解题方法
1 . 小明通过物理实验掌握知识:
(1)在测量金属块质量的实验中,当天平平衡时,右盘砝码和游码的位置如图1所示,则金属块的质量为___________ g;
(2)在探究电流通过导体时产生的热量跟电阻关系的实验中,如图2所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,A、B两U形管内的液面相平,电阻R1=2R2,通电一段时间后,通过R1和R2的电流比为___________ ,A管的液面高度将会比B管___________ (选填“高”或“低”);
(3)在测量斜面的机械效率实验中,如图3所示,小明通过定滑轮用弹簧测力计拉着重15N物体,使其沿斜面向上做匀速直线运动。定滑轮的作用是___________ ;斜面长为___________ dm,高为0.91dm,弹簧测力计的读数为___________ N;根据以上数据即可计算斜面的机械效率。
(1)在测量金属块质量的实验中,当天平平衡时,右盘砝码和游码的位置如图1所示,则金属块的质量为
(2)在探究电流通过导体时产生的热量跟电阻关系的实验中,如图2所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,A、B两U形管内的液面相平,电阻R1=2R2,通电一段时间后,通过R1和R2的电流比为
(3)在测量斜面的机械效率实验中,如图3所示,小明通过定滑轮用弹簧测力计拉着重15N物体,使其沿斜面向上做匀速直线运动。定滑轮的作用是
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解题方法
2 . 如图所示实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,则下列说法正确的是( )
A.该实验装置可探究电流产生的热量与电流大小的关系 |
B.将左边电阻丝换成10Ω后,可以探究电热与电阻的关系 |
C.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的小 |
D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩反映电阻丝放出热量的多少 |
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解题方法
3 . 如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。
(1)图甲中在两个密闭容器中装有质量相等的空气,并各放置一根阻值不同的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量与___________ 的关系;
(2)图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等,在其中一容器外部并联一个阻值相同的电阻,若图乙中两U形管内液面上升高度相同,则故障可能是___________ 。排除故障后通电相同时间,发现左侧U形管内液面上升较高,这表明:在电阻和通电时间相同的情况下,通过导体的___________ 越大,产生的热量越多;
(3)为了使图乙实验中两侧U形管液面高度差更明显,可将空气盒外电阻换为阻值___________ (选填“大于”或“小于”)5Ω的电阻;
(4)该实验中的U形管___________ (选填“是”或“不是”)连通器。
(5)该实验中的U形管液面高度发生变化是因为___________ (填选项字母序号)。
A.U形管中液体的热胀冷缩造成的 B.密闭容器中空气的热胀冷缩造成的
(1)图甲中在两个密闭容器中装有质量相等的空气,并各放置一根阻值不同的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量与
(2)图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等,在其中一容器外部并联一个阻值相同的电阻,若图乙中两U形管内液面上升高度相同,则故障可能是
(3)为了使图乙实验中两侧U形管液面高度差更明显,可将空气盒外电阻换为阻值
(4)该实验中的U形管
(5)该实验中的U形管液面高度发生变化是因为
A.U形管中液体的热胀冷缩造成的 B.密闭容器中空气的热胀冷缩造成的
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4 . 如图所示的实验设计合理的是( )
A. 如图:探究物质燃烧需要达到着火点 |
B. 如图:探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系 |
C. 如图:一氧化碳还原氧化铁 |
D. 如图:探究压力的作用效果与压力大小的关系 |
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解题方法
5 . 实验小组利用如图甲所示实验装置探究“电流产生的热量与哪些因素有关”。
(1)此实验通过观察U形管中______ 来反映热量的多少,这里采用的实验方法是______ ;
(2)在如图甲实验方案中,小明想探究“热量与电阻的关系”应选择两个阻值______ (选填“相同”或“不同”)的电阻;他把两个电阻串联在一起的目的是______ ;
(3)当探究“热量与电流的关系时”,小明并联了一个电阻在R2两端,通电一段时间后,发现其中一个液面高度不变,可能的原因是______ 。排除故障后,______ (选填“左”或“右”)端产生的热量较多;
(4)在得出通电导体产生热量和电阻的关系后,小红又根据公式推导出当电阻和通电时间相同时,热量Q和电流I2定量关系,绘出其图像乙,其中正确的是______ 。
(1)此实验通过观察U形管中
(2)在如图甲实验方案中,小明想探究“热量与电阻的关系”应选择两个阻值
(3)当探究“热量与电流的关系时”,小明并联了一个电阻在R2两端,通电一段时间后,发现其中一个液面高度不变,可能的原因是
(4)在得出通电导体产生热量和电阻的关系后,小红又根据公式推导出当电阻和通电时间相同时,热量Q和电流I2定量关系,绘出其图像乙,其中正确的是
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解题方法
6 . 完成下列各小题:
(1)读出1图电流表的示数_________ ;
(2)读出2图电压表的示数_________ ;
(3)读出3图电阻箱的示数是_________ Ω;
(4)如4图是“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置,将此装置接入电源通电,可以探究电流产生的热量与_________ 的关系,若测得通过A、B容器内的电阻的电流为1A,通电1min,则B容器内的电阻产生的热量是_________ J。
(1)读出1图电流表的示数
(2)读出2图电压表的示数
(3)读出3图电阻箱的示数是
(4)如4图是“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置,将此装置接入电源通电,可以探究电流产生的热量与
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解题方法
7 . (1)采用如图所示的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。
①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的______ 来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了______ 的探究方法;
②如图所示是探究电流产生的热量跟电流的关系,通电一段时间______ (选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多;
(2)用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值,测量数据记录如表:
①第2次测量时,电流表示数如图乙所示,对应的电阻值为______ Ω;
②根据三次实验数据可得定值电阻Rx=______ Ω(结果保留一位小数);
③实验时,闭合开关,发现电流表和电压表指针都不偏转。用一根导线在图甲中先后连接接线柱B与C、C与D时,电压表和电流表示数都为0,连接接线柱D与E时,电压表和电流表指针明显偏转,则电路的故障是______ 断路;
④如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R的滑动变阻器,和如图丙所示电路,来测量电阻Rx的阻值。闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1;滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻Rx=______ 。(用相关物理量的符号表示)
①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的
②如图所示是探究电流产生的热量跟电流的关系,通电一段时间
(2)用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值,测量数据记录如表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.16 | 0.24 | |
电阻R/Ω | 9.4 | 10.4 |
②根据三次实验数据可得定值电阻Rx=
③实验时,闭合开关,发现电流表和电压表指针都不偏转。用一根导线在图甲中先后连接接线柱B与C、C与D时,电压表和电流表示数都为0,连接接线柱D与E时,电压表和电流表指针明显偏转,则电路的故障是
④如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R的滑动变阻器,和如图丙所示电路,来测量电阻Rx的阻值。闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1;滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻Rx=
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名校
解题方法
8 . (1)如图甲和图乙是探究电热与哪些因素有关的实验:
①图甲探究的是电热与______ 的关系;图乙探究的是电热与______ 的关系;
②实验中通过观察______ 来判断产生电热的多少下列实验中与此物理方法相同的选项是______ ;
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.用铁屑显示磁体周围磁场分布
C.研究光的传播时,引入光线
D.研究影响液体蒸发快慢的因素
(2)如图丙小明要用两个相同的烧瓶来探究物质的吸热能力,A、B两瓶内分别装有质量相等的水和食用油,则要求R1______ R2根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图丁所示,由图可知,食用油的比热容为______ J/(kg•℃)。[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]
①图甲探究的是电热与
②实验中通过观察
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.用铁屑显示磁体周围磁场分布
C.研究光的传播时,引入光线
D.研究影响液体蒸发快慢的因素
(2)如图丙小明要用两个相同的烧瓶来探究物质的吸热能力,A、B两瓶内分别装有质量相等的水和食用油,则要求R1
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解题方法
9 . 如图,探究影响电流热效应的因素,电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中,且R1<R2,瓶中装有质量相等的煤油。有关说法正确的是( )
A.图中实验装置用来探究电流热效应与电流大小的关系 |
B.闭合开关装R1电阻丝烧瓶中温度计示数上升得较快 |
C.电阻丝产生热量的多少通过温度计示数变化进行比较 |
D.将一烧瓶中煤油换成等质量水可比较煤油和水的比热容 |
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2023-05-15更新
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191次组卷
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3卷引用:2021年广东省佛山市中考二模物理试题
10 . 小明同学用如图甲所示装置探究焦耳定律:
(1)为了探究焦耳定律,小明在两个瓶内装入等质量的煤油,连上两个不同的电阻丝,其中。
①实验中通过______ 来反映电阻丝产生热量的多少;
②实验表明:在电流和通电时间相同时,电阻______ 电流产生的热量越多;
③移动滑片调节通入电阻丝电流的大小,在通电时间相同的情况下,电流越______ (选填“大”或“小”),电阻丝产生的热量越多。
(2)实验后,小明换用两个阻值相同电阻丝分别对初温均为20℃的a、b两种液体加热(),如图乙为a、b两种液体的温度随加热时间变化的关系图。则:
①t1时刻,a液体分子运动剧烈程度______ b液体分子运动剧烈程度。
②当加热到t2时刻,a液体吸收的热量______ b液体吸收的热量。
③a液体的比热容______ b液体的比热容。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
④a液体的沸点______ b液体的沸点。(选填“高于”“低于”或“等于”)
(1)为了探究焦耳定律,小明在两个瓶内装入等质量的煤油,连上两个不同的电阻丝,其中。
①实验中通过
②实验表明:在电流和通电时间相同时,电阻
③移动滑片调节通入电阻丝电流的大小,在通电时间相同的情况下,电流越
(2)实验后,小明换用两个阻值相同电阻丝分别对初温均为20℃的a、b两种液体加热(),如图乙为a、b两种液体的温度随加热时间变化的关系图。则:
①t1时刻,a液体分子运动剧烈程度
②当加热到t2时刻,a液体吸收的热量
③a液体的比热容
④a液体的沸点
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