1 . 某小组同学用如图甲所示的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm，他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物或像，、分别表示蜡烛在A、B处像的位置）。

（1）从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、______的实像，生活中利用这个成像特点制成了______（写出一个即可）；
（2）蜡烛在C位置时，发现像不能成在光具座的光屏上，他们采用了两种做法：
做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变______了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距______（填“大于”、“小于”或“等于”）15cm；
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较______（填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜______（填“前”或“后”）方，故需佩戴______矫正。

2 . 如图所示，科技馆展出的名为“叶子”的小型低碳化未来汽车，车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，车子的动力是利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供的。光电转换器实际就是把光能转换成______能，开车时发动机是将空气的内能转化为机械能，该发动机原理与传统四冲程汽油机工作过程中的______冲程一样：若汽油机正常工作时。飞轮转速为3000r/min，则汽油机每秒对外做功______次。

3 . 在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）电流表应_________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的_________点；
（2）小明同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，小明忘了_________；
（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正、负接线柱接反了：在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_________A。为了使实验的结论更具有普遍性，小明采用了更换_________的灯泡的方法进行实验；
（4）小明同学在排除故障后，进行了三次实验，分别测出如表的数据：

实验次数	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
1	0.2	0.3	0.5
2	0.4	0.3	0.7
3	0.1	0.3	0.4

（5）实验结束后，小王又利用器材连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A₂的示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

4 . 如图所示，重600N的物体在60N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向右匀速运动了10s，滑轮组的机械效率为80%。下列说法正确的是（　　）

A．拉力F的功率为48W

B．滑轮组对物体做的有用功为288J

C．物体与地面间的滑动摩擦力为144N

D．若只增加物体的重，在匀速拉动过程中滑轮组的机械效率会提高

5 . 小敏用如图甲所示的电路图，探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，电源电压恒6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。

（1）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是______；
（2）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视______（选填序号）；
A、变阻器滑片       B、电压表示数       C、电流表示数
（3）实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向______（填“左”或“右”）端移动，使用滑动变阻器的目的是______；
（4）实验中，他所选择的变阻器是______（选填序号）；
A．10Ω   0.5A       B．20Ω   1A       C．50Ω   2A
（5）同组成员小兵同学选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻，滑动变阻器的规格为“15Ω   1A”，他在完成该实验时，控制定值电阻两端的电压为2V不变，当接入的定值电阻为20Ω时，他发现电压表示数始终无法达到2V，请你帮他想出一种解决方法：______；
（6）小敏重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路，如图丙所示，为阻值为10Ω的定值电阻，完成下列步骤：
①断开开关______，闭合开关______，移动滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为______V，小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变，断开开关，闭合开关S、，读出电压表示数为4V；
③小灯泡的额定功率为______W。（结果保留一位小数）

6 . 某小组利用如图实验装置“测定滑轮组的机械效率”，得到的数据如表所示。
（1）在实验中，应沿竖直方向______拉动弹簧测力计。完成第1次实验时，绳端测力计示数如图甲所示，则表格中编号为①的空格中应填上______，这次实验中弹簧测力计的拉力做的功为______J，编号为②的空格中应填上______；

实验 次数	钩码的物重 G/N	钩码上升的高度 h/m	绳端测力计示数 F/N	绳端移动的距离 s/m	机械效率
1	4	0.1	①	0.3	②
2	8	0.1	3.3	0.3	81%
3	12	0.1	4.5	0.3	89%

（2）小明发现在完成实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，她认为应该静止时读数，小明的这种想法不正确，因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响；
（3）通过实验数据比较，可得出结论：用相同滑轮组提升不同重物时，物体______，滑轮组的机械效率越高；
（4）第2次实验中，利用滑轮组做的额外功为______J。

7 . 如图所示，小明和小红使用不同的器材分别对石块的密度进行了测量。

（1）小明用天平、大杯、小杯和密度为的水测一石块密度，如图甲、乙所示；
①天平平衡时如图甲所示，石块的质量______g；
②小明测量石块体积的操作步骤如下：
a.测出空烧杯的质量；
b.把装了水的溢水杯和空的小烧杯如图乙放置；
c.把石块缓缓放入溢水杯中，溢水杯中部分水溢进小烧杯；
d.测出溢出水和小烧杯总质量；
请你指出步骤b的错误之处：______；
③用物理量符号表示石块体积为______；石块密度为______（设步骤b中的错误已改正）。
（2）小红利用圆柱形容器、刻度尺和一个小烧杯，设计了一个测石块密度的实验，如图丙、丁所示，请按照他的设计思路完成下列步骤。
A．将圆柱形容器放在水平桌面上并装入适量的水；
B．让小烧杯漂浮在水面上，测出容器内的水深为，如图丙所示；
C．当把石块放入小烧杯中，漂浮在水面时，测出容器内的水深为，如图丁所示；
D．______；
E．则石块的密度表达式为______。（水的密度用表示）

8 . 如图所示为小明同学“探究光的反射规律”的实验装置。把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。

次数	1	2	3
入射角	15°	30°	45°
反射角	75°	60°	45°

①实验中需要一种测量工具是______；
②小明“以法线ON轴线，把纸板F向后缓慢旋转，并观察反射光线”，他这样做是想探究反射光线与入射光线______；
③某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为的三条光线进行实验，结果得到了如表所示的数据：经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，原因是______。

9 . 如图甲所示，是“探究液体沸腾时温度变化特点”的装置图。用相同的加热器给a、b、c三种液体加热。

（1）组装如图里所示器材的顺序是______（填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）探究水的沸腾特点时，不能使用______温度计（填“水银”、“煤油”或“酒精”）；（水银的沸点为357℃、煤油的沸点为150℃、酒精的沸点为78℃）
（3）某时刻温度计示数如图甲所示，此时水的温度为______℃；
（4）某小组记录的a、b、c三种液体温度随时间变化的图像如图乙所示：
①若a、b为同种液体，则______（填“>”、“=”或“<”，下同）；
②若a、c两液体质量相等，它们的比热容______。

10 . 小东家购买了一台电热水器，其铭牌如下表。[，]求：

型号	ES40H-SMARTS
额定电压	220V
频率	50Hz
额定功率	5000W
产品容量	40L
加热效率	96%

（1）该电热水器正常工作时的电阻是多少？
（2）小东某次洗浴，热水器内满箱水的初温为20℃，设定末温为70℃，完成此过程电热水器至少需正常工作多长时间？
（3）小东关闭家中其他用电器，只让电吹风单独工作5min，他观察到家中电能表（如图）的转盘转了60转，则电吹风消耗的实际功率为多少？