名校
解题方法
1 . 在“测量小灯泡电阻 ”的实验中,小亮设计了如图甲所示的电路,电源电压恒为 3V,小灯泡的额定电压为 2.5V。(1)请你用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整。(要求:滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡变亮,且导线不交叉)______
(2)连接好电路后,闭合开关,小亮移动滑片,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是______ (选填“小灯泡短路 ”或“小灯泡断路 ”)。
(3)排除故障后,移动滑片到某一位置, 电压表的示数如图乙所示,是______ V ,要测量小 灯泡正常发光时的电流,应将图甲中滑动变阻器的滑片向______ (选填“左 ”或“右 ”)移动。
(4)小亮根据测得的数据绘制了小灯泡的 I﹣U 图象如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是______ Ω , 通过计算发现灯丝电阻大小在变化,这主要是因为______ 。
(2)连接好电路后,闭合开关,小亮移动滑片,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是
(3)排除故障后,移动滑片到某一位置, 电压表的示数如图乙所示,是
(4)小亮根据测得的数据绘制了小灯泡的 I﹣U 图象如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是
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2024-05-03更新
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128次组卷
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5卷引用:2024年宁夏银川九中教育集团阅海一校区中考物理一模试卷
解题方法
2 . 用如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值(阻值约为10Ω),电源电压为3V。
(1)电路连接完成后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,出现此现象的原因可能是_____________ ;
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为2.7V,电流表示数如图乙是________ A,则测得未知电阻_____ 。实验中通过移动滑片位置得到多组实验数据计算出的平均值,这样做的目的是为了________ ;
(3)另一组同学利用图丙所示电路也完成了该实验。电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为,a、b为滑动变阻器两端点,请把实验步骤补充完整。
①闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P至a端,读出电压表示数;
②闭合开关S,_____________ ,读出电压表示数,则待测电阻的表达式________ 。(用表示)
(1)电路连接完成后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,出现此现象的原因可能是
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为2.7V,电流表示数如图乙是
(3)另一组同学利用图丙所示电路也完成了该实验。电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为,a、b为滑动变阻器两端点,请把实验步骤补充完整。
①闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P至a端,读出电压表示数;
②闭合开关S,
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3 . 在探究“电流与电阻的关系”实验中:
所测的数据如上表所示:
(1)请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向______ (选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片P,使电压表的示数保持______ V不变;
(2)由表数据可得结论:______ ;(3)小明想利用该实验电路图测量定值电阻的阻值,依据的原理是______ 。按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,被测电阻=______ Ω。操作完后,她就整理好器材,结束了实验,你认为这个结果可靠吗?理由是______ 。
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 | |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(1)请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向
(2)由表数据可得结论:
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解题方法
4 . 某同学想做“伏安法测电阻”的实验,所用实验器材均完好。请和他一起完成:
(1)在图甲所示的方框内画出电路图,并用笔画线代替导线将图乙实验图连接起来______ ;
(2)实验原理是______ ;
(3)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片应移到最______ (选填“左”或“右”)端,其主要目的是______ ;
(4)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移到某处时,电压表的示数为3V,电流表的示数如图丙所示,读数为_____ A,被测电阻R的阻值为______ Ω;
(5)接下来移动滑动变阻器的滑片得出多组电压和电流数值,这样做的目的是______ ;
(6)利用该实验中的器材,还能完成的实验有:______ 。(写出一个即可)。
(1)在图甲所示的方框内画出电路图,并用笔画线代替导线将图乙实验图连接起来
(2)实验原理是
(3)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片应移到最
(4)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移到某处时,电压表的示数为3V,电流表的示数如图丙所示,读数为
(5)接下来移动滑动变阻器的滑片得出多组电压和电流数值,这样做的目的是
(6)利用该实验中的器材,还能完成的实验有:
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解题方法
5 . 在做“测定小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω。
(1)实验的原理是__________ ;
(2)电路正确连接时,先__________ 开关,移动滑片P到最__________ 端(选填“左”或“右”),调节滑动变阻滑片,发观灯泡总不亮,且电流表无示数,电压表示数接近3V,则故障原因可能是__________ ;
(4)实验时,当电压表的示数为__________ V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,读数为__________ A,该灯泡的额定功率为__________ W;
(5)该实验还可以测定小灯泡的电阻,根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为__________ Ω;
(6)经多次测量和计算比较,发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值,而是变化的,其可能的原因是________________ 。
(1)实验的原理是
(2)电路正确连接时,先
(4)实验时,当电压表的示数为
(5)该实验还可以测定小灯泡的电阻,根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为
(6)经多次测量和计算比较,发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值,而是变化的,其可能的原因是
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名校
解题方法
6 . 图甲是小崔同学“测量小灯泡电阻”的实验电路,电源电压为3V且保持不变,小灯泡的额定电压为。____
(2)正确连接电路,闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障可能是______ ;
(3)排除故障后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片位于某位置时,电压表示数为,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向______ (选填“左”或“右”)端移动;
(4)由图乙可知,小灯泡正常发光时的电阻为______ ;
(5)用本次实验的装置______ (选填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系,原因是______ 。
(1)用笔画线代替导线将图甲实物图连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移时,电流表的示数变小);
(2)正确连接电路,闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障可能是
(3)排除故障后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片位于某位置时,电压表示数为,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向
(4)由图乙可知,小灯泡正常发光时的电阻为
(5)用本次实验的装置
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2023-09-21更新
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227次组卷
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2卷引用:2024年宁夏银川市第二十四中学中考一模物理试卷
解题方法
7 . 在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压为3V,
(1)请将如图甲所示电路连接完整;____ (要求滑动变阻器滑片右移时电流表示数变小 )
(2)连接电路闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到__________ (选填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,造成这一现象的原因可能是__________ ;
(4)排除故障闭合开关,调节滑动变阻器滑片到适当位置时,两表示数如图乙所示,则定值电阻阻值为____ Ω ;通过调节滑动变阻器,测得多组电压表和电流表示数,这样做的目的是___________ ;
(5)某同学实验时电压表损坏,他观察了滑动变阻器铭牌后,认为用余下的器材也能完成实验,并设计出如图丙所示电路,主要操作步骤如下:
①连接电路,将滑片移动到B端,闭合开关S,记录电流表示数为;
②将滑片移动到A端,记录电流表示数为 ;
③已知滑动变阻器最大阻值为,则待测电阻R=____________ (用已知物理量符号表示)。
(1)请将如图甲所示电路连接完整;
(2)连接电路闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,造成这一现象的原因可能是
(4)排除故障闭合开关,调节滑动变阻器滑片到适当位置时,两表示数如图乙所示,则定值电阻阻值为
(5)某同学实验时电压表损坏,他观察了滑动变阻器铭牌后,认为用余下的器材也能完成实验,并设计出如图丙所示电路,主要操作步骤如下:
①连接电路,将滑片移动到B端,闭合开关S,记录电流表示数为;
②将滑片移动到A端,记录电流表示数为 ;
③已知滑动变阻器最大阻值为,则待测电阻R=
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解题方法
8 . 小明和同学们分别用“伏安法”测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω。
(1)图甲是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡的亮度______ (选填“变亮”“变暗”或“不变”);经检查,是由于一根导线连接错误,请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线(要求滑片向右移动时小灯泡变亮);______
(2)正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数、电压表示数接近3V,取下小灯泡,两表的示数不变,出现故障的原因可能是______ ;
(3)当滑动变阻器移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为______ V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向______ (选填“左”或“右”)移;
(4)移动滑动变阻器的滑片,继续实验,并将测得的实验数据记录在表中:
①由表格数据可知小灯泡正常发光的电阻为______ Ω,小灯泡正常发光时的功率是______ W;
②分析表中数据,可以发现小灯泡两端的电压越低,其灯丝的电阻越______ (选填“大”或“小”),原因:______ ;
③小明根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的I-U图像应与图丙中图像______ (选填“a”或“b”)相似。
(1)图甲是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡的亮度
(2)正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数、电压表示数接近3V,取下小灯泡,两表的示数不变,出现故障的原因可能是
(3)当滑动变阻器移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为
(4)移动滑动变阻器的滑片,继续实验,并将测得的实验数据记录在表中:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压(V) | 0.3 | 0.5 | 1 | 2 | 2.5 |
电流(A) | 0.06 | 0.10 | 0.16 | 0.19 | 0.20 |
②分析表中数据,可以发现小灯泡两端的电压越低,其灯丝的电阻越
③小明根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的I-U图像应与图丙中图像
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解题方法
9 . 小明同学采用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。
(1)根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时它的电阻增大______ ;
(2)闭合开关前要将滑动变阻器的滑片调到______ 端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是______ (只填序号);
A.滑动变阻器断路
B.Rx短路
C.R断路
(4)排除故障后继续实验,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙为______ A,则定值电阻Rx=______ Ω;
(5)他接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值,本次实验多次测量的目的是______ ;
(6)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验中,所测小灯泡的电阻值相差较大,原因是______ ;
(7)实验室有个两个外形相同的小灯泡,额定电压均为2.5V,额定功率分别为0.5W和0.75W。由于灯泡上的铭牌不清楚了,在没有电压表和电流表的情况下,请你设计一个实验区分出哪个是0.5W的小灯泡。
①画出电路图______ ;
②写出实验现象和结论______ 。
(1)根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时它的电阻增大
(2)闭合开关前要将滑动变阻器的滑片调到
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是
A.滑动变阻器断路
B.Rx短路
C.R断路
(4)排除故障后继续实验,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙为
(5)他接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值,本次实验多次测量的目的是
(6)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验中,所测小灯泡的电阻值相差较大,原因是
(7)实验室有个两个外形相同的小灯泡,额定电压均为2.5V,额定功率分别为0.5W和0.75W。由于灯泡上的铭牌不清楚了,在没有电压表和电流表的情况下,请你设计一个实验区分出哪个是0.5W的小灯泡。
①画出电路图
②写出实验现象和结论
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10 . 学习小组在做“测量小灯泡的电阻”的实验,其中电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V。请用笔画线代替导线,将图1甲实物图连接完整。要求:滑动变阻器的滑片P向右移,电流表示数变大。____
(1)连接完成后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针明显偏转,电压表指针几乎不动,则电路故障原因可能是________ ;
(2)排除故障后,移动滑片至某一位置,电压表示数如图1乙所示,此时应将滑片向_____ (选填“左”或“右”)移,直至小灯泡正常发光;
(3)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图像,小灯泡正常发光时的电阻是______ Ω;根据图1丙图像信息,可得出结论:_______ ;
(4)另一组同学测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率,一不留神图2甲中有一根导线接错了,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线;____ 该灯泡正常发光时电流表示数如图2乙所示,小灯泡的电流是 ________ A,额定功率是 _________ W。
(1)连接完成后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针明显偏转,电压表指针几乎不动,则电路故障原因可能是
(2)排除故障后,移动滑片至某一位置,电压表示数如图1乙所示,此时应将滑片向
(3)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图像,小灯泡正常发光时的电阻是
(4)另一组同学测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率,一不留神图2甲中有一根导线接错了,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线;
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