名校
1 . 能够消化糖类、蛋白质和脂肪这三种有机物的消化液是( )
A.胆汁 | B.胃液 | C.胰液 | D.唾液 |
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2024-05-27更新
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46次组卷
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2卷引用:海南省海口市第一中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试题B卷
名校
2 . 人在吃饭时,细嚼慢咽有利于身体健康,其中的道理是( )
A.能吃得多,获得营养多 |
B.食物与唾液充分混合有利于消化 |
C.各种营养混合在一起,利于吸收 |
D.以上都正确 |
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23次组卷
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2卷引用:海南省文昌市文昌中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试题A卷
名校
3 . 下列各种营养物质中,不经过消化就可直接被消化道吸收的是( )
A.淀粉 | B.蛋白质 | C.脂肪 | D.水和无机盐 |
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31次组卷
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2卷引用:海南省海口市第一中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试题B卷
名校
4 . 与小肠的吸收功能无直接关系的结构特点是( )
A.小肠内有环形皱襞 |
B.小肠绒毛的数量多 |
C.绒毛壁与绒毛内毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成 |
D.小肠绒毛之间有肠腺,可以分泌肠液 |
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2024-05-27更新
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32次组卷
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2卷引用:海南省文昌市文昌中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试题A卷
5 . 胰酶肠溶片是一种助消化药,主要成分为多种消化酶,可治疗胰液缺乏导致的消化不良症。为了不影响疗效,本品需要在4℃左右的低温条件下保存。生物兴趣小组以胰酶肠溶片和蛋清为原材料,进行“胰液对蛋白质消化作用”的探究实验。实验方法如下:
①将胰酶肠溶片溶解后,获得胰酶液备用。
②将蛋清加入沸水中搅拌,配成蛋花液,冷却备用。
③取三支试管,分别标为1号、2号、3号,按下表的处理方法进行处理后,结果如下表:
请分析回答下列问题:
(1)人体胰腺分泌的胰液通过导管流入______ (填器官)里发挥作用。
(2)为了实验的准确性,表格中①处应填______ ,②处应填______ 。
(3)比较______ (填试管编号)两支试管,可以说明胰酶液对蛋白质具有消化作用。与2号试管比较,3号试管没有明显变化,说明______ 对蛋白质没有消化作用。
(4)本实验中,可代替蛋花液的材料是______。
①将胰酶肠溶片溶解后,获得胰酶液备用。
②将蛋清加入沸水中搅拌,配成蛋花液,冷却备用。
③取三支试管,分别标为1号、2号、3号,按下表的处理方法进行处理后,结果如下表:
试管号 | 处理方法 | 结果 | ||
蛋花液 | 加入不同液体后摇匀 | 在该温度下静置60分钟 | ||
1号 | 5毫升 | 5毫升清水 | 37℃ | 不变 |
2号 | 5毫升 | 5毫升胰酶液 | 37℃ | 蛋花消失,液体澄清 |
3号 | 5毫升 | ①煮沸过的胰酶液 | ② | 不变 |
(1)人体胰腺分泌的胰液通过导管流入
(2)为了实验的准确性,表格中①处应填
(3)比较
(4)本实验中,可代替蛋花液的材料是______。
A.米汤 | B.豆浆 | C.花生油 | D.西瓜汁 |
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6 . 如图分别表示淀粉在消化道内的逐步分解过程和人体消化系统示意图。下列相关叙述不合理的是( )
A.图1中乙过程发生的主要场所是图2中的⑦ |
B.O-O被分解为葡萄糖,参与分解的消化液主要是肠液和胰液 |
C.⑥分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 |
D.脂肪被消化的初始部位是图2中的④,在⑦处最终分解成甘油和脂肪酸 |
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7 . “结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列叙述不符合该观点的是( )
A.鼻腔内有丰富的毛细血管,可以温暖空气 |
B.毛细血管壁薄,只由一层上皮细胞构成,利于物质交换 |
C.小肠绒毛壁很薄,有利于物质消化 |
D.四肢静脉内有静脉瓣,防止血液倒流 |
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8 . 小肠是人体消化和吸收营养物质的主要场所,下列小肠结构特点与吸收功能无关的是( )
A.小肠长约5~6米 |
B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 |
C.小肠壁内有肠腺 |
D.小肠绒毛壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成 |
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9 . 如图曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用甲、乙、丙、丁、戊表示)被消化的程度。下列有关叙述正确的是( )
A.Z只有一个消化场所 |
B.丙表示消化道中的咽和食道 |
C.X曲线代表脂肪消化的过程 |
D.Y在丁中被分解成甘油和脂肪酸 |
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10 . 晓明在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验,下列关于该实验的叙述错误的是( )
A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液 |
B.滴加碘液后的实验现象:①不变蓝,②变蓝 |
C.37℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度 |
D.该实验说明了唾液可以消化淀粉 |
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