2 . 小明同学为了探究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系”，所用的实验器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图（甲）所示。

（1）在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板______那一面的下边线与直线重合（选填“有膜”或“无膜”），用两个相同的跳棋是为了______；
（2）用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境有：①几乎无光的实验室，②有阳光的实验室，在______中进行实验效果好（选填“①”或“②”）；
（3）在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是：镀膜增强了对光的______（选填“反射”或“折射”）；
（4）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如下表：

实验次数	1	2	3
物距u/cm	3.39	5.11	6.39
像距v/cm		5.22	6.51

①如图（乙），第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，则由图乙刻度尺可知，像距v₁=______cm；
②该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些，原因是：______。（只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）
A.刻度尺测量像距时存在误差
B.玻璃板有一定厚度
C.物和像的标记点不对应
D.玻璃板没有竖直放置

3 . 如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验。

实验序号	1	2	3	4
物到玻璃板的距离/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距离/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

（1）平面镜成像的原理是_________，用玻璃板代替平面镜进行实验，是为了_________；
（2）上面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离。实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是_________；
A．选用的玻璃板太厚
B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是_________（选填：“a．直接观察玻璃板后蜡烛B；b．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c．直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是_________。

4 . 小薇同学探究凸透镜和平面镜的成像规律：

（1）先将光具座上蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者中心调至___________；
（2）移动蜡烛，光屏上呈现了烛焰的清晰像，如图所示，生活中的______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理；小薇同学所用的凸透镜的焦距范围是____________________（数据带上单位）
（3）她想用大小合适的玻璃板替换凸透镜探究平面镜成像规律，现有厚、薄两块玻璃板，应选择较______的玻璃板；
（4）再取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系；光具座上的刻度可以方便比较像与物到玻璃板的______关系。
（5）若把下图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上远视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下远视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的_____（选填“前面”或“后面”）。

6 . 如图，在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。

（1）选用玻璃板来代替平面镜来完成此实验的目的是：___________，探究活动中应选用的玻璃板是___________（填序号）；
（2）选择A、B两支完全相同的蜡烛的目的是：为了比较像与物的___________关系。若B蜡烛在桌面上始终不能与A蜡烛的像重合，其原因可能是___________；
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上___________像（填“有”或“没有”），证明平面镜所成的像是___________像；
（4）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它所成像___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

7 . 学习了光学知识后，同学们对有关探究实验进行了回顾和思考：

（1）如图甲所示是“探究光的反射规律”的装置：将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD 放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板折射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究____________；将右半边硬纸板绕ON向后转动，反射光__________在（选“不”或“仍”）白色硬纸板上；
（2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上。点燃蜡烛A放在玻璃板前面，再将___________（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像_________。实验中采用透明玻璃板代替平面镜，目的是_______。

8 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）实验时选择玻璃板代替平面镜的目的是______；在水平桌面上铺一张大纸，将玻璃板竖立在纸上，沿着玻璃板在纸上画一条直线，这条直线代表______的位置；
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从蜡烛A这一侧透过玻璃板一定能看到的是______（选填“蜡烛B”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B的像”或“蜡烛A的像和蜡烛B”）；
（3）在图中根据平面镜成像规律画出眼睛看到镜前S发出的光的光路。____

9 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中：

（1）实验时，选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是________________。选两根相同的蜡烛的原因是_________________。
（2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，蜡烛B在玻璃板后面移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。实验中若蜡烛B在玻璃板后面无论怎么移动都与蜡烛A的像不重合，那么原因可能是______________。
（3）实验时，将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。

10 . 在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示。

（1）为了更好的完成实验，最好选用______（选填“无色”或“茶色”）玻璃板，可用______（填器材名称）来检验玻璃板是否竖直放置；
（2）将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B，使之与棋子A较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，如图2所示，此时物到镜面的距离为______，像到镜面的距离为______（选填“AC”、“AD”、“BD”或“BC”）。可沿______方向（选填“MN”或“PQ”）移动棋子A多次实验，寻找普遍规律。