1 . 利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为___________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为___________。

2 . 一列动车长200m，以一定的速度沿直线匀速行驶，在进入某一隧道前800m处鸣笛，司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声。已知声音在空气中的传速度为340m/s。求：
（1）当司机听到反射的回声时，声音经过的路程；
（2）该动车行驶的速度；
（3）若该列动车以这个速度匀速通过一个长820m的隧道，则动车完全穿过隧道的时间为多少？

3 . 某物理兴趣小组设计一个实验：将少量食用盐放入水中调制成盐水后放入冰箱中，每隔2min观察一次插入其中的温度计的示数，根据实验数据小华得到“盐水”的温度随时间变化的图像如图。

（1）分析图像可知，实验进行到第4min时，该“盐水”的状态是______；
（2）该盐水的凝固点是______^oC；凝固的过程经历了______min；
（3）小明和小红的烧杯中装水都是200ml，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图像却不同。经讨论两人放的盐多少不同，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

盐水浓度（%）	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	36
凝固点（oC）	0	-2	-4	-6	-8	-11	-15	-18	-17	-1.8	-0.4	0

分析表格中数据，小红和小明两人放盐较多的是______；当盐水浓度增大时，其凝固点______；
（4）通过实验小红明白了为何大雪封路后，养路工人要及时向公路桥梁洒盐了。她向同组的小明解释说：______。

4 . 在进行“光的反射定律”的探究实验中，小丽设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON ______∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”），若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是______的；
（2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上______（能/不能）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应在______；
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了______；
（4）实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为纸板对光发生了______（填“镜面”或“漫”）反射。

5 . 小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块（秒表显示：时、分、秒）、长木板一块、小木块一块、刻度尺。

（1）该实验原理是______；
（2）为了方便计时，应该使斜面的坡度______（选填“较大”或“较小”）；
（3） 小王想测量小车在整个运动过程中s₃上的平均速度，他应该将小车从______处静止释放（选填“A”或“B”）；
（4）经测量， ， ，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在 上的平均速度是______m/s。通过小明的测量数据可以判断，小车在的平均速度______全程的平均速度（选填：大于、等于、小于）。

6 . 小明同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，台面平放一把刻度尺与玻璃板垂直，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

（1）小明选择透明玻璃板代替镜子进行实验的目的是______；
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系；
（3）所用刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面的______关系；
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收（填“能”或“不能”）到蜡烛烛焰的像，小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______（填“变大”、“变小”或“不变”）；实验时怎么移动蜡烛B也不能与蜡烛A的像重合，原因可能是______。

7 . 如图所示，利用光的折射规律作出折射光线的大致位置。

8 . 如图甲所示，跟镜面成30°角的入射光线射向镜面，画出反射光线，标明反射角的度数；如图乙所示，完成图中的光路。

9 . 人站在平面镜前5米处，若人以1m/s的速度垂直向平面镜靠近，2s后，像和人的距离是______m，像的大小______。（填“变大”、“变小”或“不变”）

10 . 光在______中是沿直线传播的。光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度______（填“大”或“小”）。