1 . 物理兴趣小组同学为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，进行了如图甲所示的①②③三个实验步骤，当物体做匀速直线运动时，记下弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂、F₃且F₁＜F₂＜F_3.

（1）分析①②两图可知：接触面粗糙程度一定，_______越大，滑动摩擦力就越大；分析②③两图，_______（选填“能”或“不能”）判断哪个表面更粗糙；
（2）为探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度关系，兴趣小组对实验进行了创新设计，如图乙所示，物体M刚开始处于B处与弹簧接触（不相连），此时弹簧无形变。依次在CD水平面铺上毛巾、棉布、木板、薄玻璃板，用手推动物体M压缩弹簧至A点，再迅速松手，让物体M分别在足够长的毛巾、棉布、木板、薄玻璃板表面上运动。
①每次都让物体M压缩弹簧到A点，松手后，使物体M运动到C点时 _______相同；
②通过观察 _________________，比较物体M在CD水平面受到的摩擦力大小。

2 . 在探究水在沸腾前后温度变化的特点实验中，某同学的实验报告如下，请将相应的内容补充完整。
实验报告：
①实验目的：探究水在沸腾前后温度变化的特点；
②实验器材：铁架台，酒精灯、陶土网、水、烧杯、______和______（填测量仪器）；
③实验记录：观察到水沸腾前后气泡上升的两种情况如图，则图______是水在沸腾前气泡上升的情况。实验数据如下表；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

④分析论证：分析数据可得到的初步结论是：该次实验水的沸点为______℃，水沸腾过程继续吸热，温度______；
⑤评估反思：撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，原因是______。

3 . 在探究冰熔化时温度变化规律的实验中：

（1）将冰敲碎后放入试管中，再将试管放在装有水的烧杯中加热（如图），这样做的目的都是为了使冰各部分______；
（2）小组同学根据实验数据描绘了冰的熔化图像（如图），第15min冰处于______态，冰的熔化过程持续了______min；

（3）北方在结冰的道路上洒盐，是为了______（填“提高”或“降低”）冰的熔点使冰快速熔化；用洒盐的办法来熔化冰，这样做带来的不利影响是______（写一条）。

4 . 小明想知道在家炒菜时所用酱油的密度。于是他利用实验室的天平、量筒、烧杯等器材进行测量。

（1）实验前，将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度处，调节_________使天平平衡；
（2）小明先测出空烧杯的质量为32g，再将酱油倒入烧杯中，测出烧杯和酱油的总质量，如图甲，则酱油的质量为_________g；
（3）如图乙，把酱油倒入量筒中，读数方法正确的是________，测出酱油的体积40cm³，则酱油的密度ρ_酱油＝_________kg/m³；
（4）把酱油倒入量筒中的过程中，烧杯壁上会残留少量的酱油，使得测量的酱油密度与酱油的真实密度比偏__________；
（5）小明想进一步知道香醋密度和酱油密度的大小关系，但是家里只有一个电子秤。他将酱油和香醋分别装入两个完全相同的调料瓶中至相同高度，如图丙所示，再用电子秤分别测出酱油含瓶的质量m_酱油和香醋含瓶的质量m_香醋，若m_香醋＜m_酱油，则ρ_香醋_________ρ_酱油。

5 . 在学了“运动具有相对性”这一原理之后，小刚同学自己动手做了这样一个实验：
器材：白纸、水彩笔（或蜡笔）、铅笔。
操作步骤：在白纸上用蜡笔或水彩笔画一些彩云。
B.将一支铅笔放在纸的前面如图，迅速向下移动画有彩云的白纸，观察铅笔的运动情况。
（1）向下移动画有彩云的白纸时，若以白纸为参照物，铅笔______；若以地面为参照物，铅笔是______的。
（2）这个实验说明了______。

6 . 如图1所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。图中A、A'是两段外形相同的蜡烛。
   
（1）实验中选用透明的 _____ （填“厚”或“薄”）玻璃板代替平面镜，这是为了便于确定 _________ ；
（2）为了探究平面镜成像的大小关系，利用上述器材该如何操作？ ________ ；
（3）在白纸上沿蜡烛A和蜡烛A'的边缘画圆，测出蜡烛A到直线的距离u和蜡烛A'到直线的距离v的值如下表：

实验次数	1	2	3
u/cm	3.39	5.11	6.39
v/cm		5.22	6.51

如图2第1次实验测量的是蜡烛A的左端到直线的距离，则v=_________cm，分析三次实验数据还可以发现玻璃板的厚度为 _________cm；
（4）请设计一个实验，验证“平面镜所成的像是虚像”的猜想，简述如何操作、判断。 _________ 。

7 . 如图所示，小红和小青同学做了一系列“观察水沸腾”的探究实验。

（1）如图甲所示，安装实验装置时，应先调节______（选填“A”或“B”）的高度；她们分别使用完全相同的装置，同时对水加热，根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像如图乙所示，请根据图像分析，若不计热量损失，小红和小青从给水加热到水刚沸腾时水所吸收的热量分别为、，则______；
（2）如图丙所示是水______（选填“沸腾前”或“沸腾时”）气泡上升过程的情况；
（3）小红同学从水温为89℃开始记录水的温度，每隔记录一次数据，并将数据记录在下表中：

时间	0	1	2	3	4	5	6	7
温度	89	90	91	92	93	93	93	93

分析表中的数据可知，当地大气压______1个标准大气压（选填“低于”、“等于”或“高于”）；
（4）如图丁所示，小红将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，经过一段时间看到试管A中有小水珠出现，温度计示数______（选填“升高”、“降低”或“不变”），这一现象说明______；
（5）如图戊所示，将装有水的试管通过容器密封盖上的孔插入容器内，且试管与密封盖紧密接触。用酒精灯加热容器一段时间后______内的水先沸腾。

8 . 如图甲为探究水沸腾前后温度变化特点的实验装置。

   
（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是______；
（2）为了缩短实验时间，实验宜选用适量的______（选填“冷水”或“热水”）；
（3）小聪和小芳用相同的实验装置，分别加热质量为m₁、m₂（m₁>m₂）的水，都从温度达到90℃时开始记录，根据小聪记录的实验数据在图乙中绘出温度随时间变化的图象a，从图象可知，水沸腾时吸收热量，温度______；请在图乙中大致画出小芳实验中水温随时间变化的图象______。
（4）温度计刚插入热水中，温度计的上部模糊了，这是______现象（填物态变化）。

9 . 小明用图甲的实验装置探究试管内的某种物质熔化时温度的变化规律，并根据实验数据画出了加热过程中物质的温度随时间变化图像如图乙所示。

（1）此实验用水浴法加热的好处是 _____，在组装器材时应该先固定 _____（选填“A”、“B”或“C”）的位置；

（2）该物质 _____晶体（填“是”或“不是”），在6分钟时，该物质处于 _____态，该物质在B点的内能 _____（选填“大于”、“小于”或“等于”）C点的内能；

（3）小明随后停止加热让物质冷却，则当温度降到 _____℃时，才可能观察到该物质的凝固现象。

10 . 李明小组在“电流表的使用”实验中：

（1）李明用电流表测量电路中的电流实验中，闭合开关后，发现电流表的指针如图甲所示，其原因可能是 ________；
（2）李明连接实验电路，闭合开关后，发现电流表的指针如图乙所示，其原因可能是 ________；
（3）李明按照电路图连接实验电路，当他连接好最后一根导线时，电流表的示数如图丙所示，其原因可能是 ________；
（4）李明更正错误后，电流表的示数如图丙所示，所测电流可能是 ________A。