1 . 如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F_甲压在竖直墙壁上保持静止。如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F_乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f_甲和物体乙受到的摩擦力f_乙分别是（　　）

   

A．，	B．，
C．，	D．，

2 . 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
   
甲同学的问题：________________；
乙同学的问题：______________；
丙同学的问题：______________。

3 . 如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是___________N，分度值是___________，所测拉力F的大小是___________。

4 . 如图所示，用 8N 的力手握住重 5 N 的瓶子，此时瓶子受到的静摩擦力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）5N，方向为___________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将___________（选填“增大”“减小”或“不变”）

5 . 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制在“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料造成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。则这种“聪明”的电路是下图中的（　　）

A．

B．

C．

D．

6 . 根据如图所示的实际电路，在虚线框内画出电路图。

7 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。

(1)实验中每次均让小车从斜面______（填“同一”或“不同”）位置由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______（填“相等”或“不相等”）；
(2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变______来实现的；
(3)根据实验现象，可得出结论：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越______（填“远”或“近”），速度减小得越______（填“快”或“慢”）；
(4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______；
(5)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动______（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来______不变的性质；
(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法是______。（只要求写出一种即可）

8 . 在探究力的平衡条件实验中：
(1)如图所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整______来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否______。若小车在粗糙水平面保持静止（线重与滑轮的摩擦不计），小车若受摩擦力则方向为______；（选填“向左，向右，可能向左可能向右”）

(2)如图所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体，为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是______；

(3)本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦______。

9 . 如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

(1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动。根据______可知，弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小；
(2)某同学开始拉木块时，水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，该同学读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这是摩擦力的大小为2N，他操作中错误是______；
(3)在某次实验中正确拉动弹簧测力计，其指针位置如图丁，则物块所受的滑动摩擦力f₁为______N；若使物块向右加速运动，则摩擦力f₂______f₁；（选填“>”“<”或“=”）
(4)分析图甲、乙可知，在______相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
(5)有同学探究滑动摩擦力的大小与接触面的关系：
实验设计如下，数据记录如下表。（匀速拉动弹簧测力计）

放置方式	木块对木板压力/N	弹簧测力计示数/N	滑动摩擦力/N
①平放	10	4.0	4.0
②侧放	10	4.0	4.0
③切去一半后平放	5	2.0	2.0

比较______（填序号）实验数据，可得出正确结论：滑动摩擦力的大小与接触面积______；
(6)小丽同学对实验装置进行改动，如图戊所示，发现效果更好，评估此改进方案的优点：______。

10 . 小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子过程中，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（ ）

A．0~3s，箱子受到地面的摩擦力为3N

B．t=5s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为8N

C．t=8s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力

D．9~12s，推力的大小为6N