1 . 小亮和小欢协作探究“水沸腾过程中温度随时间的变化规律”。
（1）点燃酒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如此持续后停止了读数。在第时，水中的气泡在上升的过程中逐渐__________（填“变大”或“变小”），水的沸点是___________℃，此处的大气压___________（选填“大于”“小于”“等于”）一个标准大气压；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

（2）由数据和图象可知，水沸腾时，持续吸热，温度___________（选填“变大”“变小”“不变”）；
（3）通过学习，小亮同学终于明白了妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是___________（填“调为大火”或“调为小火”）的道理；
（4）如果只提高水的初温，重新实验并绘制的图像应为图丙中的___________（选填“b”或“c”）；
（5）实验中收集多组数据是为了___________（选填“A”或“B”）。
A．寻找普遍规律             B．减小实验误差

2 . 如图甲所示，是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。
             
①按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将__________（选填“A处向上”“B处向下”）调整：
②由图乙知，此时水的温度是_________℃；

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

③通过上表数据可知，水沸腾时，温度具有__________________的特点。
（2）小亮用如图丙所示的装置探究海波的熔化规律。
①组装器材时，应先固定_________（选填“AB”或“C”）装置；
②下列措施不能使海波受热均匀的是_________；
A.加热过程中不断搅拌             B.用热水给试管加热       C.温度计的玻璃泡全部插入海波中
③若液态海波的沸点与水的沸点相同，继续加热到水沸腾时，试管里的液态海波__________沸腾。

3 . 小明在做“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲。

（1）如图器材外，本实验还需要测量仪器___________，组装实验器材时应___________（选填“点燃”或“不点燃”）酒精灯。
（2）小明用比烧杯口稍大的圆形硬纸板，剪出A、B两种带孔的盖子，如图乙所示，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，你选择___________盖子，因为另一种盖子存在的问题：___________。
（3）加热一段时间，观察图甲中烧杯内壁a、b两处，可以发现___________处出现的水珠较多，这是因为该点的温度较___________。
（4）在对水进行加热的过程中，小明判断烧杯中水沸腾的依据是___________。
A.水中有大量气泡上升、变大到水面破裂
B.温度计的示数在一段时间内保持不变
（5）根据实验记录数据，小明画出相应图像（如图丙实线），由图像可知水沸腾时___________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度___________。
（6）实验后同组的小华同样重复了上述实验，作出图像（如图丙虚线），小华和小明实验不同之处是___________
A.适当调小酒精灯火焰                         B.拿走了石棉网   
C.增加了烧杯中水量                                 D.拿走烧杯上的盖子

4 . “探究水沸腾时温度变化特点”时，按照如图甲所示，安装实验器材。

（1）用______给水加热至沸腾。当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，并将实验数据记录到表格中；
（2）从实验中可以观察到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、______（选填“变小”或“变大”），到水面破裂开来，所以实验时要注意安全；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	97.5	98

（3）根据实验数据，请在图乙中绘制水沸腾时温度和时间关系的图象______；
（4）实验发现水沸腾时不断______热，但温度______；
（5）若再将盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中，则可以用来进行探究晶体熔化特点的实验，采用此种加热方法的好处是______。

5 . 如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）铁圈A是由___________（选填“烧杯”“温度计”或“酒精灯外焰”）的位置决定；
（2）图甲中错误的操作是 ___________，改正错误后，加热使水沸腾。此后，继续对水加热，水温___________；
（3）分析图乙中的图线可知，水的沸点是___________，第一次实验和第二次实验的图线不平行是因为水的___________不同；
（4）要缩短加热时间，对图甲的改进是___________。

6 . 小明在探究水在沸腾前后温度随时间的变化规律。

（1）加热一段时间后，小明观察到烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升、变大，如图1所示，图中温度计的示数为 ___________℃，此时烧杯中的水 ___________（选填“是”“不是”）沸腾。
（2）实验过程中温度计的示数记录在下表，请根据表中的实验数据在图2中作出0~10min内水的温度随时间变化的图像___________。

时间/min	0	2	4	6	8	10
温度/℃	91	93	95	97	97	97

（3）实验过程中，水从加热到开始沸腾所用的时间过长，为了缩短加热时间___________（写出一条合理的方法即可）。
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白汽”，“白汽”产生的原因是水蒸气发生了 ___________（填写一物态变化的名称）。

7 . 八年级各物理实验小组在实验室探究各种物态变化的实验。
（1）第一实验小组想“探究水沸腾时温度变化的特点”。他们在组装实验装置时，应先调节图甲中固定夹______（选填“A”或“B”）的高度，组装完成后，给水加热的过程中，温度计测得某时刻水的温度为______℃；
（2）第二实验小组把冰放入如图乙所示的烧杯中，还未用酒精灯加热，冰已开始熔化（室内温度约为30℃），他们采用该装置“探究冰熔化时温度的变化规律”是______（选填“可行”或“不可行”）的。该组同学根据实验数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的关系图象如图丙所示，由此可知冰熔化过程持续了______min，当加热到第8min时冰处于______态；
（3）实验结束后，两实验小组在交流的过程中发现，水在沸腾时以及冰在熔化过程中有相同的温度变化规律，即都要持续吸热，但______。第一实验小组的同学还发现水加热至沸腾的时间过长，请你帮助他们写出可以缩短加热时间的办法：______。（写出其中一种即可）

8 . 小青同学在做“观察水的沸腾”的实验：
（1）如下图所示是该实验的装置图，在安装调整实验器材时，科学合理的顺序是：先固定________的位置（选“A”或“B”）；

（2）按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整；
（3）实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a和b所示。则图_______是水在沸腾前的情况；

（4）为说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应________，观察水是否继续沸腾；
（5）小青发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水并没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是_________；（写出一条即可）
（6）如图是根据实验数据画出的水温度随时间变化的图线。由图可知，水沸腾时的特点是：________；

（7）小青再次实验时减少了水的质量，这是为了__________。请在上图中画出大致能体现这项措施的图线_____ ；
（8）小青又探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，数据记录在如表中分析表中数据可知：

时间/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	75
水温/℃	96	70	54	44	34	27	23	22	22	22

①水温降低的规律是__________ ；②当时室温大约是_____℃
（9）同样的热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快，老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题，下列所提问题中，较有价值且可探究的是___________。
A. 热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?
B. 为什么热水的质量越大冷却得越慢？
C. 为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?
D. 热水冷却的快慢与水的质量、水与环境的温差有什么关系?

9 . 回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
探究水的沸腾：

装置表格	小雨提出课题后，猜想：水在沸腾后温度应该不变，他进行了如下实验，其中某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格中。
	时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
	温度t/℃	94	96	_______	100	101	102	102	102	102
方法	水吸收的热量可通过_________来说明，这里运用的是__________法。
图像	某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，则图________是水在沸腾时的情况。 沸腾时，烧杯上方冒出了大量的“白气”，这些“白气”是________。									请利用表中的数据，用描点法画出图像________。
程序	提出问题-------猜想-------________-----得出结论。
结论	液体沸腾时需要_________热量，沸腾时温度_________，水此时的沸点是________，说明此处的大气压比一个标准大气压________。
讨论	实验中若要让水尽快沸腾可采取的措施是_________（写出一条即可）

10 . 如图是“观察水的沸腾”和“晶体熔化”的实验装置，水沸腾时的温度如图所示，a、b是观察到的实验现象，下列说法正确的是（　　）

A．杯口上方的“白气”是汽化现象

B．当时的气压可能高于标准大气压

C．水沸腾时产生的气泡是图a

D．丁图中晶体熔化时吸收热量，温度升高