是___________。
(4)每天人摄取最多的食物应是含___________较多的食物。即金字塔第一层的食物。
(5)青少年每天应比成年人多摄取含蛋白质较多的食物，即金字塔第___________层的食物。
(6)在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占___________。