1 . 如图1所示，在测量小灯泡的电阻实验中，电源电压为3V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
      
（1）请用笔画线代替导线，按照图1甲所示的电路图，将图1乙中的实物电路连接完整_______（要求连线不得交叉，电表的量程选择要恰当）；
（2）电路连接完成后闭合开关，小灯泡很明亮，电压表示数接近电源电压，调节滑动变阻器的滑片，现象没有改变，产生这一现象的原因可能是滑动变阻器 ________；
（3）排除故障后，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P移至某一位置，电压表、电流表示数如图2所示，小灯泡此时电阻为 _______Ω，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器滑片向 _____（选填“左”或“右”）移动，直到电压表的示数为2.5V；

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
1	1.6	0.16	10.00
2	2.5	0.21	11.90
3	2.8	0.23	12.17

（4）对实验数据分析发现：小灯泡的电阻一直增大。于是根据实验现象做出猜想：a.灯丝两端的电压增大导致电阻增大；b.灯丝的温度升高导致电阻增大。针对猜想，设计了如图3所示电路进行验证；
①将灯丝浸没在煤油中，目的是使灯丝的 _______保持不变；闭合开关S，读取电压表和电流表示数，计算出相应的电阻值；多次改变滑动变阻器的阻值，重复上述步骤。
②若实验数据显示灯丝电阻保持不变，则应该排除猜想 _____（选填“a”或“b”）；
③通过实验现象我们发现，灯丝电阻改变的本质原因是灯丝温度的变化。自然界在呈现真相的同时，也常会带有一定假象，同学们要善于透过现象看本质。例如爬杆时，使我们向上爬的力表面上看是依靠手的握力，而本质是依靠 ________。

2 . 为测量一额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻，小敏设计了如图甲所示的电路图。

（1）连接电路时，开关应______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“最大”或“最小”）阻值处；
（2）图乙是小敏按照电路图连接的实物图，闭合开关后，电流表的指针向右偏转后如图丙所示，原因可能是：______；且无论怎么移动滑片P，灯泡的亮度不变，经检查发现有一根导线连错了，请你在连错的导线上打“×”，并画出正确的连线；______
（3）正确连接电路后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电压表示数如图丁所示，要测量小泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移；
（4）小敏根据实验数据绘制的U-I图像如图戊所示，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡正常发光时的电阻是______Ω，小敏将小灯泡在0.5V、1V、1.5V、2V、2.5V电压下的电阻求平均值作为小灯泡的电阻值，他认为这样可以减小误差，你认为小敏的做法是______的（选填“正确”或“错误”）。

3 . 学完“视力矫正”的知识后，小明用透明橡皮膜自制了一个可以通过注水或抽水来改变焦距的水透镜，并进行了如图所示的实验。

（1）实验前，为使像成在光屏中央，应调整水透镜光心、烛焰和光屏的中心大致在______；
（2）当蜡烛、水透镜和光屏在如图所示位置时，观察到光屏上有烛焰清晰的像（图中未画出），______（选填“投影仪”“放大镜”或“照相机”）的成像原理与此相同；
（3）要想演示正常人眼的成像情况，小明若向左移动蜡烛，则应向______移动光屏才能得到烛焰清晰的像；
（4）保持水透镜、蜡烛和光屏位置不变，小明向水透镜内注水，发现光屏上的像变模糊，向左移动光屏，再次出现清晰的像，小明是在演示______眼的成因。

4 . 台球比赛中，对手成功地设置了障碍球．而经过1分多钟长思的“九球天后”潘晓婷打出“神奇一杆”的跳杆解球，不仅成功解到2号球，而且还将8号球带入袋中，由此一鼓作气，一杆清台地拿下比赛。如图所示。是潘晓婷在比赛进行中，题图是该场比赛中的几个台球，其中13号球在向左滚动，请画出该球受到的力的示意图。

5 . 小刚用如图1甲所示的电路测量小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V；
（1）如图1甲所示是小刚连接好的实物电路图，请你根据连接好的实物电路在图乙的方框中画出对应的电路图____；

（2）小刚在连接电路时将滑动变阻器滑片移到最左端的目的是 ____；
（3）闭合开关，发现小灯泡不亮，且电流表无示数，电压表有示数，则故障原因可能是__________；
（4）排除故障后，小刚闭合开关，使电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，则应将滑动变阻器的滑片向 _____（选填“左”或“右”）端调节，测量完小灯泡的额定功率后，又继续测量电压略大于小灯泡额定电压状态下的实际功率。完成三次实验后小刚整理数据，分别为：1A、0.75A、1.5A，而且他还发现他把电流表的量程看错了，请你分析出正确数据计算出小灯泡的额定功率为________W，小灯泡正常发光时的电阻为 _________Ω；
（5）小刚完成实验后又继续用这个电路探究“通过导体电流与导体两端电压”的关系，最后根据实验记录绘制出来的图像如图2中的 _____（填序号）。他换用定值电阻继续实验后可得出在导体电阻一定时，通过导体电流与导体两端电压成 _____比。

6 . 为探究“电流产生的热量与电阻大小是否有关”，某兴趣小组设计了如图甲所示的串联电路（其余元件未画出），实验时应该选择电阻值大小___________（选填“相同”或“不同”）的电热丝，将电热丝分别轻放在如图乙所示的两个完全相同的石蜡上，通电后，通过观察___________（填写实验现象），来反映电热丝产生热量的多少。

7 . 在探究液体的压强与哪些因素有关时，将U形管压强计的金属盒浸没在水中，如图所示，然后改变金属盒浸入深度，U形管左管液面下降2cm（图未画出），ρ_水=1.0×10³ kg/m³。下列说法正确的是（　　）

A．U形管压强计内选用密度大的液体可增加其灵敏度

B．图中U形管两管内液体的压强差为2.28×103 Pa

C．U形管内液体密度为1.0×103 kg/m3

D．金属盒由图示位置继续下降了3.2cm

8 . 学生在做“测量小灯泡的电阻”实验时，准备了以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~3V）、开关、两节干电池、滑动变阻器、导线若干。
（1）如图1所示是小雨连接的实物图，存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法_______。
       

实验次数	电压/V	电流/A	电阻/Ω	平均电阻/Ω
1	1.0	0.16		7.4
2	1.4	0.18	7.8
3	1.8	0.22	8.2

（2）学生纠正错误后，正确连接好电路后，闭合开关S，发现小灯泡L不发光，电流表示数为0，电压表的指针有明显的偏转，故障是 _____；
（3）改变滑动变阻器滑片的位置，记录下不同时刻的电压值和电流值，并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值，数据处理表格如表所示，请你补填上第1次实验的电阻值是 _____Ω（结果保留1位小数）。在数据表格中有一处是不恰当的，这一处是 _____，原因是 _____；
（4）小清设计的测量另一待测电阻R_x阻值的电路如图2所示，他的测量步骤如下：
第1步：将R_x接在电路中A、B两点间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电压表的示数如图表盘所示，示数为 _____V，断开开关S，移走R_x；
第2步：再将电阻箱R接在A、B两点间，闭合开关S，保持滑动变阻器滑片位置不变，调节电阻箱使电压表的示数仍如图表盘所示，此时电阻箱接入电路中的阻值R=48Ω，则小清测得R_x的阻值为 _____Ω。

9 . 用图甲所示装置“探究水沸腾时温度的变化特点”。
   
（1）安装图1甲所示实验装置时，______酒精灯（选填“点燃”或“不点燃”），再遵循自下而上的原则安装。同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程如图1乙所示，其中图 ______（选填“A”或“B”）是沸腾前的情况；
（2）实验过程中每隔1min记录一次水的温度，第3min时温度计的示数如图1丙所示，此时水的温度为 ______℃。以时间为横轴，以温度为纵轴，建立平面直角坐标系。根据实验记录的数据，在图2中画出温度随时间变化的图像；______

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	90	92	94		98	99	99	99	99	99	99

（3）由图像和对应的现象观察可知：①沸腾前，水的温度 ______；②沸腾时，需要 ______，水的温度保持不变；
（4）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图3所示的a、b两条图像，图中水开始沸腾的时间t₁≠t₂的原因可能是 ______。实验中同学们发现加热水直至沸腾的时间比较长，可行的改进措施是 ______。

10 . 人类很早以前就使用杠杆了。如图所示为古人在建造咸阳宫时利用硬木棒搬动巨木时的模拟场景，横杆沿点转动，杠杆受到和的作用，请画出杠杆的动力臂。