1 . 某实验小组进行“测量小灯泡的电功率”实验，实验电路如图甲所示，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V。

（1）用笔画线代替导线，将电路连接完整。(      )
（2）连接好电路闭合开关后，发现灯泡不亮，检查电路发现电压表、电流表均有示数，则接下来的操作应是___________。
（3）问题解决后，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.3V时，为了让灯泡正常发光，此时应将滑片向___________（选填“左”或“右”）侧移动。
（4）当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为___________W。
（5）下表是实验中测量的几组数据，小明根据测得的电压电流值计算了灯丝在各个电压下的电阻值，分析发现其中一个电流数据有误，这个有误的电流数据为___________。

U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I/A	0.18	0.24	0.28		0.36
R/Ω	5.56	6.25	7.14		8.33

（6）要完成上述表中数据测量，实验中滑动变阻器的总阻值至少为___________Ω。
（7）小明打算只利用两电表中的电流表来测量小灯泡的额定功率，他增加了一个阻值为10Ω的定值电阻R₀和两个开关，设计了如图丙所示电路，请将电阻R₀、电流表和灯泡的符号填入虚线框中使其能完成实验。(      )

2 . 小红测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压恒为6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。
   
（1）如图甲所示是小红实验时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法______；
（2）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W，小灯泡正常发光的电阻为______Ω，将滑片P缓慢向B端滑动，观察小灯泡的亮度将变______（选填“亮”或“暗”）；
（3）完成上述实验后，另有同学设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为I_额的小灯泡的额定功率。电源电压不变，滑动变阻器R₁的最大阻值为R，实验方案如下：
①按电路图连接电路；
②只闭合开关S₁，移动R₁的滑片，使电流表的示数为I_额，灯泡正常发光；
③只闭合开关S₂，______，使电流表的示数为I_额；
④保持R₂的滑片位置不动，将R₁的滑片移到最左端，电流表的示数为I₁，再将R₁的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂；
⑤小灯泡额定功率的表达式为P_额=______（用I_额、I₁、I₂、R表示）。

3 . 实验小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材：电源（电压恒为6V）、待测小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为8Ω）、电流表、电压表、开关、规格分别为（10Ω；1A）和（30Ω；0.5A）的滑动变阻器各一个、若干导线。
（1）为完成本次实验，应选择滑动变阻器________（选填“”或“”）；
（2）请用笔画线代替导线将如图甲所示的实验电路连接完整_________；

（3）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因可能是小灯泡________（选填“断路”或“短路”）；
（4）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时。电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动。通过实验绘制出小灯泡的图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W；正常发光时小灯泡灯丝的电阻为________Ω；
（5）实验后，小组中的小聪利用已知阻值的定值电阻代替电压表设计了如图丙所示电路，来测量另一只额定电压为的小灯泡的额定功率。请将下列实验步骤补充完整。
①断开开关，闭合开关、，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为________（用字母表示），此时灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关，闭合开关、，记下电流表的读数为I；
③小灯泡额定功率的表达式：________（用字母、I、R₀表示）。

4 . 如图甲所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压保持不变，待测小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）闭合开关前，为保护电路安全，滑动变阻器的滑片应滑到 ___________端（选填“A”或“B”）；
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测出三组小灯泡的电流和电压，记录在表中。则小灯泡的额定功率是 ___________W。

序号	电压/V	电流/A
1	1.5	0.25
2	2.0	0.27
3	2.5	0.30

（3）某实验小组设计了如图乙所示的电路，可以测量小灯泡的额定功率，其中R为定值电阻；
①电路连接完整后，开关S₁断开，S₂、S₃闭合，调节变阻器滑片，使电压表示数为U_额；
②保持滑动变阻器滑片位置不动，开关S₃断开，S₁、S₂闭合，记录电压表的示数U_2；
③小灯泡额定功率的表达式P_额=___________（用R、U_额、U₂表示）。

5 . 如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为 （10Ω   1A）和 （30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。

   

（1）连接电路时，滑动变阻器应选___________（选填“”或“”）；
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因是___________；
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时。电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向___________端移动（选填“A”或“B”）。通过实验绘制出小灯泡的U-I图像，如图乙所示，小灯泡的额定功率为___________W；
（4）乙同学设计了如图丙所示电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定电压为 ）， 阻值已知：
①断开开关S₃，闭合开关S₁、S₂，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为___________（用字母表示），此时灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S₂，闭合开关S₁、S₃，记下电流表的读数为I；
③小灯泡额定功率的表达式 ___________（用字母表示）。

8 . 在“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为8Ω，电流表（0~0.6A，0~3A），电压表（0~3V，0~15V），开关和导线若干，另有标有“30Ω，2A”的滑动变阻器R₁和标有“5Ω，1A”的滑动变阻器R₂。

（1）小明检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，接下来应进行的操作：______；
（2）若小明设计的电路如图乙所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图乙的实物图连接完整(      )；
（3）本实验选择的滑动变阻器是______（选填“R₁”或“R₂”）；
（4）小明把滑片移到最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表的示数接近电源电压。为了排除故障，小明接下来的操作合理的是______（选填字母符号）；
A．拧紧小灯泡和它两端的接线柱
B．拧紧开关两端的接线柱
C．检查滑动变阻器是否短路
（5）小明根据实验数据绘制出I-U图像，如图丙所示，图中阴影部分面积的物理含义是______；
（6）老师说：虽然电压表的内阻很大，但电路接通后仍有微小电流流过电压表；虽然电流表的内阻很小，但是电路接通后电流表的两端仍有微小的电压，请你根据这一事实并结合电路图分析判断，该电路引起测量的小灯泡电功率偏______（选填“大”或“小”）；
（7）当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时，灯泡的实际功率P_实______P_额（选填“>”“<”或“=”）；
（8）小明增加一个阻值为10Ω的定值电阻R₀，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率，如图A、B是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是______（填序号）。

A．两种方案都能
B．两种方案都不能
C．A方案能，B方案不能
D．A方案不能，B方案能

9 . 小华在做“测定小灯泡的电功率”实验中，器材齐全、完好，电源由几节干电池组成（电压为1.5 V的整数倍且保持不变），待测小灯泡标有“0.2 A”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样。

(1)他按图甲连接电路，闭合开关S后，观察到电表的示数分别为1.3 V和0.16 A，继续移动变阻器的滑片，发现两电表的示数均不发生变化，则其原因是______，电源的电压为______V。
(2)经过思考，该同学发现操作中的不当之处，重新正确连接电路进行实验，他移动变阻器的滑片，当电流表示数为______A时小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上，则小灯泡的额定功率为______W。
(3)该同学在移动变阻器滑片的过程中，若发现电压表的示数如图乙所示，则与其正常发光的亮度相比，此时小灯泡的亮度情况是______。
(4)同组的小芳做实验时发现电流表坏了，老师给她一个已知阻值的定值电阻R₀、若干开关和导线，小芳设计电路如图丙所示，并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下：闭合开关S、S₁，断开S₂，调节滑片P使电压表读数为U_额，此时小灯泡正常发光；不改变滑动变阻器滑片P的位置，闭合开关S、S₂，断开S₁，记录电压表此时读数为U。请用R₀、U_额、U写出小灯泡额定功率的表达式：P_额=______。

10 . 某小组在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率”的实验中，电源电压保持不变，部分电路连接如图甲所示。

(1)请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向左移动，电压表示数变大； (            )
(2)正确连接电路后，闭合开关，小灯泡发光，调节滑片发现电流表的示数发生变化，电压表的示数始终为零。电路中的故障可能是电压表 ______ （填“短路”或“断路”）；
(3)排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数刚好为2.5V，如图乙所示电流表示数为 ______ A，小灯泡的额定功率为 ______ W；
(4)实验结束后，该小组对测量结果进行误差分析，考虑到电压表中也有电流通过，该电路所测小灯泡的额定电功率与真实值相比 ______ （选填“偏大”或“偏小”）；
(5)小明又设计了如图丙所示的电路，来测量额定电流为0.3A、额定电压未知的小灯泡额定功率。电源电压未知，定值电阻R₀的阻值为10Ω。请你将下面的实验步骤补充完整。
①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 ______，小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片的位置不变，将一根导线连接在电路中两点之间，电压表的示数为6V；
③取下间的导线，将其连接在b、c两点之间，电压表的示数为4V；
④小灯泡的额定功率为 ______ W。