1 . 西安是国务院公布的首批国家历史文化名城,也是首批中国优秀旅游城市,文化遗存具有资源密度大,保存好,级别高的特点.截至目前,西安境内就有六处遗产被列入《世界遗产名录》.分别是:秦始皇陵兵马俑、大雁塔、小雁塔、唐长安城大明宫遗址、汉长安城未央宫遗址、兴教寺塔.小明就“西安境内被列入《世界遗产名录》的六个著名景点,你去过几个?”的问题,在全校学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图.
(1)小明所调查的总人数为______人,并补全条形统计图;
(2)求本次调查所得数据的众数和平均数;
(3)若该校共有学生人,请你估计该校学生中,这六个景点全部去过的人数是多少?
(1)小明所调查的总人数为______人,并补全条形统计图;
(2)求本次调查所得数据的众数和平均数;
(3)若该校共有学生人,请你估计该校学生中,这六个景点全部去过的人数是多少?
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2023-03-31更新
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86次组卷
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2卷引用:沪教版(上海)九年级数学下册第28章 统计初步 单元测试卷
2 . 2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某学校开设了“烹饪、种菜、家用小电器维修、课桌椅维修”4个班级,随机调查了部分学生,并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整).
请根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)请通过计算将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,求“课桌椅维修”对应的圆心角度数.
请根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)请通过计算将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,求“课桌椅维修”对应的圆心角度数.
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3 . 七年级(1)班同学根据兴趣分成五个小组,各小组人数分布如图所示,则在扇形图中,第一小组对应的圆心角度数是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-03-21更新
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211次组卷
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5卷引用:【单元测试】第十章 数据的收集、整理与描述(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年七年级数学下册分层训练AB卷(人教版)
(已下线)【单元测试】第十章 数据的收集、整理与描述(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年七年级数学下册分层训练AB卷(人教版)江西省鹰潭市余江区2022-2023学年七年级上学期期末数学试题(已下线)专题6.3 扇形统计图-【帮课堂】2022-2023学年七年级数学下册同步精品讲义(浙教版)(已下线)专题10.11 数据的收集、整理与描述(常考知识点分类专题)(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)期末综合测试卷(二)-【金牌题库】2023七年级数学暑假作业(人教版)
4 . 小李对班上全体同学的个人兴趣爱好进行了一次调查,据采集到的数据绘制了下面的统计图.根据调查他想写一个调查报告交给学校,建议学校根据学生的个人兴趣爱好,适当安排一些特长培养课程或合理安排学生在校期间的课外活动.请你根据图中提供的信息,帮助小李完成信息采集.
(1)该班共有学生 人;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)求爱好“书画”的人数所对应的圆心角的度数.
(1)该班共有学生 人;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)求爱好“书画”的人数所对应的圆心角的度数.
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名校
5 . 为更好地开展体育活动,提高学生的身体素质,某中学决定在学生中开设A:足球,B:篮球,C:乒乓球,D:羽毛球四种球类项目,为了解学生对四种项目的喜欢情况,随机袖取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的统计图.请结合图中的信息解答下列问题:
(1)在这项调查中,共调查了 名学生;
(2)求被调查的学生中喜欢乒乓球的学生人数,并将条形统计图补充完整.
(1)在这项调查中,共调查了 名学生;
(2)求被调查的学生中喜欢乒乓球的学生人数,并将条形统计图补充完整.
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2023-02-28更新
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158次组卷
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2卷引用:华东师大版八年级上册第15章数据的收集与表示单元测试数学试题
名校
6 . 某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生听写结果,图1,图2是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.
根据以上信息解决下列问题:
(1)本次共随机抽查了多少名学生,并补全图2的条形统计图;
(2)求出图1中的度数;
(3)该校共有3000名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.
组别 | 听写正确的个数x | 人数 |
根据以上信息解决下列问题:
(1)本次共随机抽查了多少名学生,并补全图2的条形统计图;
(2)求出图1中的度数;
(3)该校共有3000名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.
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2023-02-14更新
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230次组卷
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4卷引用:鲁教版六年级下册第八章数据的收集与整理单元测试数学试题
鲁教版六年级下册第八章数据的收集与整理单元测试数学试题陕西省西安市高新一中“名校+”2022一2023学年七年级上学期期末数学试题(已下线)2023年陕西省西安市雁塔区中考数学第一次模拟考试卷 (已下线)2023年陕西省西安市雁塔区中考数学第一次模拟考试卷变式题21-26题
名校
7 . 学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术,科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了多少名同学;
(2)求条形统计图中m,n的值;
(3)扇形统计图中,求艺术类读物所在扇形的圆心角的度数.
(1)本次调查中,一共调查了多少名同学;
(2)求条形统计图中m,n的值;
(3)扇形统计图中,求艺术类读物所在扇形的圆心角的度数.
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2023-02-08更新
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274次组卷
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15卷引用:浙教版七年级数学下册第6章数据与统计图表单元测试题
浙教版七年级数学下册第6章数据与统计图表单元测试题【区级联考】安徽省合肥市包河区2015-2016学年七年级上学期期中考试数学试题【校级联考】安徽省宿松县2018-2019学年七年级上学期期末考试数学试题【校级联考】安徽省安庆市宿松县2018-2019学年七年级(上)期末数学试题安徽省淮北市杜集区2019-2020学年七年级上学期期末数学试题江苏省徐州市新城实验学校2019-2020学年八年级下学期期末学情调研数学试题安徽省合肥市肥东县2020-2021学年七年级上学期期末数学试题安徽省宣城市2021-2022学年七年级上学期期末数学试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年七年级上学期期末考试数学试题安徽省宣城市郎溪县2021-2022学年七年级上学期期末考试数学试卷吉林省长春市双阳区2022-2023学年八年级上学期期末数学试题陕西省西安市第八十三中学2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题山东省菏泽市成武县2022-2023学年七年级上学期期末数学试题(已下线)第十章 数据的收集、整理与描述(过关测试)【培优卷】-2022-2023学年七年级数学下册同步精品课堂(人教版)江苏省宜兴市丁蜀学区2022-2023学年八年级下学期第二次课堂练习数学试题
8 . 某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分为A,B,C,D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格)该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题.
(1)本次调查中,一共抽取了 名学生的成绩;
(2)将上面的条形统计图补充完整,写出扇形统计图中等级C的百分比 .
(3)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数.
(1)本次调查中,一共抽取了 名学生的成绩;
(2)将上面的条形统计图补充完整,写出扇形统计图中等级C的百分比 .
(3)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀的人数.
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2023-01-23更新
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166次组卷
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4卷引用:第6章 数据与统计图表(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年七年级数学下册分层训练AB卷(浙教版)
(已下线)第6章 数据与统计图表(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年七年级数学下册分层训练AB卷(浙教版)浙江省宁波市江北区实验中学2021-2022学年七年级下学期期末数学试题(已下线)专题32 数据与分析图结合大题解答-【微专题】2022-2023学年七年级数学下册常考点微专题提分精练(浙教版)(已下线)核心考点08数据与统计图表-【满分全攻略】2022-2023学年七年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(浙教版)
22-23八年级下·全国·单元测试
9 . 某学校为了增强学生体质,决定开放以下体育课外活动项目:A.篮球、B.乒乓球、C.跳绳、D.踢毽子.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,其中A所在扇形的圆心角为30°,则在被调查的学生中选择跳绳的人数是______ .
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22-23七年级上·全国·单元测试
10 . 为创建大数据应用示范城市,某市某机构针对市民最关心的四类生活信息进行了民意调查(被调查者每人限选一项),如图是部分四类生活信息关注度不完整的统计图表,请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)求本次参与调查的人数;
(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中D部分的扇形圆心角的度数;
(3)写出一条从统计图中获取的信息.
(1)求本次参与调查的人数;
(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中D部分的扇形圆心角的度数;
(3)写出一条从统计图中获取的信息.
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