1 . 阅读理解:
材料1.若一元二次方程两根为,,则,.
材料2.已知实数,满足,,,且,求的值.
解:由题知,是方程的两个不相等的实数根,
根据材料1得,,
.
解决问题:
(1)一元二次方程的两根为,,则______,______.
(2)已知实数满足,,且,求的值.
材料1.若一元二次方程两根为,,则,.
材料2.已知实数,满足,,,且,求的值.
解:由题知,是方程的两个不相等的实数根,
根据材料1得,,
.
解决问题:
(1)一元二次方程的两根为,,则______,______.
(2)已知实数满足,,且,求的值.
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2024九年级下·上海·专题练习
2 . 已知,,那么_____ .
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名校
3 . (1)已知实数a,b满足,.求的值;
(2)解不等式:.
(2)解不等式:.
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2024-05-06更新
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89次组卷
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2卷引用:江西省吉安市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
2024七年级下·浙江·专题练习
名校
4 . 【教材重现】如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2所示).
上述操作能验证的公式是 .
【类比探究】把上述两个正方形按照如图3所示的方式拼接,其中B,C,G三点在同一直线上.若,求阴影部分的面积.
【拓展应用】根据前面的经验探究:若x满足,求的值.
上述操作能验证的公式是 .
【类比探究】把上述两个正方形按照如图3所示的方式拼接,其中B,C,G三点在同一直线上.若,求阴影部分的面积.
【拓展应用】根据前面的经验探究:若x满足,求的值.
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5 . 【教材原题】(1)观察图1,用等式表示图中图形的面积的运算为______.【发现归纳】(2)观察图2,用等式表示图中阴影部分图形的面积和为______.
【尝试应用】(3)根据图2所得的公式,若,,则______.【迁移应用】“若满足,求的值.
解:设,,
则,.
那么
(4)若满足,求的值;
【拓展应用】
(5)如图3,正方形的边长为,,,长方形的面积是10,四边形和都是正方形,求正方形和的面积和.
【尝试应用】(3)根据图2所得的公式,若,,则______.【迁移应用】“若满足,求的值.
解:设,,
则,.
那么
(4)若满足,求的值;
【拓展应用】
(5)如图3,正方形的边长为,,,长方形的面积是10,四边形和都是正方形,求正方形和的面积和.
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6 . 若,则的值为_______ .
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7 . 已知是二元一次方程的一组解,则______ .
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2024-05-05更新
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220次组卷
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3卷引用:浙江省杭州市余杭区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题
浙江省杭州市余杭区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(已下线)专题01 二元一次方程组(五大题型)(题型专练)-2023-2024学年七年级数学下册《知识解读·题型专练》(苏科版)浙江省杭州市临平区九校联考2023-2024学年七年级下学期4月期中考试数学试题
2024九年级下·江苏·专题练习
8 . 已知a是方程的一个根,则代数式的值__ .
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名校
9 . 已知非零实数x,y满足,则的值等于______ .
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名校
10 . 实数,,满足,则_____ 0.(填“”、“”、“”、“”、“”)
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