1 . 如图甲所示，小明用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点。
（1）实验中用茶色玻璃板代替平面镜是为了 _____；
（2）选取两支完全相同的蜡烛，目的是为了便于比较像与物的 _____；
（3）为了判断平面镜成的是虚像还是实像，小明移去蜡烛B，并在其位置竖放一张白纸，眼睛在蜡烛 _____（A/B）这一侧观察白纸上是否有像；
（4）小明只将玻璃板适当向右平移，则蜡烛A的像 _____（向右移动/向左移动/保持不动）。
（5）实验中，同桌的小华看到了两个几乎重叠的蜡烛A的像，为了减小这一影响，可以换用 _____（较薄/较厚）的玻璃板进行实验。

2 . 同学们探究“平面镜成像特点”。

（1）小华为了便于确定像的位置，应选用一块 _____（茶色玻璃、平面镜、普通玻璃）进行实验；
（2）在实验中，应将茶色玻璃 _____放在水平桌面上。当在玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛，看到玻璃板后出现蜡烛的像，如图甲所示用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间，她在图甲所示位置观察，_____（选填“仍然”或“不能”）看到蜡烛的像；
（3）撤去不透明纸，小华又拿另一支大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置，发现它跟像完全重合，由此可知平面镜成 _____（选填“缩小”“等大”或“放大”）的像，记录物、像的位置；
（4）经过三次实验得到三组物、像位置点，如图乙所示，多次实验的目的 _____（填正确答案前的字母）；
A．避免偶然性，便于寻找普遍规律
B．多次实验，减小误差
（5）小明自备器材做该实验，在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛，看到玻璃板后出现蜡烛的两个像，这是因为所选玻璃板厚度太 _____（厚、薄）。

3 . 小彤同学“探究平面镜成像的特点”的实验情景。如图所示。
（1）除了如图画出的器材外，实验中还需要的测量工具是 _____；实验时小彤用玻璃板代替平面镜，原因是 _____；
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将 _____（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，人眼应从蜡烛 _____（选填“A”或“B”）一侧透过玻璃板观察，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像 _____，在白纸上记录两支蜡烛的位置；
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小 _____（填“变小“不变”或“变大”）；
（4）同组小明在实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 _____；
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 _____（填“虚”或“实”）像。

4 . 在探究平面镜成像特点的实验中，小强同学利用如图所示的器材进行实验。
（1）实验中应选图中的_________两个蜡烛进行实验；
（2）在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板_________放置在白纸上，沿着玻璃板在白纸上画一条直线代表平面镜的位置；
（3）小强在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛，在玻璃板前观察玻璃板后面的像，不点燃另一支蜡烛，将该蜡烛放于玻璃板后并移动，直到与玻璃板前蜡烛的像完全重合，此现象表明平面镜所成的像与物体的大小_________（选填“相等”或“不相等”）。

5 . 在“探究平面镜成像的特点”的实验中，如图所示。

（1）实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是_____；
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是_____；
（3）将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处，此时蜡烛的像到玻璃板的距离是_____cm，将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都不能成像，说明平面镜所成的像是_____像。

6 . 如图是李扬同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。E、F是两块沿CD拼接在同一平面内大小不同、厚度相同的薄玻璃板，它们竖直立在水平放置的纸板上，A、B是两只等大的蜡烛。
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 _____；
（2）他先点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，分别确定玻璃板E和F所成像的位置，发现它们所成的像在 _____（选填“相同”或“不同”）位置；像的大小 _____（选填“相等”或“不等”）；用笔记下两个蜡烛及玻璃板的位置，用刻度尺分别量出它们到玻璃板的距离，发现它们到玻璃板距离是 ______（选填“物的大”、“像的大”或“一样大”）；
（3）李扬测得蜡烛A到玻璃板的距离为10cm，现将玻璃板E向蜡烛A靠近2cm，此时玻璃板E所成的像和F所成的像相距 _____cm。
（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他拿走蜡烛B，将一块纸板放到蜡烛A像的位置，_____（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现纸板上没有像，这说明平面镜成的是 _____（选填“实”或“虚”）像。

8 . 如图甲是“探究平面镜成像的特点”的实验装置图。

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的______；
（2）为探究平面镜成像中物与像的大小关系时，在竖直的玻璃板前放点燃的蜡烛A，拿未点燃的完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“前”或 “后”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”），此时蜡烛B替代的______；（选填蜡烛A的像/蜡烛A）
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______像；
（4）当蜡烛A像玻璃板靠近，蜡烛A的像______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（5）实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请你分析产生两个像的原因：______；
（6）如果实验中采用厚玻璃板，通过玻璃板在不同位置观察到清晰不重合的两个像，测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为______ cm。小明想确定家中穿衣镜成像的反射面，他将笔尖紧贴镜面A，如图乙所示，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明______（A/B）是反射面。

9 . 如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。

（1）实验时，应采用______（填“平面镜或玻璃板”），这样不仅能观察到蜡烛的像，也便于______；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是______（填“蜡烛A的像”或“蜡烛A”），这种科学探究方法为______（填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______（填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，说明平面镜成的是______（填“虚像”或“实像”）；
（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的______（填“1”，“2”或“3”）。

10 . 利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”在水平桌面上铺一张白纸，再玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同，但不点的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。

（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；实验中该选用的玻璃板是______（填写器材前的序号），实验中选用玻璃板而不选用平面镜是为了____；
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛A由2位置移到3位置，像的大小_____；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，光屏上都不能找到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____像；
（4）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的______（选填“①”或“②”）处。