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解题方法
1 . 探究通过导体的电流与电阻的关系。定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω前的定值电阻五个,电源电压恒为6V,最大阻值为50Ω滑动变阻器等器材。___________
(2)把5Ω电阻正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片调至最右端。闭合开关,小明发现电压表无示数,电流表有示数,此时定值电阻可能发生___________ ;
(3)排除故障后,仍把5Ω电阻接入电路,调整滑片,电流表的示数如图乙所示,电流为___________ A;使电压表示数达到控制电压___________ V。同样方法,依次接入10Ω、15Ω、20Ω三个电阻,并记录电流表示数;
(4)小明准备用25Ω的电阻做实验再收集一个数据时,发现该电阻已经损坏,为了完成此次实验,将20Ω的电阻接在如图甲所示定值电阻的位置,5Ω电阻接在电源正极和开关之间,则她只需要闭合开关,调节变阻器滑片P,使电压表示数为___________ V即可。
(2)把5Ω电阻正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片调至最右端。闭合开关,小明发现电压表无示数,电流表有示数,此时定值电阻可能发生
(3)排除故障后,仍把5Ω电阻接入电路,调整滑片,电流表的示数如图乙所示,电流为
(4)小明准备用25Ω的电阻做实验再收集一个数据时,发现该电阻已经损坏,为了完成此次实验,将20Ω的电阻接在如图甲所示定值电阻的位置,5Ω电阻接在电源正极和开关之间,则她只需要闭合开关,调节变阻器滑片P,使电压表示数为
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解题方法
2 . 如图甲所示是小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。选用的实验器材是:电源3V、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V),定值电阻
、
、
,滑动变阻器(40Ω,2A)、开关、导线若干。
①小明选用5Ω和10Ω的两只电阻分别进行实验后,由实验数据画出的图象如图乙所示,由图象得到的实验结论是:______ ;
②其中M图象对应的电阻是______ 。
(2)探究电流与电阻的关系:
①小明在实验中,首先确定一个保持不变的电压值U,当AB间的电阻R由5Ω换成10Ω时,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向______ (选填“a”或“b”)移动,才能使电压表示数变为U;
②当AB间换接20Ω的电阻时,小明无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法调整为U,请你告诉他,为完成实验,U的取值范围是______ 。
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①小明选用5Ω和10Ω的两只电阻分别进行实验后,由实验数据画出的图象如图乙所示,由图象得到的实验结论是:
②其中M图象对应的电阻是
(2)探究电流与电阻的关系:
①小明在实验中,首先确定一个保持不变的电压值U,当AB间的电阻R由5Ω换成10Ω时,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向
②当AB间换接20Ω的电阻时,小明无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法调整为U,请你告诉他,为完成实验,U的取值范围是
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解题方法
3 . 小敏用图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”。器材有:开关、滑动变阻器、电压表和电流表各一个,导线若干,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个。电源电压9V保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”。
①图甲中,电表1应为______ 表(选填“电压”或“电流”);
②为了保护电路,实验开始时,图甲中滑动变阻器的滑片P 应移动到最______ (选填“左”或“右”) 端;
③小敏本次实验使用的定值电阻R为5Ω,正确操作并检查电路无误后,依次得到A到E点的数据,并绘制I-U图像如图乙,根据图像可得出结论:______ 。
(2)小敏继续“探究电流与电阻的关系”:
①她将10Ω、20Ω、40Ω的电阻分别替换5Ω的电阻,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,使电压表的示数为定值,读出对应的电流表示数并记入下表中;
②由表中数据可知,实验中,小敏使电压表的读数保持为______ V不变;
③如果本班其他实验小组也利用上述实验电路和器材完成该实验,各实验小组确定的定值电阻两端的电压U0会不尽相同,该值的最大值应是______ 。
①图甲中,电表1应为
②为了保护电路,实验开始时,图甲中滑动变阻器的滑片P 应移动到最
③小敏本次实验使用的定值电阻R为5Ω,正确操作并检查电路无误后,依次得到A到E点的数据,并绘制I-U图像如图乙,根据图像可得出结论:
(2)小敏继续“探究电流与电阻的关系”:
①她将10Ω、20Ω、40Ω的电阻分别替换5Ω的电阻,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,使电压表的示数为定值,读出对应的电流表示数并记入下表中;
②由表中数据可知,实验中,小敏使电压表的读数保持为
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
R/Ω | 5 | 10 | 20 | 40 |
I/A | 0.8 | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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真题
4 . 小明在老师的指导下对“电流与电阻的关系”进行探究,现提供如下器材:电压恒定为4.5V的电源;阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的五个定值电阻;标有“15Ω 2A”的滑动变阻器
和“30Ω 1A”的滑动变阻器
;电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、开关各1只,导线若干。____
(2)若电路连接正确,小明在闭合开关前,发现电流表指针如图丙所示,那么他接下来的操作应该是________ 。
(3)排除电路故障后,将滑动变阻器的滑片P移动到最右端,闭合开关,调节滑片P,使电压表的示数为2.5V时,电流表的指针如图丁所示,此时电路中电流为________ A,他此时接入电路的定值电阻R的阻值为________ Ω。
(4)完成步骤(3)后,若保持滑片P位置不变,断开开关,将定值电阻替换成10Ω,闭合开关,向________ (选填“左”或“右”)移动滑片P直到电压表示数再次变为2.5V为止,并读出此时电流表的示数。
(5)多次改变接入电路的定值电阻R,并重复步骤(4)。最终得出电流与电阻的关系。
(6)为确保后续所有定值电阻接入电路后都能完成该探究内容,应选择滑动变阻器________ (选填“
”或“
”)接入电路。
(7)在完成上述探究内容后,小明将电路中的定值电阻替换成未知电阻
,并利用伏安法成功测量出了
的阻值。在他兴奋地向老师汇报成果后,老师告诉他还有其他的方法也能够测出未知电阻的阻值,下列电路不能 成功测出未知电阻
阻值的是________ (
阻值已知,电源电压不变)
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(2)若电路连接正确,小明在闭合开关前,发现电流表指针如图丙所示,那么他接下来的操作应该是
(3)排除电路故障后,将滑动变阻器的滑片P移动到最右端,闭合开关,调节滑片P,使电压表的示数为2.5V时,电流表的指针如图丁所示,此时电路中电流为
(4)完成步骤(3)后,若保持滑片P位置不变,断开开关,将定值电阻替换成10Ω,闭合开关,向
(5)多次改变接入电路的定值电阻R,并重复步骤(4)。最终得出电流与电阻的关系。
(6)为确保后续所有定值电阻接入电路后都能完成该探究内容,应选择滑动变阻器
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(7)在完成上述探究内容后,小明将电路中的定值电阻替换成未知电阻
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真题
解题方法
5 . 小华和同学们进行了“探究电流与电阻的关系”实验。实验器材有:三节干电池(每节恒为1.5V)、电流表一只、电压表一只、滑动变阻器两个(分别标有“20Ω 2A”“40Ω 1A”字样)、定值电阻4个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、开关一个、导线若干。他们利用这些器材设计了如图甲所示的电路。______ ;(写出一种即可)
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑片至某一位置,观察并记录两电表示数。接着将5Ω的电阻换成10Ω,闭合开关,为控制定值电阻两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向______ (选填“A”或“B”)端移动;
(3)多次更换定值电阻进行实验,并根据实验数据画出电流随电阻变化的
图像,如图乙所示。通过观察发现:在误差范围内,图像上的任意点和坐标轴围成的矩形面积大小都相等,因此可以得出的实验结论是______ ;
(4)为了完成整个实验,他们选取的滑动变阻器规格是______ 。
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑片至某一位置,观察并记录两电表示数。接着将5Ω的电阻换成10Ω,闭合开关,为控制定值电阻两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向
(3)多次更换定值电阻进行实验,并根据实验数据画出电流随电阻变化的
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(4)为了完成整个实验,他们选取的滑动变阻器规格是
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解题方法
6 . 某实验小组用如图1的实验电路来探究“电流与电压、电阻的关系”。______ (选填“左”或“右”)端;
(2)实验探究分两步进行:一是保持电阻不变,探究电流与电压的关系;二是保持电压不变,探究电流与电阻的关系。这样的探究方案是运用了______ 法;
(3)如图2中的甲和乙是根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像应是______ (选填“甲”或“乙”)。
(2)实验探究分两步进行:一是保持电阻不变,探究电流与电压的关系;二是保持电压不变,探究电流与电阻的关系。这样的探究方案是运用了
(3)如图2中的甲和乙是根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像应是
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解题方法
7 . 在“探究电流与电阻关系”的实验中,实验电路如图甲所示。已知电源电压恒为3V,滑动变阻器规格为“10Ω 1A”,定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω。小明根据实验中记录的数据,绘制成如图乙所示的图像。______ (选填“A”或“B”)端。
(2)研究发现,由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是__________________
(3)小红为了继续探究,用30Ω的定值电阻代替原来的电阻进行实验,发现无论怎样移动滑片都不能使电压表示数为2V,原因是__________________
(4)若要30Ω的定值电阻也能完成实验,不改变电路元件的情况下,设定的电压表示数应不低于______ V,才能保证实验顺利进行,得出正确结论。
(2)研究发现,由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是
(3)小红为了继续探究,用30Ω的定值电阻代替原来的电阻进行实验,发现无论怎样移动滑片都不能使电压表示数为2V,原因是
(4)若要30Ω的定值电阻也能完成实验,不改变电路元件的情况下,设定的电压表示数应不低于
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8 . 小明同学利用如图甲所示的电路探究电流与电压、电阻的关系,所选择的器材有新干电池两节,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电5个,滑动变阻器的规格为“35Ω;1A”,电压表、电流表、开关各一只,导线若干。则:_________ (要求导线不能交叉);
(2)小明按规范的实验步骤进行操作,并根据实验数据绘制出图乙所示的图像,实验过程中,控制定值电阻两端电压为__________ V不变,根据图像可得出结论:___________ ;
(3)上述实验结束后,小明又对实验进行了拓展,想再测电阻Rx的阻值,于是设计了如图丙所示的实验电路(图中R0为阻值已知的定值电阻),实验步骤如下:先闭合开关S和S1,移动滑动变阻器滑片至适当位置,读出电压表示数U1;再断开S1,闭合S2,读出此时电压表示数U2,则Rx=_________ (用题中所给物理量符号表示)。
(2)小明按规范的实验步骤进行操作,并根据实验数据绘制出图乙所示的图像,实验过程中,控制定值电阻两端电压为
(3)上述实验结束后,小明又对实验进行了拓展,想再测电阻Rx的阻值,于是设计了如图丙所示的实验电路(图中R0为阻值已知的定值电阻),实验步骤如下:先闭合开关S和S1,移动滑动变阻器滑片至适当位置,读出电压表示数U1;再断开S1,闭合S2,读出此时电压表示数U2,则Rx=
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9 . 在探究“电流与电阻的关系”的实验中,小刚设计了如图甲所示的实验电路,他在实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,开关一只,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样,导线若干。_________ ;
(2)小刚连接好电路,闭合开关后,发现电流表、电压表均无示数。若电路故障只发生在R和滑动变阻器上,则电路故障是______ ;
(3)故障排除后,小刚先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,他拆下10Ω的电阻,直接改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是______ V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向______ 端(选填“左”或“右”)移动,使电压表示数为______ V;
(4)当小刚改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表示数无法达到实验要求的值”的原因可能是______ ;
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.电压表量程选小了
C.滑动变阻器最大阻值太小
D.滑动变阻器烧坏了
(5)在不更换器材的情况下,为了完成上述三组实验,小刚应控制不同阻值的定值电阻两端的电压不低于______ V(用分数表示)。
(2)小刚连接好电路,闭合开关后,发现电流表、电压表均无示数。若电路故障只发生在R和滑动变阻器上,则电路故障是
(3)故障排除后,小刚先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,他拆下10Ω的电阻,直接改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是
(4)当小刚改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表示数无法达到实验要求的值”的原因可能是
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.电压表量程选小了
C.滑动变阻器最大阻值太小
D.滑动变阻器烧坏了
(5)在不更换器材的情况下,为了完成上述三组实验,小刚应控制不同阻值的定值电阻两端的电压不低于
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10 . 同学们在完成“研究电流与电阻关系”的实验中,电源是两节新干电池,下表是青青同学设计的记录实验数据的表格,由表格可知此实验采集四组实验数据,青青同学已完成了三组数据的采集;按设计的实验顺序,青青同学只把电路中4Ω的电阻取下,再换上最后一个1Ω的定值电阻,此时实验器材的连接情况如图所示,接下来的实验由你来完成:
(1)闭合开关S,观察到电流表指针___________ (选填“未到达最大值“或”超过最大值“),电压表指针___________ 。应该立即___________ ,再把电流表量程___________ ,电压表正负接线柱___________ 。
(2)再闭合开关S,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为___________ 。
(3)从电流表上读取数据___________ A,把其记入表格。
(4)由此得出的结论是:___________ 。
电阻R(Ω) | 8 | 5 | 4 | 1 |
电流I(A) | 0.25 | 0.4 | 0.5 |
(2)再闭合开关S,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为
(3)从电流表上读取数据
(4)由此得出的结论是:
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