2 . 为落实“双减”政策，丰富学生课余生活，某按开展以下四种兴趣活动：文学鉴赏，：数学与生活，：豫州文化，：科学探索每位同学必须参与，且只能选择参加一种活动为了解全校名学生对四种活动的选择意向，某数学兴趣小组做了以下工作：
①抽取名学生作为调查对象；
②收集这名学生对四种活动的选择意向的相关数据；
③整理数据并绘制统计图（如图）；
④结合统计图分析数据并得出结论．
   
(1)上述抽取名学生最合适的方式是______ （填序号）
①选择七年级上次数学测试前名的学生作为调查对象；
②随机抽取八年级女生人作为调查对象；
③随机抽取九年级男生人作为调查对象；
④在全校随机抽取名学生作为调查对象．
(2)学校规定每个兴趣活动小组的学生不超过人，且为每个小组配一名专业老师，则至少需要安排多少名专业老师去参与数学与生活兴趣小组？
(3)该数学兴趣小组要根据以上调查信息在全班进行交流，假如你是小组成员，请结合以上调查数据写出一条你获取的信息并进行评价．

7 . 2023年“诗乡巩义·经典诵读”全民阅读暨“4·23”世界读书日活动启动以来，某校“综合与实践”活动小组为了解全校2700名学生的读书情况，随机抽取了若干名学生进行了调查，统计他们上一周末课外阅读时长t（单位：小时），并根据收集到的数据，整理后绘制了下列不完整的图表：
   
请你根据图表中提供的信息，解答下面的问题：
(1)在调查活动中，该“综合与实践”活动小组调查方式是______（填写“普查”或“抽样调查”）；
(2)该“综合与实践”活动小组抽取的学生有______人，扇形统计图中，小时时间段对应扇形的圆心角的度数是______；
(3)请补全频数分布直方图；
(4)请通过计算估计该校上一周学生周末课外阅读时长大于6小时的人数．