1 . 如图所示，甲、乙两同学沿相反方向各用15N的力水平拉同一测力计，测力计静止不动，则此时测力计的示数是_____N，你判断的依据是_________________．

2 . 小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．

(1)要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是________．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验，正确结果应为________cm．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力（钩码总重）F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量ΔL/cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧的伸长量与所受拉力的关系图线．
(      )
(3)由图象可验证小明的猜想是__________(选填“正确”或“错误”)的．
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？
答：__________；理由是：_________________________．

3 . 使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:①把待测物体加在秤钩上;②轻轻来回拉动几次挂钩;③调整弹簧测力计指针位置;④观察弹簧测力计的量程,弄清分度值表示的数值;⑤待指针稳定后读数．上述操作正确的顺序是

A．①②③④⑤

B．②③④⑤①

C．④③②①⑤

D．③④①②⑤

4 . 小王同学在探究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如表所示数据.

拉力F的大小/N	0	2	4	6	8	10
弹簧的长度L/cm	15	16	17	18	19	20
弹簧的伸长ΔL/cm	0

实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15 cm.请你对表中弹簧的长度数据进行探究，填写对应的伸长数据
(      )
并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系.结论是________，数学表达式是______.

5 . 某同学用一根弹簧制作测力计的实验，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体的数据见下表：

钩码重力G/N	0	2	4	6	8	10	12
弹簧长度L/cm	3	4	5	6	7	8	8.5

（1）该同学制作的弹簧测力计的量程是_____N；弹簧的原长是_____cm．
（2）分析表中数据，得到实验结论是：_____．

6 . 我们知道，在弹性限度内弹簧的伸长x和受到的拉力F成正比，在物理学中用劲度系数k表示弹簧的弹性性能．则有关系式F＝kx，小明根据这个原理自制测力计测量力．首先，把这根弹簧A端固定，让其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度尺的零刻度线（见图）；然后再挂上100N重物，观察到B端正对着刻度20cm．（均在弹簧的弹性限度内）

（1）此弹簧测力计的劲度系数是多少？
（2）当弹簧挂150N重物时，自由端所对刻度尺读数应是多少？
（3）若弹簧下端挂了一重物时，它自由端所对刻度是18cm，则此重物的质量为多少？（g＝10N/kg）

7 . 如图所示，A、B是两个完全相同的轻弹簧．当在弹簧上作用1N的拉力时，两弹簧都能伸长0.5cm，图中的两只球重都是3N，则两条弹簧的伸长之和是

A．1.5cm

B．3cm

C．4.5cm

D．6cm

8 . 弹簧秤的弹簧一端断了一小段，将剩下的弹簧修复后重新调零．用这只修复的弹簧秤测量力的大小，测量值与没有损坏前的弹簧秤测量值相比

A．读数变大	B．读数不变
C．读数变小	D．前三种情况都可能出现

9 . 弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比，即F=kx，k为常量，如图所示，已知当物体受到拉力F作用时，弹簧伸长量为x，则当拉力变为2F时，弹簧伸长量为

A．小于2x

B．大于2x

C．等于2x

D．无法判断

10 . 看图完成题目：   

（1）如图1所示，甲物体重3N，乙物体重10N，乙静止于水平地面上，则a绳对甲的拉力为________ N（不计绳重与摩擦）．       
（2）为分析b绳对乙的拉力，小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图2所示）；然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图3所示，弹簧测力计一次放在A、B、C、D位置时，其示数保持不变．由此可见，定滑轮只改变力的________，不改变力的________（均选填“大小”或“方向”）．所以，小明认为图1中b绳对乙的拉力为________ N．       
（3）接着小明再做了如图4所示的实验：将弹簧测力计丙与丁相互对拉，它们的示数相等．于是可以得出：b绳对乙的拉力________乙对b绳的拉力（选填“等于”或“不等于”）．再通过受力分析可得，图1中地面对乙有________ N的支持力，它和乙受到的重力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力．