1 . 考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?_____ 。
(2)人体消化和吸收的主要器官是_____ 。
(3)在图 2 中 X、Y、Z 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中 C 字母代表的器官是图 1 中的[ ]_____ ,曲线 X代表_____ 的消化过程。
(4)蛋白质最终被消化为_____ 才能够被吸收。
(2)人体消化和吸收的主要器官是
(3)在图 2 中 X、Y、Z 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中 C 字母代表的器官是图 1 中的[ ]
(4)蛋白质最终被消化为
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2 . 下列能将脂肪彻底分解的物质是( )
A.唾液 | B.胃液 | C.胆汁 | D.肠液 |
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3 . 民间有“冬至饺子夏至面”的说话,在冬至时吃羊肉或牛肉饺子是很多北方人的习俗。请结合图回答问题。________ 等结构,一类是消化道,包括_________ 等结构(填图中数字或结构名称)。
(2)羊肉、牛肉含有的主要营养物质是蛋白质,蛋白质的主要作用是________ ,③分泌的胃液中含有_______ ,能将蛋白质进行初步消化,蛋白质,消化的终产物是________ 。
(3)牛肉馅中常掺入芹菜、白菜等蔬菜提升饺子的味道,芹菜中富含铁元素,可以预防________ 。
(2)羊肉、牛肉含有的主要营养物质是蛋白质,蛋白质的主要作用是
(3)牛肉馅中常掺入芹菜、白菜等蔬菜提升饺子的味道,芹菜中富含铁元素,可以预防
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4 . 某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案,请完成下列问题:
(1)1号试管和2号试管为一组__________ 实验,该组实验的变量是_____ 。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是1号试管_____ (填“变蓝色”或“不变色”),2号试管_____ (填“变蓝色”或“不变色”)。1号试管产生该现象的原因是_____ 。
(3)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取_____ 试管作对照。
(4)通过该探究实验,你认为吃饭时应该做到_____ 。
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1 号 | 馒头碎屑+2 毫升唾液 | 37 ℃水浴10分钟,充分搅拌 | 加两滴碘液 |
2 号 | 馒头碎屑+2毫升清水 | 37℃水浴10分钟,充分搅拌 | 加两滴碘液 |
3 号 | 馒头块+2毫升唾液 | 37℃水浴10分钟,不搅拌 | 加两滴碘液 |
(1)1号试管和2号试管为一组
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是1号试管
(3)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取
(4)通过该探究实验,你认为吃饭时应该做到
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5 . 某中学生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请据表回答问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,加入2号试管的A应是_______ ,由此1号和2号试管就形成_________ 实验。实验结果是______ 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液中的_______ 分解了。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用________ 和_______ 两支试管进行实验。
(3)将试管放入37℃水浴保温10分钟的原因是_________ 。
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL(A) | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | 37℃水浴保温10分钟 | 37℃水浴保温10分钟 |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
(3)将试管放入37℃水浴保温10分钟的原因是
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6 . “柴米油盐酱醋茶”是每个家庭日常生活中的七样必需品,它们都与中国历史悠久的饮食文化有关,蕴含着许多生物学知识。如图是人体消化系统示意图,请据图分析并回答下列问题:_____ (填序号)内被初步消化,最终在小肠内消化成_____ ,才能被细胞吸收。
(2)“油”指用于烹调的食用油(脂肪)。消化脂肪的消化液包括肠液、胰液和图中[ ]_____ 分泌的胆汁。
(3)“盐”除了指食盐外 。还包括含钙、铁、碘等的无机盐。儿童饮食中若长期缺少含_____ 的无机盐,则易患佝偻病。患佝偻病的儿童除了应多吃富含该无机盐的食物外,还需补充适量的维生素_____ 。
(4)各种营养物质主要被图中的[ ]_____ 吸收,然后进入血液,被运送到全身各处。
(2)“油”指用于烹调的食用油(脂肪)。消化脂肪的消化液包括肠液、胰液和图中[ ]
(3)“盐”除了指食盐外 。还包括含钙、铁、碘等的无机盐。儿童饮食中若长期缺少含
(4)各种营养物质主要被图中的[ ]
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7 . 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图),它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是( )
A.胃部检查时,结构①是显微胶囊所经过的消化道中最长的一段 |
B.结构②可分泌胆汁,显微胶囊能检测其病变情况 |
C.能拍到许多环形突起的结构③是消化食物的主要场所 |
D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥内只进行吸收不进行消化 |
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2024-06-05更新
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110次组卷
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2卷引用:陕西省陕西师范大学附属中学2023-2024学年八年级下学期期中生物试题
8 . 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度,以下叙述正确的是( )
A.曲线X表示脂肪的消化过程 |
B.曲线Y表示淀粉的消化过程 |
C.C 是胃,蛋白质在此初步被消化 |
D.脂肪在 D处最终被消化为氨基酸 |
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名校
9 . 图甲为“馒头在口腔中的变化”的实验操作示意图,图乙为“淀粉消化过程”示意图,A、B为物质,a、b为消化液。下列叙述正确的是( )
A.图甲中①②对照,②试管作为对照组 |
B.滴加碘液后,预期实验结果为试管①变蓝 |
C.馒头中淀粉的消化只发生在口腔中,a是唾液,A是麦芽糖 |
D.淀粉最终被b肠液、胰液中分解糖类的酶消化为B |
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10 . 小铁同学早餐吃了一根油条,喝了一杯豆浆,油条和豆浆中的营养物质在小铁同学的消化道内彻底被消化后的主要物质有( )
a.葡萄糖 b.氨基酸 c.甘油 d.脂肪酸 e.无机盐 f.维生素 g.水
a.葡萄糖 b.氨基酸 c.甘油 d.脂肪酸 e.无机盐 f.维生素 g.水
A.b、d、f、g | B.a、b、c、d | C.a、b、e、f | D.a、b、c、g |
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