2 . 某校学生会向全校1900名学生发起了“爱心一日捐”捐款活动，为了解捐款情况，学生会随机调查了部分学生的捐款金额，并用得到的数据绘制了统计图（如图所示）请根据相关信息，解答下列问题

(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为         ；图①中m的值是         ；
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数；
(3)根据样本数据，估计该校本次活动捐款金额为30元的学生人数．

3 . “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”．为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时．为了了解学生参加户外活动的情况，某校对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息填空：

（1）在这次调查中共调查了 _____名学生；
（2）表示户外活动时间1.5小时的扇形圆心角的度数为 _____．

5 . 我市某中学开展以“学习朱子文化，弘扬理学思想”为主题的读书月活动，并向学生征集读后感，学校将收到的读后感篇数按年级进行统计，并将统计结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图，但均不完整，请你根据图中提供的信息完成以下问题．
   
(1)九年级收到的读后感篇数是___________，并补全条形统计图；
(2)扇形统计图中“九年级”对应的圆心角是___________，m的值是___________；
(3)经过评审，全校有4篇读后感荣获特等奖，其中有一篇来自九年级，学校准备从特等奖读后感中任选两篇在校广播电台上播出，请利用画树状图或列表的方法求出九年级特等奖读后感被校广播电台播出的概率．

6 . 为推进阳光体育活动的开展，某校七年级三班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组，经调查，全班同学全员参与，各活动小组人数分布情况的扇形图和条形图如下：
   
(1)求该班学生人数
(2)求篮球小组人数
(3)求跳绳小组人数所占扇形圆心角的大小．

7 . 为落实“双减”政策，优化作业管理，某中学从全体学生中随机抽取部分学生，调查他们每天完成书面作业的时间t（单位：分钟），按照完成时间分成五组：“A组：t≤45”“B组：”“C组：”“D组：”“E组：”将收集的数据整理后，绘制成如图两幅不完整的统计图，根据以上信息，解答下列问题：

(1)这次调查的抽取的学生数量是      人，请补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，B组的圆心角是      度；
(3)若该校共有2000名学生，请你估计该校每天完成书面作业不超过90分钟的学生人数．

8 . 设中学生体质健康综合评定成绩为x分，满分为100分，规定：为A级，为B级，为C级，为D级．现随机抽取华益中学部分学生的综合评定成绩，请根据图中的信息，解答下列问题：

(1)在这次调查中，一共抽取了______名学生，______%；
(2)补全条形统计图；扇形统计图中C级对应的圆心角为______度；
(3)若该校共有4000名学生，请你估计该校D级学生有多少名？

9 . 某校学生会为了了解全校2000名学生对地震灾区的捐款情况，随机调查了部分学生的捐款金额，并用得到的数据绘制了如图统计图．
   
请根据相关信息，解答下列问题：
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 _________，图1中的值是_________．
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数．
(3)根据样本数据，估算该校捐款金额为20元及以上的学生人数．

10 . 某学校七年级准备开展“双减”背景下的初中数学活动型作业成果展示现场会．为了解学生最喜爱的项目，现对七年级所有学生进行调查，并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图．

(1)求七年级学生的总人数；
(2)把条形统计图补充完整（要求在条形图上方注明人数）．