1 . 吃饭时大声说笑，食物易进入气管。这与下列哪个结构来不及盖住喉口有关？（　　）

A．声带

B．会厌软骨

C．气管软骨

D．软腭

2 . 实验探究题：
某校生物兴趣小组在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验，请你帮助完成该实验。

试管编号	1号	2号	3号
馒头碎屑或块	馒头碎屑适量	馒头碎屑适量	馒头块适量
清水或唾液	2ml唾液	A	2ml唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
水浴保温	放入37℃水中5-10min
加入碘液	2滴

请据表回答下列问题
(1)为了证明“唾液对淀粉有消化作用”，在2号试管的A处应加入_______ ，与1号试管形成对照，变量是____________ 。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________ 两支试管进行对照实验 。
(3)实验结果是1号试管_________ （ 填“变”或“不变”）蓝 。
(4)把试管放入盛有37℃温水的烧杯里的目的是_________________________。

3 . 对于脂肪肝患者，医生会建议其不要吃油腻的食物，这是因为 （       ）

A．脂肪是良好的贮能物质

B．脂肪会影响小肠的吸收

C．人体不需要脂肪

D．肝脏分泌胆汁受影响，从而影响脂肪的消化

4 . 下列物质中，不经人体消化可直接被吸收的是 （       ）

A．蛋白质

B．维生素

C．淀粉

D．脂肪

5 . 脂肪消化始于小肠，最终被消化成是（       ）

A．氨基酸	B．甘油和脂肪酸
C．麦芽糖	D．葡萄糖

6 . 食物和气体的共同通道是（       ）

A．口腔

B．咽

C．喉

D．食道

7 . 如图表示人体对营养物质的消化和吸收的部分过程，相关分析正确的是（　　）
   

A．若①为胰腺，则②能消化淀粉

B．若①为肠腺，则②不能消化蛋白质

C．若②内含有脂肪酶，则①是肝脏

D．若④为毛细血管，则③为麦芽糖

8 . 图甲是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图，图乙是消化系统模式图，图丙是小肠壁纵切图。请据图回答。（[   ]）填数字序号或大小写字母，横线上填写相关文字）

   

(1)图甲中的②表示_____________过程。
(2)过程①②的主要场所都是图乙中的[   ]______________。其内含有的消化液有____________，消化功能强。
(3)图甲中的蛋白质对中小学生的生长发育极其重要，蛋白质的过程①可以在图乙中的[___]器官中进行。脂肪被消化成甘油和腊肪酸后主要被丙图中的的[   ]____________吸收后进入循环系统。
(4)图丙中，小肠内表面有许多环形___________，扩大了消化和吸收的表面积。

9 . 在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论，请分析回答：

实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和3支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入37℃的温水中10分钟。
(1)为了验证唾液对馒头的消化作用，应选用________两支试管进行对照实验。
(2)把试管放入37℃水浴的目的是____________________。
(3)选用1号和3号试管作对照实验，3号试管“？”处应加入__________，在口腔中部分淀粉变成了________，此物质能否被小肠吸收？_______。合理膳食要做到食物多样、谷类为主、粗细搭配，谷类的主要成分是淀粉，参与淀粉消化的消化液有_____________。
(4)通过探究活动，你认为吃饭时应该做到_________。
(5)如果实验过程中将三支试管都放在60℃的条件下，请你预测实验结果：三支试管均_______。（填“变蓝”或“不变蓝”）

10 . 为了更好理解血液循环及物质运输，小华绘制了人体血液循环示意图，图中①②③④表示心脏各腔。请据图回答问题：（【       】内填序号）
   
(1)心脏各腔中壁最厚的是【       】____________，它是体循环的起点。某人患急性肾炎，静脉注射青霉素后，在心脏中最先发现药物的是【       】____________。
(2)血液流经肺部毛细血管时与肺泡发生气体交换后，血液成分的变化是________________________。
(3)血液流经小肠后营养物质含量____________。小肠是吸收营养物质的主要场所，请写出小肠具有与吸收功能相适应的结构特点（写出1条即可）：________________________。
(4)某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的____________能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划（2017—2030）》给出建议：平时饮食应注意____________和合理运动。