2 . 某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探究像距与物距关系时的实验步骤如下：

①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置；
②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；
③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验；
④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如表。

次数	物距/cm	像距/cm
1	5.0	5.0
2	8.0	8.0
3	12.0	12.0

（1）等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在________。
（2）分析表格中的数据，可得出的结论是________。
（3）实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗?并说出你的理由。_________。

4 . 小金在探究“平面镜成像特点”时，完成如图甲乙所示操作，回答问题：

（1）等效替代法是指在研究中因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法，本实验中用到等效替代方法的具体体现在______。
（2）该实验能得到像距等于物距的结论，其依据应该是______。
（3）该实验对玻璃板的操作非常重要，下列操作中对实验结论的得出无影响的是 _____。
A.玻璃板未与白纸板垂直（如图a）
B.玻璃板放置时与白纸板垂直，但未与白纸的XY边平行（如图b）
C.玻璃板放置正确，但实验过程中忘了画出它所在的位置，只记录了蜡烛和像所在的点（如图c）

9 . 以下与光学相关的实验：
实验一：取一张硬纸片，用小刀在纸片上刻出大小约为5厘米的正方形的大孔，观察阳光通过大孔后在地面上形成的光斑形状。另取一张硬纸片，把正方形的大孔遮去一部分，观察阳光通过变小的孔在地面上形成的光斑形状。移动纸片减小孔的大小，直到阳光通过孔在地面上形成圆形的光斑为止。
实验二：魔术师利用了平面镜成像规律，创造了“飞天仙女”，当演员躺在转盘上做各种动作的时，观众所看到的是悬在空中做优美动作的演员。
实验三：宇航员王亚平太空授课时的一个镜头。

（1）实验一探究的问题是：_____？
（2）实验一该如何改进：_____。
（3）当演员按照如图所示的方位横躺在转盘上，观众看到演员的像是 _____的。（选填“正立”、“倒立”、“横躺”）。
（4）实验三若王亚平的脸离水球球心的距离是30厘米，则该水球的焦距可能是 _____。
A.8厘米
B.15厘米
C.29厘米
D.40厘米