1 . 在研究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B。如图所示，在竖直放置的玻璃板前处放一支点燃的蜡烛A。

（1）为了便于观察，该实验最好在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（2）用玻璃板代替平面镜做实验是为了便于______，实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_______关系；
（3）现有厚度为4mm和2mm的两块玻璃板，应选择_______mm厚的玻璃板做实验；
（4）如图甲，在玻璃板前面点燃蜡烛A，将另一支_______（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板_______（选填“A”或“B”）侧观察，直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合；
（5）如果在蜡烛B的位置放一块光屏，光屏 _______（选填“能”或“不能”）承接到像，这说明平面镜所成的像是______（选填“实”或“虚”）像；
（6）实验过程中，若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的________（填“①”或“②”）处。

2 . 在研究“平面镜成像特点”时，如图所示。

（1）该实验中成像应用_______（“平面镜”或“平板玻璃”）理由是_______；
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A'处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是_______。此处的研究方法是_______；
（3）若移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上_______（填“能”或“不能”）接受到蜡烛的像，这说明平面镜成的是_______像；
（4）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_______mm厚的玻璃板做实验；
（5）如果无论怎样蜡烛B都无法和平板玻璃后蜡烛A的像重合，原因是_______。

3 . 如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）如图甲，实验时应选 ___________（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上；
（2）经过调整后，找到了像的位置，如图乙，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离______，移去蜡烛B，并在其位置上放一张白纸，则白纸上不能接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是 ___________像；像的大小取决于 ___________；
（3）未点燃的蜡烛B在这里的作用是替代 ___________（选填“点燃的蜡烛”或“点燃蜡烛的像”）；
（4）此实验中为什么要改变点燃蜡烛A的位置进行多次实验？目的是 ___________；
（5）另一小组的同学将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，如图丙，这是因为玻璃板 ___________（选填“前倾”或“后倾”）造成的，此时，像与物关于镜面 ___________（选填“对称”或“不对称”）。

4 . 利用如图装置探究平面镜成像特点。

（1）实验时应选较___________（选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上；
（2）点燃蜡烛A， 透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合，说明像与物_________。在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子_________ （A/B）这一侧观察；
（3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是___________像；
（4）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物___________关系。

6 . 小彤同学“探究平面镜成像的特点”的实验情景。如图所示。

（1）除了图甲画出的器材外，实验中还需要的测量工具是______________；实验时小彤用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于______________________________；
（2）为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形__________（填“相同”或“不相同”）的；本实验运用的探究方法是_______________________（填“转换法”或“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）小彤将白纸平铺在水平桌面上，将所选玻璃板__________（选填“垂直”或“平行”）于桌面放在白纸中央，沿玻璃板在白纸上画一条直线代表__________的位置；
（4）在__________（填“较暗”或“较亮”）的环境中进行实验，效果更好；当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小__________（填“变小”、“不变”或“变大”）；
（5）实验中为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小强将玻璃板沿玻璃板位置向右平移，蜡烛A的像的位置________________（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）；将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______（填“虚”或“实”）像；
（6）如图乙所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔C放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的像。用与铅笔C完全一样的铅笔D找到了铅笔C像的位置，具体的操作是__________________；
（7）实验结束后，小强整理器材时将丙图的白纸沿玻璃板位置对折后，用一枚细针分别在A₁、A₂、A₃处扎眼，打开白纸，发现B₁、B₂、B₃处也有了针眼，由此可知，平面镜所成像与物的位置关系是：________________。

7 . 如图所示的是“探究平面镜成像规律”的实验；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两只相同的蜡烛A、B竖立与玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）为便于观察，该实验最好在______（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题，如果有一块较厚的玻璃板和一块较薄的玻璃板，实验时应选______的玻璃板；
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小______；进一步观察A、B两只蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离______；
（3）移去蜡烛B，在原处放一个光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）显示蜡烛的像，说明物体在平面镜中成的是______（选填“实”或“虚”）像；
（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为采取下列哪一项操作 (      ) 。
A．保持A、B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

8 . 如图所示，是小川同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）小川在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______；
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，拿另一支大小相同的______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛 A 的像完全重合，由此可以得出的结论是______；
（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是______；
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一块光屏，则光屏______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。

9 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、刻度尺、白纸、笔、火柴、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B，此实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的_____；
（2）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_____的关系；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人的眼要一直在玻璃板的_____（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_____像；
（5）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

10 . 用如图甲装置，探究平面镜成像的特点：

（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应___________放置在水平桌面的白纸上；
（2）将蜡烛1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛1的像___________时，该位置记为A′；
（3）将光屏放在A′位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是___________像；
（4）改变蜡烛1的位置，重复步骤（2），可得像与物位置的对应关系如图乙，可知平面镜成像时，像与物关于镜面___________；
（5）将图乙中C处的蜡烛沿直线CC′向玻璃板方向移动1cm，此时像与物之间的距离是___________cm。