1 . 小明同学为了测量木块受到滑动摩擦力的大小，改良了课本上的实验，如图所示，向右拉动木板____________（选填“必须”或“不必”）匀速直线运动；当用大小为4N的水平向右的拉力F拉动长木板，木板向右运动，弹簧测力计示数如图所示，则木块受到木板的滑动摩擦力为____________N。

2 . 在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，将木块放置在木板表面上，木板保持静止

（1）拉动木块前，小明先将测力计沿竖直方向调零，然后水平方向进行正确实验_______（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（2）根据如图所示的 ________两次实验的实验现象，可以研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，根据乙、丙两次实验的实验现象可以得出的实验结论是：_______。
（3）在甲图中画成木块对木板施加的力。_____

3 . 物理兴趣小组同学为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，进行了如图甲所示的①②③三个实验步骤，当物体做匀速直线运动时，记下弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂、F₃且F₁＜F₂＜F_3.

（1）分析①②两图可知：接触面粗糙程度一定，_______越大，滑动摩擦力就越大；分析②③两图，_______（选填“能”或“不能”）判断哪个表面更粗糙；
（2）为探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度关系，兴趣小组对实验进行了创新设计，如图乙所示，物体M刚开始处于B处与弹簧接触（不相连），此时弹簧无形变。依次在CD水平面铺上毛巾、棉布、木板、薄玻璃板，用手推动物体M压缩弹簧至A点，再迅速松手，让物体M分别在足够长的毛巾、棉布、木板、薄玻璃板表面上运动。
①每次都让物体M压缩弹簧到A点，松手后，使物体M运动到C点时 _______相同；
②通过观察 _________________，比较物体M在CD水平面受到的摩擦力大小。

4 . 小军同学在推箱子时，发现箱子越重推起来越费劲，并且在水泥地面比在瓷砖地面推起来费劲，于是引发了他对滑动摩擦力的影响因素的探究。以下是他的实验器材及操作步骤。

（1）图甲中，将木块放在长木板上，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做___________运动，根据二力平衡原理，可知此时的滑动摩擦力等于拉力；
（2）比较甲、丙两次实验得出的结论可知，在拔河比赛中应该穿鞋底有___________（选填“较深”或“较浅”）花纹的鞋参加比赛。

5 . 探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

（1）在做图甲实验时，拉力F随时间t，木块移动速度v随时间t的变化图像如图丁所示，则木块在第1s时受到的摩擦力为___________N；在第7s时受到的摩擦力为___________N；
（2）在做甲、乙实验时，用测力计拉着木块分别做匀速直线运动，发现乙实验中测力计示数比甲实验的大，由此得出的结论是：___________；
（3）在做乙、丙实验时，用测力计拉着木块分别做匀速直线运动，发现丙实验中测力计示数比乙的大，则___________实验中的木板更粗糙；
（4）在本次实验中，运用的研究方法是转换法和___________；
（5）某小组猜想滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是在甲图中将木块沿竖直方向切成两部分，用测力计拉着做匀速直线运动来验证猜想。这种做法是错误的，原因是___________。

6 . 探究影响滑动摩擦力大小的因素。

装置图
过程 步骤 方法	（1）如图甲所示，将木板放在水平桌面上，木块放在木板上，用弹簧测力计沿______方向拉木块______运动，读出弹簧测力计示数F，根据______知识可知，木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （2）再将木块上放上砝码，重复步骤（1）的实验，如图乙，此时弹簧测力计示数如图； （3）将砝码取下，在木板上铺上毛巾，重复步骤（1）的实验； （4）将实验数据填入表格______； （5）在上图甲中画出木块的受力示意图______；
表格	（将读出的弹簧测力计的示数填入下面的表格的空格处） 试验次数 表面材料 有无砝码 弹簧测力计示数F/N 1 木板 无 1.6 2 木板 有 ______ 3 毛巾 无 2.0
结论	（1）比较1、2两次数据，得到结论是在接触面粗糙程度一定时，______越大，滑动摩擦力越大； （2）比较1、3两次数据，得到结论是______。
论证反思	（1）实验中还运用了______法； （2）从实验操作的准确性来看，存在着一定的不足，请你说出不足处是______。

7 . 下列科学研究方法的说法中，错误的是（　　）

A．在研究牛顿第一定律时，让小车从斜面的同一高度下滑，是控制变量法

B．由惯性的利用想到惯性危害的防止，这是逆向思考法

C．通过测量使木块沿水平方向做匀速直线运动的拉力的大小得到摩擦力大小，这是等效法

D．对比滑动摩擦和滚动摩擦的异同点，是比较法

8 . 如图甲所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，给水加热。这是通过___________的方式改变水的内能。加热一段时间后，橡胶塞在水蒸气压力的作用下冲出去。其能量转化情况与四冲程热机___________冲程相同。如图乙所示，在测量滑动摩擦力大小的实验中，用弹簧测力计拉着木块水平向右做___________运动，木块受到的滑动摩擦力大小等于拉力大小。这里通过测量拉力大小来间接测出摩擦力大小，运用了___________（选填“转换法”或“放大法”）。

9 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，三幅图中均是完全相同的木块和木板。图甲，图乙中木板静止，木块，铁块水平向右做匀速直线运动；图丙中电动装置D带动木板水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计水平拴在竖直墙上，木块相对地面处于静止状态。下列说法中正确的是（　　）

A．若图丙中木板做加速运动，则弹簧测力计读数一定不等于木块受到的摩擦力大小

B．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度是否有关

C．图甲与图丙相比，甲中弹簧测力计指针位置更稳定，读数更准确

D．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小是否有关

10 . 为了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”，小明用图1器材进行探究。实验时需用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，若增大拉力，木块所受摩擦力_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；多次增加砝码质量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力f与木块和长木板间压力F的关系图像（如图2中①）；在长木板上铺上毛巾重复上述实验，则f和F的关系图像可能为图2中的______（选填“①”、“②”或“③”）。