1 . 某校为了解七年级学生的手算能力，随机抽取七年级的部分学生就数学中的计算题做了测试．测试的结果分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格；根据调查结果绘制了下列两幅不完整的统计图，请你根据以上统计图提供的信息解答以下问题：

(1)本次调查的方法是______；
(2)补全上面的条形统计图；
(3)若该校七年级有1600名学生，估计该校七年级手算能力为“不合格”的学生约有多少人？

2 . 某校为了解学生的课外阅读情况，对部分学生进行了调查，并统计他们平均每天的课外阅读时间t（单位：min），然后利用所得数据绘制如下两幅不完整的统计图．

请你根据以上信息解答下列问题：
(1)本次调查活动采取了 调查方式．
(2)图2中C的圆心角度数为 度，补全图1的频数分布直方图．
(3)该校有900名学生，估计该校学生平均每天的课外阅读时间不少于50min的人数．

3 . 红星中学为了解“双减”政策落实情况，随机抽取部分学生进行调查，统计他们平均每天完成作业的时间，并根据调查结果绘制如下不完整的统计图：


请根据图表中提供的信息，解答下面的问题
(1)在调查活动中，红星中学采取的调查方式是            （填写“普查”或“抽样调查”）
(2)学校抽取的学生有            人，扇形统计图中 m 的值是            ，请补全频数分布直方图．
(3)若该校共有学生3000名，求平均每天完成作业时长在“”分钟的学生人数．

4 . 中华文明，源远流长；中华诗词，寓意深广．为了传承优秀传统文化，我县团委组织了一次全县初中学生参加的“中国诗词大会”海选比赛活动．为了解学生比赛情况，随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩（成绩x取整数，总分100分）进行统计，得到下列统计图表：请根据所给信息，解答下列问题：

组别	海选成绩x
A	50≤x＜60
B	60≤x＜70
C	70≤x＜80
D	80≤x＜90
E	90≤x＜100

(1)本次“抽取200名学生海选比赛成绩进行统计”，这种调查属于______．（填全面调查或抽样调查）
(2)图1条形统计图中D组人数为______人，请补全条形统计图；
(3)在图2的扇形统计图中，a的值为______，表示C组扇形的圆心角的度数为______度；
(4)规定：海选成绩在90分以上（包括90分）记为“优等”可以晋级下一轮比赛，其余淘汰．若某校参加这次海选比赛的学生共有2000人，请估计该校参加这次海选比赛淘汰的学生有多少人？

5 . 为了解“双减”政策落实情况，某区教委随机抽取几所学校部分初中生进行调查，统计他们平均每天完成作业的时间，并根据调查结果绘制如下不完整的统计图：请根据图表中提供的信息，解答下面的问题：
   
(1)在调查活动中，区教委采取的调查方式是                      (填写“全面调查”或“抽样调查”)；区教委抽取的初中生有            人；
(2)扇形统计图中的值是　         ；补全频数分布直方图；
(3)若该区初中生共名，求平均每天完成作业时长在“”分钟的初中生约有多少人？

7 . 为了解全市九年级学生学业考试体育成绩，现从中随机抽取n名学生的体育成绩进行分段（A：30分；B：29~25分；C：24~20分；D：19~10分；E：9~0分），统计图表如下：

分数段	频数（人）	百分比
A	48	a
B	b	25%
C	84	35%
D	36
E	12	5%

根据上面提供的信息，回答下列问题：
(1)在这次调查活动中，采取的调查方式是______（填写“普查”或“抽样调查”）．
(2)n＝______，a＝______，b＝______．
(3)补全图表内容．
(4)若绘制“学生学业考试体育成绩扇形统计图”，则体育成绩在A段所对应扇形的圆心角度是______．
(5)成绩在25分以上（含25分）定为优秀，那么该市今年20000名九年级学生中体育成绩为优秀的学生约有多少名？

8 . 上海世博园开放后，前往参观的人非常多．月中旬的一天某一时段，随机调查了部分入园游客，统计了他们进园前等候检票的时间，并绘制成如下图表．表中“”表示等候检票的时间大于或等于10而小于20，其它类同．

时间分段/	频数人数	频率
合计

(1)这里采用的调查方式是______；
(2)求表中、、的值，并请补全频数分布直方图；
(3)在调查人数里，等候时间少于40的有______人；
(4)此次调查中，中位数所在的时间段是____________．

10 . 为了解七年级学生的计算能力，学校随机抽取了m位学生进行数学计算题测试．王老师将成绩进行统计后分为“优秀”“良好”“一般”“较差”“很差”五个等级，并将收集整理后的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．

(1)此次调查方式属于________；（填“普查”或“抽样调查”）
(2)m=_______，扇形统计图中表示“较差”的扇形的圆心角度数为_______．
(3)补全条形统计图；
(4)若该校七年级有2400人，估计七年级得“优秀”的学生人数．