解题方法
1 . 如图甲是小明测量小灯泡电功率的电路,小灯泡额定电压为2.5V,电阻为10Ω左右。
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整;( )
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮。电流表指针几乎不动,电压表示数接近3V且保持不变。为排除故障,小明检查了开关并拧紧两端接线柱,小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障,___________ (选填“小明”或“小芳”)排除故障的操作是正确的;
(3)排除故障后重新闭合开关,改变滑片位置,他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图像如图乙。根据图像可得小灯泡的额定功率为___________ W。研究发现,通过灯丝的电流与其两端电压不成正比,原因是:___________ 。
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整;
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮。电流表指针几乎不动,电压表示数接近3V且保持不变。为排除故障,小明检查了开关并拧紧两端接线柱,小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障,
(3)排除故障后重新闭合开关,改变滑片位置,他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图像如图乙。根据图像可得小灯泡的额定功率为
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解题方法
2 . 小新测量标有“2.5V”字样(正常工作电流约为0.25A)小灯泡的额定功率。现有器材:电压为3V的电源、开关、电压表(量程0~3V)、电流表(量程0~0.6A)、导线若干,照如图甲所示的实验电路进行实验,请完成下列问题:
(1)如图是小新同学连接的错误电路,在应改动的一根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。_______
(2)电路连接正确后,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片置于________ 端(填“A”或“B”);闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是__________ ;
A.检查导线连接是否良好 B.更换小灯泡
C.断开开关 D.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光
(3)闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,电压表的示数为_______ ,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑动变阻器的滑片P向__________ (选填“A”或“B”)端移动;
(4)移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度,并根据记录的多组数据绘制出了如图丙所示的图象。由图象可知小灯泡的额定功率是__________ W。
(1)如图是小新同学连接的错误电路,在应改动的一根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(2)电路连接正确后,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片置于
A.检查导线连接是否良好 B.更换小灯泡
C.断开开关 D.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光
(3)闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,电压表的示数为
(4)移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度,并根据记录的多组数据绘制出了如图丙所示的图象。由图象可知小灯泡的额定功率是
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解题方法
3 . 在用“伏安法测电阻”的实验中,实验器材有:新干电池3节(电源电压恒为)、电流表和电压表各一个、规格为“”的滑动变阻器R一个、待测电阻一个、开关和导线若干。则:
(1)请用笔画线代替导线将图中的实物图连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,滑动变阻器R连入电路的电阻变大。)______
(2)在连接电路的过程中,开关应处于______ (选填“断开”或“闭合”)状态;
(3)一位同学连接好电路,经检查无误后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,测量并记录的实验数据如下表所示:
其中,第2次实验时电流表的示数如图所示,其示数为______ A;经过分析实验数据发现:第______ 次的数据不是实际测量得到的;
(4)上述实验结束后,另一位同学想测量额定电压为的小灯泡L的额定功率,发现电流表已经损坏,于是他利用原有的部分器材,又找来一个阻值为的定值电阻和一个电压表,设计了如图所示的电路。实验步骤如下:
①闭合开关,断开开关,调节滑动变阻器R的滑片,使电压表的示数为______ V,此时小灯泡正常发光;
②闭合开关,断开开关;滑动变阻器R滑片保持不动,读出电压表的示数为;
③则小灯泡的额定功率为______ W。
(1)请用笔画线代替导线将图中的实物图连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,滑动变阻器R连入电路的电阻变大。)
(2)在连接电路的过程中,开关应处于
(3)一位同学连接好电路,经检查无误后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,测量并记录的实验数据如下表所示:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压 | 1.0 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 3.0 |
电流 | 0.10 | 0.20 | 0.24 | 0.30 |
(4)上述实验结束后,另一位同学想测量额定电压为的小灯泡L的额定功率,发现电流表已经损坏,于是他利用原有的部分器材,又找来一个阻值为的定值电阻和一个电压表,设计了如图所示的电路。实验步骤如下:
①闭合开关,断开开关,调节滑动变阻器R的滑片,使电压表的示数为
②闭合开关,断开开关;滑动变阻器R滑片保持不动,读出电压表的示数为;
③则小灯泡的额定功率为
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解题方法
4 . 图甲为测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验电路,电源电压恒为4.5V不变。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大______ ;
(2)闭合开关前,滑片应移到滑动变阻器的______ 端(选填“A”或“B”);
(3)刚连好最后一根导线,小灯泡就发光,调节滑动变阻器滑片,小灯泡发光较暗且亮度一直不变,他在连接电路中出现的错误是:①______ ;②______ ;
(4)排除故障后,移动滑片,实验小组记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图象,由图象可计算出,小灯泡的额定功率为______ W;
(5)实验过程中,电压表示数为2.1V,为了测量小灯泡额定电功率,滑动变阻器滑片应向______ 移动(选填“左”或“右”);
(6)实验过程中,当电压表示数为1V时,滑动变阻器连入电路的阻值为______ Ω。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大
(2)闭合开关前,滑片应移到滑动变阻器的
(3)刚连好最后一根导线,小灯泡就发光,调节滑动变阻器滑片,小灯泡发光较暗且亮度一直不变,他在连接电路中出现的错误是:①
(4)排除故障后,移动滑片,实验小组记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图象,由图象可计算出,小灯泡的额定功率为
(5)实验过程中,电压表示数为2.1V,为了测量小灯泡额定电功率,滑动变阻器滑片应向
(6)实验过程中,当电压表示数为1V时,滑动变阻器连入电路的阻值为
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解题方法
5 . 在“测量小灯泡的电功率”实验中。电源电压为6V保持不变。所用小灯泡的额定电压为2.5V。小灯泡的电阻约为12Ω。
(1)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片Р移到最___________ 端(选填“左”或“右”);
(2)能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用___________ ;
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B.“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
(3)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是___________ (填序号);
A.检查电路是否断路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示。分析图像可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会___________ (选填“增大”、“不变”或“减小”);小灯泡的额定功率为___________ W;
(5)小组还想继续测量此小灯泡的电功率,利用已有数据,同组小亮算出了灯泡在各电压下的平均功率。小亮这样处理数据是不正确的,理由是___________ 。
(1)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片Р移到最
(2)能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B.“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
(3)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是
A.检查电路是否断路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示。分析图像可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会
(5)小组还想继续测量此小灯泡的电功率,利用已有数据,同组小亮算出了灯泡在各电压下的平均功率。小亮这样处理数据是不正确的,理由是
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解题方法
6 . 在“测量小灯泡电功率“的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)小王同学连接电路时,开关应处于断开状态。小王已连接了部分电路,如图甲所示。要使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,你应将电流表的负极与滑动变阻器上的_____ (选填“A”、“B”、“D”或“P”)点相连;
(2)小王连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,此现象的原因可能是_____ (选填“开关”、“小灯泡”、“滑动变阻器”或“电流表”)出现故障;
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,观察到两电表示数在变化,并做好数据记录。小王根据多组实验数据绘制的U﹣I图象如图乙所示,根据图象可得小灯泡的额定功率是_____ W,此时小灯泡的电阻是_____ Ω;
(4)小王还发现图线在电流较小时是直线,随着电流增大,图线变成了一条曲线,如图乙所示。造成这变化的原因是小灯泡的_____ 随温度变化而变化;
(5)滑动变阻器的滑P移动一段距离,设小灯泡与滑动变阻器两端的电压变化量的绝对值分别为、,则_____ (选填“>”、“<”或“=”)。
(1)小王同学连接电路时,开关应处于断开状态。小王已连接了部分电路,如图甲所示。要使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,你应将电流表的负极与滑动变阻器上的
(2)小王连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,此现象的原因可能是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,观察到两电表示数在变化,并做好数据记录。小王根据多组实验数据绘制的U﹣I图象如图乙所示,根据图象可得小灯泡的额定功率是
(4)小王还发现图线在电流较小时是直线,随着电流增大,图线变成了一条曲线,如图乙所示。造成这变化的原因是小灯泡的
(5)滑动变阻器的滑P移动一段距离,设小灯泡与滑动变阻器两端的电压变化量的绝对值分别为、,则
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解题方法
7 . 小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω,1A”字样。
(1)本实验的实验原理是:___________ ;
(2)在电路中,滑动变阻器起到保护电路和___________ 的作用;
(3)闭合开关,小明观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向___________ (选填“A”或“B”)调节。当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为 ___________ W;
(4)请你根据实验要求设计记录数据的表格___________ 。
(1)本实验的实验原理是:
(2)在电路中,滑动变阻器起到保护电路和
(3)闭合开关,小明观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向
(4)请你根据实验要求设计记录数据的表格
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名校
解题方法
8 . 如图甲所示,锐颖同学在“测量小灯泡的电功率”实验中,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,变阻器A的规格为“10Ω 1A”,B的规格为“50Ω 2A”。
(1)实验中要测量的物理量分别是______ 、______ ;
(2)实验选用的滑动变阻器应是______ (选填“A”或“B”)。如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,灯泡都不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是______ ;
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______ (选填“A”或“B”)端滑动。根据实验测得的数据,作出如图丙所示的图像。分析图像可知,小灯泡的额定功率______ W;
(4)分析图像后发现:通过灯泡的电流与其两端电压不成正比,形成这一现象的原因是电阻随______ 变化而变化。在实验中还观察到:当小灯泡两端的电压低于1.5V时,小灯泡不发光,根据图像分析其原因是______ 。
(1)实验中要测量的物理量分别是
(2)实验选用的滑动变阻器应是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(4)分析图像后发现:通过灯泡的电流与其两端电压不成正比,形成这一现象的原因是电阻随
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2023-12-21更新
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161次组卷
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2卷引用:山东省枣庄市薛城区2022-2023学年九年级上学期期末考试物理试题
解题方法
9 . 实验小组在“探究小灯泡亮度与实际功率的关系”实验中,实验器材:电压恒为的电源、额定电压为的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和若干导线。
(1)根据实验要求连接的电路如图-1所示,闭合开关S,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数且超过量程,则电路故障可能是小灯泡___________ ;
(2)排除故障后,同学们继续进行实验,记录的实验数据如下表,当电压表示数为时,电流表示数如图-2所示,为___________ A。分析表格数据可知:
①小灯泡的额定功率为___________ W;
②小灯泡的亮度随着实际功率的增大而___________ (选填“变亮”或“变暗”);
③小灯泡的灯丝电阻随着实际功率的增大而变大,其原因是小灯泡的灯丝电阻与___________ 有关;
(3)为了完成本次实验,所用滑动变阻器的最大阻值不能小于___________ ;
(4)实验后同学们想测量另一个额定电压为的小灯泡的额定功率,却发现电流表坏了,同学们交流讨论后,找来一个阻值未知的定值电阻,并观察滑动变阻器的铭牌得知其最大阻值为,设计了如图-3所示的电路图,也正确测出小灯泡的额定功率。请将下列实验步骤补充完整:
①闭合开关和,断开开关,调节滑片P至a端,电压表的示数为;再将滑片P调至b端,电压表示数为;
②闭合开关,断开开关和,调节滑片P,使电压表的示数为;
③不改变滑片P的位置,闭合开关,断开开关和,电压表示数为;
④则待测小灯泡的额定功率的表达式:___________ (用、、、和表示)。
(1)根据实验要求连接的电路如图-1所示,闭合开关S,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数且超过量程,则电路故障可能是小灯泡
(2)排除故障后,同学们继续进行实验,记录的实验数据如下表,当电压表示数为时,电流表示数如图-2所示,为
①小灯泡的额定功率为
②小灯泡的亮度随着实际功率的增大而
③小灯泡的灯丝电阻随着实际功率的增大而变大,其原因是小灯泡的灯丝电阻与
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/ | 电功率P/W | 小灯泡的亮度 |
1 | 1.5 | 0.24 | 6.25 | 0.36 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常 | |||
3 | 3.0 | 0.32 | 9.38 | 0.96 | 很亮 |
(4)实验后同学们想测量另一个额定电压为的小灯泡的额定功率,却发现电流表坏了,同学们交流讨论后,找来一个阻值未知的定值电阻,并观察滑动变阻器的铭牌得知其最大阻值为,设计了如图-3所示的电路图,也正确测出小灯泡的额定功率。请将下列实验步骤补充完整:
①闭合开关和,断开开关,调节滑片P至a端,电压表的示数为;再将滑片P调至b端,电压表示数为;
②闭合开关,断开开关和,调节滑片P,使电压表的示数为;
③不改变滑片P的位置,闭合开关,断开开关和,电压表示数为;
④则待测小灯泡的额定功率的表达式:
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2023-12-18更新
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165次组卷
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2卷引用:陕西省延安市富县2022-2023学年九年级上学期期末质量监测物理试题
名校
解题方法
10 . 在测量小灯泡电功率的实验中,如图甲所示,电源电压恒为4.5V,小灯泡标有“2.5V”字样,电流表、电压表、滑动变阻器开关各一个,导线若干。
(1)电路有一根导线连接错误,将连接错误的导线打“×”,并画出正确的连线_________ ;
(2)正确连接后,闭合开关移动滑片,发现灯泡不亮,电压表示数较大,故障原因是:_________ ;
(3)排除故障后,逐渐移动滑片,电压表示数如图乙,应向_________ (填“左”或“右”)端移动滑片P,图丙为灯泡的U﹣I图象,可知灯泡的额定功率为_________ W,此时滑动变阻器连入电路的阻值为_________ Ω;
(4)另一小组电压表有故障,设计如图丁所示的电路图,测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,定值电阻阻值为R2,请将实验步骤补充完整:
①闭合开关S、S2,断开开关S1,移动滑动变阻器滑片,使电流表A的示数为_________ (用字母表示):
②闭合开关S、S1,断开S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录此时电流表A的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=_________ (用已知R2、I、U额表示)。
(1)电路有一根导线连接错误,将连接错误的导线打“×”,并画出正确的连线
(2)正确连接后,闭合开关移动滑片,发现灯泡不亮,电压表示数较大,故障原因是:
(3)排除故障后,逐渐移动滑片,电压表示数如图乙,应向
(4)另一小组电压表有故障,设计如图丁所示的电路图,测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,定值电阻阻值为R2,请将实验步骤补充完整:
①闭合开关S、S2,断开开关S1,移动滑动变阻器滑片,使电流表A的示数为
②闭合开关S、S1,断开S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录此时电流表A的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=
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2023-11-06更新
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1146次组卷
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5卷引用:广东省揭阳市榕城区2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题