组卷网 > 知识点选题 > 利用不等式求自变量或函数值的范围
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解析
| 共计 3 道试题
1 . 学习完函数的有关知识之后,强强对函数产生了浓厚的兴趣,他利用绘图软件画出函数的图象,如图,他对该函数的性质进行了探究.下面有4个推断:①该函数自变量x的取值范围为x≠0;②该函数与x轴只有一个交点(﹣1,0);③若(x1y1),(x2y2)是该函数上两点,当x1x2<0时一定有y1y2;④该函数有最小值2,其中合理的是 ___.(写序号)
2 . 函数yx2+3x+2的图象如图1所示,根据图象回答问题:
(1)当x满足   时,x2+3x+2>0;
(2)在解决上述问题的基础上,探究解决新问题:
①函数y的自变量x的取值范围是   
②下表是函数y的几组yx的对应值.
x﹣7﹣6﹣4﹣3﹣2﹣10134

y

5.477

4.472

2.449

1.414

0

0

1.414

2.449

4.472

5.477


如图2,在平面直角坐标系xOy中,描出了上表中各对对应值为坐标的点的大概位置,请你根据描出的点,画出该函数的图象:

③利用图象,直接写出关于x的方程x4=x2+3x+2的所有近似实数解                (结果精确到0.1)     
2019-12-13更新 | 133次组卷 | 1卷引用:北京市西城区北京师范大学附属实验中学2019-2020学年九年级上学期期中数学试题
3 . 探究活动
利用函数的图象(如图1)和性质,探究函数的图象与性质.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)函数的自变量x的取值范围是___________;
(2)如图2,小东列表描出了函数图象上部分点,请画出函数图象;
   
(3)解决问题:设方程的两根为,且,方程   
的两根为,且.若,则的大小关系为_____________________(用“<”连接).
2018-06-16更新 | 184次组卷 | 3卷引用:北京市海淀区八一学校2023-2024学年九年级上学期月考数学试题
共计 平均难度:一般