1 . 如图甲所示为某兴趣活动小组用玻璃瓶和吸管自制的气压计，图乙为托里拆利实验装置，将图甲气压计从教学楼的底层移至楼顶，吸管中水柱的高度将___________（选填“升高”“降低”或“不变”）；若将图乙玻璃管倾斜，则管内水银柱高度将___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。

3 . 如图所示，边长为10cm的立方体木块，质量为600g，现用一根细线（不计质量）使木块与容器底部相连，让木块浸没在水中，如图所示；已知容器底面积为200cm²，质量为1kg；细线长10cm，此时液面深25cm。g取10N/kg，求：
（1）木块此时受到的浮力；
（2）绳子的拉力；
（3）剪断绳子，待木块静止后，水对容器底部的压强。

4 . 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.0×10³kg，每个轮胎和地面的接触面积为20cm²，匀速行驶时阻力为重力的0.1倍，g取10N/kg，求：
（1）车对地面的压力；
（2）匀速行驶时，车的牵引力有多大？
（2）车对地面的压强。

5 . 2022年第24届冬季奥林匹克运动会在我国举行，如图是滑雪运动员正在训练的场景，下列说法正确的是（　　）

A．使用滑雪板滑雪是通过减小压力来减小压强的

B．运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力

C．当运动员在水平雪面匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力

D．当运动员在水平雪面加速滑行时，所受合力为零

6 . 小彬用如图所示的装置探究液体内部的压强。

   

（1）图1装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会___________，U形管左右两侧液面就会产生___________；
（2）根据图2、图3所示现象可以探究：液体内部压强大小与___________的关系。根据探究得出的结论可知：拦河坝应设计成___________（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状；
（3）如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：___________；
（4）为探究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待盐水均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出结论的实验过程是___________（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是___________；
（5）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下：
①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起；
②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜恢复原状；
③测得水面到橡皮膜中心的深度为；测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为；
④可推导出该盐水密度的表达式为___________（用、、表示）。

7 . 如图是河水中的漩涡，靠近漩涡中心处水的流速较大，压强较小从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡（温馨提示：严禁学生私自下河游泳），下图的四个实例中，与漩涡将周边物体吸入原理相同的是（　　）

A．窗外刮风时，窗帘会飘出窗外	B．三峡大坝的五级船闸
C．顶起汽车的液压千斤顶	D．生活中常用的吸盘式挂钩

8 . 如图所示，水平桌面上放置着一个装有水的容器，容器底面积为，容器质量为1kg，容器内装有质量为2kg的水，现将一个质量为0.5kg的木块放入容器中，木块处于漂浮状态，此时容器内水的深度为0.1m。（，g取）求：
（1）放入木块后水对容器底部的压力；
（2）物块所受浮力的大小；
（3）放入物体后容器对桌面的压强。