组卷网 > 知识点选题 > 探究平面镜成像特点实验中的装置及作用
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解析
| 共计 160 道试题
1 . 如图甲所示是探究“平面镜成像特点”的实验,垂直桌面的透明玻璃板下方放一张白纸,再准备两支完全相同的蜡烛,将点燃的蜡烛A放置在玻璃板的前面,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面。

实验序号

1

2

3

物距u/cm

4.4

5.1

6.8

像距v/cm

3.8

4.5

6.2

1)该实验选择两支相同的蜡烛AB,是为了比较像与物的______关系,实验中用B蜡烛代替A蜡烛的像,这里用到的科学探究方法是______
2)移去蜡烛B,在其原来位置放置一块光屏,人眼在玻璃板______(选填“前”或“后”)观察,光屏上不能承接蜡烛的像,说明平面镜所成的是______像;
3)若手持蜡烛A3cm/s的速度竖直向上移动,则像相对于蜡烛A的速度为______cm/s;实验中,在玻璃板的后面总是有两个相距很近的像(如图乙),产生此现象的原因是______
4)继续实验,按照图乙中的测量方法多次实验,认真测量并记录对应的数据(如上表)。根据表中数据分析得出:像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是______(选填“物距”或“像距”)测量不正确。根据表中数据推算出玻璃板的厚度为______mm
2022-11-15更新 | 276次组卷 | 1卷引用:重庆市第一中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题
2 . 小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,小明同学发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合,如图所示。

(1)实验时,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定______
(2)在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的探究方法是______
(3)接下来的步骤是:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作,这样做的目的是______。如果小明同学在某次在寻找蜡烛像的位置时,无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,其可能的原因是______
(4)若保持蜡烛A静止,将玻璃板向蜡烛A以3cm/s靠近时,则蜡烛A的像以______cm/s向蜡烛A靠近,其像大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
2022-11-15更新 | 409次组卷 | 2卷引用:重庆一中2022一2023学年八年级上学期消化作业一物理试题
3 . 做“探究平面镜成像特点”的实验时,超超在竖立的玻璃板前一段距离处放一支点燃的蜡烛A,可以透过玻璃板观察蜡烛的像,他再取一段与蜡烛A等长但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合,如图甲所示。

(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______;若在甲图中水平向右移动玻璃板,A蜡烛的像______(选填“会”或“不会”)跟着向右移动;
(2)此实验中运用的研究方法是______
A.控制变量法             B.理想模型法             C.等效替代法
(3)实验中多次测量物距和像距的目的是______
A.减小测量误差,使结果更准确             B.得出普遍结论
(4)若将玻璃板绕底边向蜡烛B一侧翻转90°,则在此过程中,蜡烛A的烛焰(忽略烛焰的大小)与烛焰的像之间的距离变化情况是______(选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变大后变小”或“先变小后变大”),且烛焰的像的运动轨迹为______(选填“直线”或“圆弧”);
(5)雯雯同学在做实验时,找不到玻璃板,只有一小块长方形平面镜。为了找到像的大致位置,她将平面镜垂直纸面靠右放置,且让镜面垂直于已经画好的直线MN,将蜡烛放在MN所在的直线上,俯视图如图乙所示。接着,只要让眼睛从______(选填“A”、“B”或“C”)区域进行观察便可确定蜡烛A像的大致位置。
4 . 某同学在“探究平面镜成像的特点”的实验中,取两段等长的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示:

(1)实验时,选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是___________
(2)平面镜成像的原理是_______________
(3)为了使像看起来更清晰,最好在_______ (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;
(4)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置又验证了___________
(5)实验时,将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(6)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上________(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像;
(7)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中不正确的是( )
A.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小不变
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距20cm
D.将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,更有利于进行成像特点的探究
5 . 五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行了探究。

(1)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于______
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,说明______,证实了“影与形无异”;
(3)改变蜡烛A的位置,进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面______,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等;
(4)蜡烛A的像,是它发出的光经玻璃板反射而形成的______像。若在玻璃板后放置一块木板,蜡烛A______(选填“仍能”或“不能”)通过玻璃板成像;
(5)有同学在实验过程中,观察到点燃蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方。造成该现象的原因可能是______;(选填序号)
A.玻璃板太厚
B.玻璃板未垂直桌面,且偏离点燃蜡烛一侧
C.玻璃板未垂直桌面,且偏向点燃蜡烛一侧
(6)实验中,看到点燃的蜡烛A通过玻璃板成了两个像,其中距离观察者较远的像是来自蜡烛A的入射光经过玻璃板______形成的。(选填序号)
A.一次反射,一次折射B.一次反射,两次折射
C.两次反射,一次折射D.两次反射,两次折射
2022-11-06更新 | 462次组卷 | 2卷引用:四川省绵阳市富乐教育集团2022-2023学年八年级上学期第一阶段学情调查物理试题
6 . 下列关于光学实验的说法正确的是(  )
A.探究光的反射定律和折射定律时,发现光路是可逆的
B.探究光的折射规律时,光从空气射入水中,传播方向一定会发生改变
C.探究平面镜成像的特点时,使用两支相同的蜡烛是为了便于比较像与物体的大小关系
D.利用三棱镜对光的色散进行深入的探究,发现“白光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光”
2022-10-28更新 | 786次组卷 | 5卷引用:山东省济南市商河县商河镇中学2022-2023学年八年级上学期11月月考物理试题
7 . 小彤同学在 “探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示:

(1)用玻璃板代替平面镜做实验时,会看到两个不重合的像,分别是玻璃板前后两个面反射形成的,为消除此现象可选用_____(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅可以成像,还便于确定像的_________。为了便于比较像与物的大小关系,蜡烛A、B应选择外形_________(选填 “相同”或“不相同”)的;
(2)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将___________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合;这样做的目的一是:_________;二是:_________。实验过程中若发现怎么移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合,试分析其原因:________________
(3)标记蜡烛A、B的位置,测得蜡烛B到玻璃板的距离________(选填“小于”、“等于”或“大于”)蜡烛A到玻璃板的距离;
(4)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小________(选填“变小”、“不变”或“变大”);
(5)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_______(选填“虚”或“实”)像;
(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?______
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变 A 蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
8 . 如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧的直尺上,以 A 蜡烛为成像物体。

(1)本实验要用玻璃板代替平面镜做这个实验,主要是利用了玻璃板透明的特点,其好处便于________。实验应提供两种厚度不同的玻璃板,你应该选择较________(选填“厚”或“薄”)的进行实验。
(2)小华在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛 A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛 B,对蜡烛 A,B 的要求是_______(选填“完全相同”或“可以不同”),目的是为了探究像与物体的_______ 关系。
(3)移去后面的蜡烛 B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上________(选填“能”或“不能”) 接收到蜡烛火焰的像。说明平面镜成的是________。(选填“实像”或“虚像”)。
(4)若实验时,玻璃板的上端稍向蜡烛 A 倾斜,则所成的像应在________(选填“桌面上方”或“桌面下方”)。
9 . 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______的关系;
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系;
(4)移动后面的蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像______(选填“变大”“变小”或“不变”);
(5)该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是______
(6)如果在实验时,李洋无论怎样调节后面的蜡烛,都无法与蜡烛的像重合,你认为可能的原因是______
(7)后来,他又用跳棋子代替点燃的蜡烛重新实验,但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清棋子的像:______
(8)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小的方法是______(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
2022-10-21更新 | 306次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市费县费县第二中学2022-2023学年八年级上学期10月月考物理试题
10 . 如图是小刘探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。

(1)此实验最好在光线 _____(“较亮”或“较暗”)的环境中进行。我们最好选_____(选填“平面镜”、“5mm厚的透明玻璃板”、“3mm厚的透明玻璃板”),目的是便于确定像的位置;
(2)如图所示,在玻璃板左边将蜡烛A点燃,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板的右方,人眼一直在玻璃板的 _____(选填“左”或“右”)方观察,直到与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物体大小关系的实验方法是 _____(选填“控制变量法”或“等效替代法”);
(3)实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合的原因是 _____
(4)选择两根等长的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将 _____(选填“靠近玻璃板”、“不变”或“远离玻璃板”)移动;
(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,观察光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,则说明平面镜镜所成的像是 _____像(填“虚”或“实”)。
2022-10-19更新 | 245次组卷 | 3卷引用:河南省开封市金明中学2022-2023学年八年级上学期物理线上教学测试题
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