1 . 如图所示是测量滑动摩擦力大小的一种方法。
（1）实验时，传送带转动时弹簧测力计示数如图所示，测得滑动摩擦力大小是______ N；
（2）若用装置探究滑动摩擦力大小和压力的关系，你的操作方法是：______ ；
（3）该实验中最大好处是：传送带______ （选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动而且弹簧测力计稳定，便于读数。
（4）请你举出一个通过增大接触面粗糙程度增大摩擦的实例______ 。

   

2 . 按要求填空。

   

（1）如图甲所示，在“托里拆利”实验中，是___________ 支持细玻璃管中水银柱不下落；若将玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度将___________ （选填“增大”“减小”或“不变”）；
（2）如图乙所示，把一个木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做___________ 运动，根据___________ 的原理可测得滑动摩擦力的大小。

3 . 小明注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了图乙所示的实验装置。

   

（1）为了测出鞋子与地板砖之间滑动摩擦力的大小，小明把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计沿______方向拉着鞋子在地板砖上做匀速直线运动。根据______可知，此时弹簧测力计对鞋子的拉力与鞋子受到的滑动摩擦力大小______；
（2）小明用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到下表中的数据。请在下图相应位置的坐标纸上描点，并用平滑曲线画出摩擦力f与喷雾次数的关系图像：____

喷雾次数	0	2	4	6	8	10	12
摩擦力f/N	3.2	3.6	4.0	3.0	2.8	2.6	2.6

   

（3）小明分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大______（选填“先增大后减小”、“先减小后增大”或“不变”）；
（4）小强了解了小明的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了，这是为了改变接触面的潮湿程度来______（选填“增大”或“减小”）摩擦力的。”
（5）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故，请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶______。

4 . 同学们通过实验探究力学的相关问题。

   

（1）他们用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，使木块分别在毛巾、棉布和木板上运动，可探究滑动摩擦力跟___________的关系，读出弹簧测力计的示数分别是1.8N，1.2N和0.8N，据此可得出的结论是：压力大小相同时，___________滑动摩擦力越大；
（2）为“推断物体不受力时的运动”，他们使同一小车从同一斜面的顶端自由滑下，小车到达水平面后最后静止在小旗的位置，如图甲所示。分析可得结论：运动物体受到的阻力越小，___________，据此可进一步推断物体不受力时的运动；
（3）他们选择如图乙所示的吸盘作为物体估测大气压的值，选吸盘是因为使用它可以较方便的___________，体现出大气压的作用，进而进行测量。需用到的测量仪器有刻度尺和___________。

5 . 小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？

   

为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了图乙所示的实验装置。
（1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做_________运动。根据_________可知，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小；
（2）小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到下表中的数据。

喷雾次数	0	2	4	6	8	10	12
摩擦力f/N	3.2	3.6	4.0	3.0	2.8	2.6	2.6

请在答题卡相应位置的坐标纸上描点，并用平滑曲线画出摩擦力f与喷雾次数的关系图像________；
（3）小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大_________；
（4）小强了解了小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来_________的；
（5）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员谨慎驾驶________。

6 . 小明用不同的力将手掌压在各种不同物体表面上向前推，发现感受不同，猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关：①压力的大小、②接触面的粗糙程度、③接触面的材料种类，为了验证猜想是否正确，他进行了以下探究：

   

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______，此时滑动摩擦力大小______弹簧测力计的示数；
（2）比较甲、乙两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与______有关；
（3）如图甲、丙所示，小明将同一木块分别放在粗糙程度不同的木板一、木板二上测量滑动摩擦力的大小，此过程控制不变的影响因素是：压力的大小和______；
（4）实验中发现弹簧测力计示数不易稳定，改用如图丁所示的装置水平拉动长木板，发现弹簧测力计的示数仍不稳定，可能的原因是：______。

7 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

   

（1）某同学用如图甲所示的方式匀速拉动木块，测量滑动摩擦力，这样操作是_________（选填“正确”或“错误”）的；
（2）小明提出如下猜想：A.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。小明以的速度匀速拉动木块，进行了正确的实验操作，实验探究过程如图所示。比较图___________两次实验，可验证猜想；比较图________两次实验，可验证猜想B；
（3）如图戊所示，小明以的速度匀速拉动木块再次进行实验。已知，木块重4N，砝码共重2N，弹簧测力计的示数为2.4N，此时，毛巾对木块的摩擦力为_________N。

8 . 在大量探究类似“阻力对物体运动的影响”实验的基础上，经过科学推理可以得到牛顿第一定律，采用这种研究方法的还有___________
①探究影响压力作用效果的因素；②探究影响滑动摩擦力大小的因素；③探究声音能否在真空中传播

9 . 如图甲所示，一个是较光滑的塑料，一个是较粗糙的橡胶。小明认为两个鞋底摩擦力可能不同，于是找来木块，橡胶垫和塑料垫，探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。

      

（1）小明先把木块平放在橡胶垫上如图乙所示，用弹簧测力计拉动木块在水平面上做 ___________运动，读取并将数据填入表中。
（2）接下来，再把木块平放在塑料垫上如图丙所示，重复上述实验，此时木块受到的滑动摩擦力是 ___________N。

实验序号	接触面情况	压力情况	弹簧测力计示数/N
1	橡胶表面	木块	1.8
2	塑料表面	木块

（3）分析表中数据可以得出结论：___________相同时，接触面越 ___________，滑动摩擦力越大。
（4）结合实验结论，小明判断出塑料底的鞋是用来 ___________（选填蹬冰或滑行）。

10 . 关于图示的四个实验情景，下列说法正确的是（　　）

   

A．图甲所示的实验中，弹簧测力计的示数大于木块受到的滑动摩擦力的大小

B．图乙所示的实验中，在小桌面上放一个砝码后海绵的凹陷程度会增大，说明压力的作用效果与小桌的质量有关

C．图丙所示的实验中，用U形管两侧液面的高度差可以反映探头处水产生压强的大小

D．图丁所示的实验中，如果石块接触溢水杯底部，那么石块受到的浮力会变大