1 . 已知点在反比例函数的图象上，则m的值为（       ）

A．2

B．3

C．

D．4

2 . 已知反比例函数的图象经过点．
(1)求这个函数的表达式；
(2)点，是否在这个函数的图象上？

3 . 若反比例函数的图像经过点和点，则___________

4 . 某同学在学习了反比例函数的图象与性质后，进一步研究了函数的图象与性质．其探究过程如下：
（1）绘制函数图象
①列表：下表是与的几组对应值，其中____________；

							1	2	3

②描点：根据表中各组对应值，在平面直角坐标系中描出了各点；
③连线：用平滑的曲线顺次连接各点，画出了部分图象，请你把图象补充完整．
   
（2）探究函数性质
通过观察图象，写出该函数的两条性质：
①____________________________________；
②____________________________________．
（3）运用图象和函数性质
当时，写出自变量的取值范围____________．

5 . 已知点、都在同一反比例函数图象上，则n的值为______．

6 . 已知是的反比例函数，且当时，．
(1)写出关于的函数解析式；
(2)当时，求的值．

7 . 在如图所示的平面直角坐标系中，作出函数的图象，并根据图象回答下列问题：

(1)当时，求的值；
(2)当时，求的取值范围；
(3)当，且时，求的取值范围．

8 . 已知点与点在反比例函数的图像上，则m的值为______．

9 . 有这样一个问题：探究函数的图象与性质并解决问题．
小明根据学习函数的经验，对问题进行了探究．
下面是小明的探究过程，请补充完整：
(1)函数的自变量x的取值范围__________；
(2)取几组y与x的对应值，填写在下表中．

x	…				0	1					3	4	5	6	8	…
y	…	1		2	3	6		8	8		6	3	m		1	…

m的值为______；
   
(3)如下图，在平面直角坐标系中，描出补全后的表中各组对应值所对应的点，并画出该函数的图象；
(4)获得性质，解决问题：
①通过观察、分析、证明，可知函数的图象是轴对称图形，它的对称轴是______；
②过点作直线轴，与函数的图象交于点M，N （点M在点N的左侧），则的值为______．

10 . 已知点在反比例函数的图象上．
(1)求的值：
(2)当时，求的取值范围．