1 . 如图甲所示是测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率的部分电路，其中滑动变阻器的规格为“，1A”。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整，使滑动变阻器连入电路的阻值最大_________；
（2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路故障可能是______短路，此时电流表的示数为，可知电源电压为______V；
（3）排除故障并正确连接电路后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为______，若让小灯泡正常发光，滑片应向______（选填“左”或“右”）移动；
（4）实验中，小华同学发现电压表无法准确调到3.8V，她更换电压表量程后，只需将电压表并联在图丙中的______（选填“ab”“bc”或“ac”）之间并调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.2V时，小灯泡正常发光；小峰同学想用此电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”，则他______（选填“能”或“不能”）得出正确结论；
（5）同学们完成实验后，老师又连接了如图丁所示的电路，用它测量额定电流为I_额的小灯泡的额定功率（已知电源电压为U，R为电阻箱，可以直接读出它的阻值）。请将实验过程补充完整：
①闭合开关S，调节电阻箱，使电流表示数为______，并记下此时电阻箱的阻值为R；
②小灯泡额定功率的表达式为______（用题中已有符号表示）。

2 . 小华和同学们在“测量小灯泡的电功率”的实验中，灯泡的额定电压为2.5V，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“”。

（1）正确连线后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是小灯泡______（选填“短路”或“断路”）；
（2）滑片P移到某处时，电压表示数为2V时，要使小灯泡正常发光，应______（选填“增大”或“减小”）滑动变阻器接入电路中的阻值；此小灯泡的额定功率是______W。

3 . 在“测小灯泡电功率”的实验中，电源电压6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为l0Ω。滑动变阻器有A规格“l0Ω；2A”、B规格“50Ω；lA”可选。

次数	电压表/V	电流表/A	灯泡亮度
1	2.00	0.26	较暗
2	2.50	0.30	正常
3	3.00	0.33	较亮

（1）按照要求连接电路__________；
（2）本实验应该选择__________规格的滑动变阻器。连接电路时，开关应__________；
（3）闭合开关后小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，原因是__________；
（4）解决好故障后，先后测了三次数据记录在表格中,小灯泡的额定功率是__________W；
（5）细心的你有没有发现，三次测量算出的灯泡电阻是不同的，原因是：__________。

4 . 如图甲所示，为某同学“测量小灯泡电功率”的实验电路图，其中电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）根据电路图连接好实物电路（电路连接正确），闭合开关，发现小灯泡很亮，电压表和电流表有较大示数，出现该现象的原因可能是______；
（2）找到原因并解决后，重新开始实验，在调节滑动变阻器的过程中，某时刻电流表的指针位置如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为______A。随后该同学记录下了多组电压表和对应电流表的示数，并绘制出了小灯泡的U-I图像如图丙所示，可知小灯泡的额定功率为______W；
（3）进一步观察小灯泡的U-I图像，该同学发现小灯泡在不同电压或电流下电阻不同，他推测可能是因为电流的热效应导致灯丝温度发生了变化，电流越大，温度越高，小灯泡的电阻______（选填“越大”或“越小”）。

5 . 利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）连接电路时开关应处于 _______（选填“断开”或“闭合”）状态，正确连接后，应将滑片P由最大电阻处缓慢向 _____端移动（选填“A”或“B”），使灯逐渐变亮；
（2）某次实验时，电流表的示数如图乙所示，则通过灯L的电流为 _______A；移动滑片P，记下多组电压和电流值，绘制成图丙所示的图像，根据图像的信息，小灯泡的额定电功率为 ______W。小灯泡正常发光时的电阻是 _______Ω；
（3）实验时，由于操作失误，在未断开开关的情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取出，电压表的示数 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）在没有电流表的情况下，用如图丁所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U_额，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下：
①只闭合开关 _________，调节滑片，使电压表示数为U_额；
②保持滑片位置不变，只闭合开关S、S₂，此时电压表的示数为U；可知小灯泡的额定功率P_额=_______（用U_额、U和R表示）。

6 . 在“测小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 6V 保持不变，小灯泡的额定电压为 2.5V，电阻约为10Ω。

（1）正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，将测得的数据记录在下面表格中；

实验次数	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	小灯泡的发光情况
1	0.5	0.16		不发光
2	1	0.2		较暗
3	1.5	0.25		较亮
4	2.5			正常发光
5	3	0.32		发出耀眼的光

数据分析：第 1 次实验中，发现小灯泡不发光的原因是 ___________ ；小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 ___________ W；由数据可知：小灯泡的亮度由灯泡的___________ 决定；
（2）在实验中，另一小组同学发现电流表坏了，他们利用定值电阻 R₀（阻值已知），设计了如图丁所示的电路测出了额定电流为I_额的小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整：
①闭合 S、S₁，断开S₂，为使小灯泡中的电流为额定电流I_额，应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 ___________ ；（用 I_额、R₀ 表示）
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，闭合 S、S₂，断开 S₁，读出电压表示数为 U；
③小灯泡的额定功率P _额=___________。（用 I _额、R₀、U 表示）

7 . 小刚利用如图甲所示电路测定小灯泡的电功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（、）、电压表（、）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：（：，）、（：，）（：，）。

（1）小刚在实验过程中，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是__________；
（2）闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，经多次测量，小刚画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙），则小灯泡的额定功率为__________W。在多次测量中，小刚还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是__________；
（3）灯泡的功率测量完毕，小刚用、、、、的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流随电阻变化的图像，则小刚应选用滑动变阻器__________（选填“”、“”或“”）。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为，则所选定值电阻的阻值为__________；
（4）小宝继续实验，，，依次换上四个定值电阻，采用“伏安法”各测量一次，把每个定值电阻两端的电压和通过的电流在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四点。__________点是阻值的点。

A．甲　　B．乙　　C．丙　　D．丁

8 . 在测量“小灯泡电功率”的实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”的字样，电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。

（1）甲图中有一根导线连接错误，在连接错误的导线上打“×”，并在图中画出正确的连线_______；
（2）正确连接后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，故障原因是：_____；
（3）排除故障后，逐渐移动滑片，电压表示数如图乙所示，为测出小灯泡的额定功率，应向_________（填“左”或“右”）端移动滑片P。图丙为灯泡的U- I图像，则灯泡的额定功率为_____W，此时滑动变阻器连入电路中的阻值为_________；
（4）另一小组电压表有故障，设计了如图丁所示的电路图，测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，已知定值电阻的阻值为R₂，请将实验步骤补充完整：
①闭合开关S、S₂，断开开关S₁，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A的示数为_________（用字母表示），此时可将R₂和电流表A整体看作________（填测量工具的名称）；
②闭合开关S、S₁，断开S₂，保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录此时电流表A的示数为I；
③小灯泡额定功率的表达式：P_额=________（用已知R₂、I、U_额表示）。

9 . 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关各一个，导线若干，三种滑动变阻器可供选择。

（1）通过估算，滑动变阻器应选择______（选填“”、“”或“”）；连接滑动变阻器后，变阻器的滑片P向B端移动时，灯泡变______（选填“亮”或“暗”）；
（2）滑片P置于阻值最大处，闭合开关试触时，发现电压表示数很大，电流表几乎无示数，出现的电路故障原因可能是______；
（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示为______V，此时小灯泡的实际功率______（选填“大于”、“等于”或“小于”）额定功率；若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动；根据图丙信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W。

10 . 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，实验室提供了如下器材：额定电压为2.5V的小灯泡，电压恒为6V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。

（1）小聪设计了如图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时灯泡变暗________；
（2）连好电路后，将滑动变阻器的滑片P移至最__________（选填“左”或“右”）端。闭合开关S，小聪发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数有变化，电压表无变化，则电路故障的原因可能是__________（填序号）；
A．小灯泡短路　　B．电流表断路　　C．小灯泡断路　　D．滑动变阻器短路
（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，同时观察电压表示数的变化，直至小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示为__________A，则小灯泡的额定功率为__________W；
（4）完成实验后，小聪用阻值为10Ω、20Ω和30Ω的定值电阻替换小灯泡，探究电流与电阻的关系，分别把三个定值电阻单独接入电路进行了三次实验，实验数据如下表：

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	10	20	30
电流I/A	0.24	0.12	0.08

分析实验数据可得：
①在电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成__________比；
②实验中滑动变阻器的最大阻值不能小于__________Ω。