1 . 实验小组做“测量小灯泡的额定功率”实验。实验器材：两节新干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（正带发光时的电约为8Ω），电流表、电压表，滑动变阻器、开关和若干导线。

（1）请用笔画线代替导线将如图甲所示的实物电路连接完整________。（要求滑片向右移动时，灯泡变亮）
（2）连接好电路，将滑动变阻器的滑片P移至最大阻值处。然后闭合开关，同学们观察到小灯泡不发光，电流表示数较大，电压表的示数几乎为零，则电路故障可能是________（选填序号）。
A.小灯泡断路　　B.小灯泡短路　　C.滑动变阻器短路　　D.滑动变阻器断路
（3）排除故障继续实验，调节滑片P使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，为________A，待测小灯泡的额定电功率是________W。
（4）同学们记录的实验数据如表所示，分析表格数据可知：①小灯泡的实际功率越大，发光越_______（选填“亮”或“暗”）；②小灯泡灯丝的电阻随两端电压的增大而_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

实验次数	小灯泡两端的 电压U/V	通过小灯泡的 电流I/A	小灯泡的 电功率P/W	小灯泡的 亮度
1	2	0.26	0.52	较暗
2	2.5			正常
3	3	0.32	0.96	较亮

（5）小明用相同的器材进行该实验时发现电压表损坏，他找来一只阻值为的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请将实验步骤补充完整。（假设电源电压保持不变）
①把电流表接在a处，闭合开关，调节滑片P，使电流表的示数为；
②保持滑片P的位登不变，断开开关，把电流表接在________处，闭合开关，读出电流表的示数为I；
③小灯泡的额定电功率的表达式：________（用、、I表示）。

2 . 利用图1所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）用笔画线代替导线，将图1中所示的器材连接成完整电路；___________
（2）电路正确连接后，应将滑片P由最大电阻处缓慢向___________端移动（选填“A”或“B”），使灯逐渐变亮；
（3）某次实验时，电流表的示数如图2所示，则通过灯L的电流为___________A；移动滑片P，记下多组电压和电流值，绘制成图3所示的图像，根据图像的信息，可计算出小灯泡的额定电功率为___________W；
（4）实验时，由于操作失误。在未断开开关的情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取出，电压表的示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）在没有电流表的情况下，用如图4所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下：
①只闭合开关S、，调节滑片，使电压表示数为___________
②保持滑片位置不变，只闭合开关S、，此时电压表的示数为
可知小灯泡的额定功率___________（用、U₁和R表示）。

3 . 在测量小灯泡的额定功率的实验中，实验电路如图甲所示，已知电源电压为6V，小灯泡电阻约为10Ω，额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“50Ω；2A”。

（1）请你用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整__________；
（2）实验中，小林看到电压表示数为2V，则要使灯泡正常发光，应向__________（选填“左”或“右”）端移动滑片P，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是__________W。

4 . 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为6V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2. 5V，小灯泡的电阻约为10Ω。

（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮；(      )
（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最__________（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是__________（填序号）；
A. 检查电路是否断路
B. 检查电路是否短路
C. 移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光
（4）通过小灯泡的电流随它两端电压的变化关系如图乙所示，由图线可以发现，小灯泡灯丝的电阻是__________（选填“变化”或“不变”）的，且随着电压的升高，其阻值__________（选填“增大”“不变”或“减小”）；小灯泡的额定功率为__________W。

5 . 小楠用“伏安法”测量额定电压为的小灯泡的电阻和电功率，连接了如图甲所示的电路。

（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接导线不能交叉，且满足滑片P向B端移动时电流表示数减小；(        )
（2）小楠检查电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，导致这一现象的原因可能是__________；
（3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向__________（选填“A”或“B”）移动，同时眼睛观察__________示数直至此表示数为__________时停止移动，记录数据；
（4）通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组实验数据，并作出了如图丙所示的图像，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为__________，小灯泡的额定功率__________W；
（5）小楠同学们在完成上述实验后，还想探究电流与电压的关系，她应把小灯泡换成__________。这样更换的原因是小楠通过计算发现__________。

6 . 某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　）

A．闭合开关前，滑片P应滑到B端

B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了

C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率了

D．实验还可得知，小灯泡的额定功率越大，小灯泡越亮

7 . 小聪在“测量小灯泡电功率”实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为8Ω。

（1）请用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：闭合开关前，变阻器滑片放在最左端）_______；
（2）小聪同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：分析数据可知，该小灯泡的额定功率为_______W；

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	1.0	2.0	3.0	3.8	4.2
电流1/A	0.20	0.40	0.47	0.50	0.52
小灯泡亮度	不亮	不亮	很暗	正常	很亮

（3）在测量额定电压为的小灯泡正常发光时电阻的实验中，小聪小组的电流表坏了，于是他们设计了如下图所示电路，其中为阻值已知的定值电阻，请完成相关实验步骤：
①闭合开关S和，断开开关，调节滑动变阻器的滑片，使使电压表示数为；
②保持滑片位置不变，然后闭合开关S和，断开开关，记下电压表示数为；
③小灯泡正常发光时灯泡的电阻为R₁=__________（用表示）。

8 . 物理科学兴趣小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω1A”的A滑动变阻器和“50Ω2A”的B滑动变阻器，电源电压为6V。

（1）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大______；
（2）连好电路后，用合开关，发现小灯泡不亮，但电流表电压表均有示数，接下来应进行的操作是______；
A．断开开关，更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功串，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“右”或“左”）端移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为______W；
（4）本实验中应选择______滑动变阻器（选填“A”或“B”）。

9 . 某班级同学分组测小灯泡电阻，实验装置如图甲，灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器最大阻值是50Ω，电源电压保持6V不变。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的器材连接成完整的电路_________；
（2）第1实验小组的小军连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡发光较暗，且无论怎样移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮度都不变，则原因可能是__________（选填字母符号）；
A.开关开路　　B.电压表短路　　C.滑动变阻器接的是下端两接线柱
（3）第2实验小组的小海把滑片移到最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表的示数接近电源电压.为了排除故障，小海接下来的操作合理的是__________（选填字母符号）；
A.拧紧小灯泡和它两端的接线柱
B.拧紧开关两端的接线柱
C.检查滑动变阻器是否短路
（4）如图甲正确连接后，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数。当滑片P移到某处，电压表示数为1.5V，要使小灯泡正常发光，应向__________（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片；
（5）通过分析乙图发现小灯泡电阻是变化的，其原因是灯丝电阻受__________的影响；
（6）利用此装置也可以测量小灯泡的电功率，根据乙图图像数据可知此小灯泡的额定功率是__________W。

10 . 小亮同学在“测量电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请你用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整，要求：滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡变亮_________；
（2）连接好电路后，闭合开关，小亮移动滑片，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障原图可能是_____________（选填“小灯泡短路”或“小灯泡断路”）；
（3）排除故障后，移动滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示，则电压表的读数为_____________V，要测量小灯泡正常发光时的电流，应将图甲中滑动变阻器的滑片向_____________（选填“左”或“右”）移动；
（4）为了减少实验误差，小亮同学准备测出小泡在电压为2.0V、2.5V、3.0V时的电阻，再求出平均值，作为灯泡正常发光时的电阻值，你认为他的方法_____________（选填“合理”或“不合理”），这是因为_____________；
（5）小亮根据测得的数据绘制了小灯泡的图像，如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是_____________Ω。