1 . 为了贯彻落实“双减”政策,丰富课后服务内容,满足学生的个性发展需求,齐齐哈尔市某校推出多元课程,助力学生成长.为了解同学们对多元课程的喜欢程度,抽取部分学生进行调查.被调查的每个学生按A(非常喜欢)、B(比较喜欢)、C( -般喜欢)、 D(不喜欢)四个等级对活动进行评价.图①和图②是采集数据后绘制的两幅统计图、条形统计图有一处错误且不完整,扇形统计图是正确的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/10/c6fe2e7b-649c-42f7-abf0-7e1738058337.png?resizew=440)
请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)此次调查的学生有____人; 表示“非常喜欢”所对应扇形的圆心角度数是 ;
(2)条形统计图中存在错误的是 (填A、B、C中的一个),此等级正确人数为 人;
(3)将图①条形统计图中的D等级补充完整;
(4)若该校约有3000名学生,请估计“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共约有多少人?
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请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)此次调查的学生有____人; 表示“非常喜欢”所对应扇形的圆心角度数是 ;
(2)条形统计图中存在错误的是 (填A、B、C中的一个),此等级正确人数为 人;
(3)将图①条形统计图中的D等级补充完整;
(4)若该校约有3000名学生,请估计“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共约有多少人?
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2022-06-26更新
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94次组卷
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2卷引用:2022年黑龙江省齐齐哈尔富拉尔基区九年级三模数学试题