1 . 如图，观察图1和表中对应数值，探究计数的方法并作答．

(1)数一数，每个图各有多少个顶点，多少条边，这些边围出多少区域，完成下表：

图	1	2	3	4
顶点数	4	7	8
边数	6	9
区域数	3

根据表中的数值，写出平面图的边数、顶点数和区域数之间的一种关系：______．
(2)如果一个平面图有17个顶点和10个区域，那么利用（1）中得出的关系，则这个平面图有______条边．

3 . 在朱自清的《春》中描写春雨“像牛毛、像花针、像细丝，密密麻麻地斜织着”的语句，这里把雨看成了线，这说明了（       ）

A．点动成线

B．线动成面

C．面动成体

D．两点确定一条直线

4 . 小丽跟妈妈到银行办理业务，她发现银行大堂的旋转门内部是由三块宽为2m、高为3m的玻璃隔板组成的．此情此景，让她想起了六年级数学第一章《丰富的图形世界》里的知识，她提出了以下问题，你能帮她解决吗？

(1)将此旋转门旋转一周，能形成的几何体是______．
(2)这能说明的事实是______（选择正确的一项填入）．
A．点动成线       B．线动成面       C．面动成体

(3)求该旋转门旋转一周形成的几何体的体积．（边框及衔接处忽略不计，结果保留π）

5 . 几何图形由点、线、面组成，点动成线、线动成面、面动成体．下列现象中能反映“线动成面”的是（　　）

A．流星划过夜空	B．笔尖在纸上快速滑动
C．汽车雨刷的转动	D．旋转门的旋转

7 . 夜晚时，我们看到的流星划过属于（       ）

A．点动成线

B．线动成面

C．面动成体

D．以上答案都不对

8 . 粉刷墙壁时，粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后，墙壁马上换上了“新装”，在这个过程中，你认为下列判断正确的是（       ）

A．点动成线

B．线动成面

C．面动成体

D．面与面相交得到线

9 . 下列现象，能说明“线动成面”的是（　　）

A．天空划过一道流星

B．汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹

C．抛出一块小石子，石子在空中飞行的路线

D．旋转一扇门，门在空中运动的痕迹

10 . 下列现象能说明“面动成体”的是(        )

A．天空划过一道流星	B．旋转一扇门，门在空中运动的痕迹
C．扔出一块小石子，石子在空中飞行的路线	D．汽车雨刷在挡风玻璃上划出的痕迹