1 . 阅读下列文字，回答小题。   

扬州二分明月楼zuò落于扬州市广陵区广陵路，建于清代中叶，环境 ① （A.幽雅/B.优雅），风格清丽。园中有山林一区、长楼7间，楼上悬清代钱咏书题“二分明月楼”匾额。步入园门，有一平廊，廊壁是六方古朴的砖刻，张若虚的《春江花月夜》、李白的《送孟浩然之广陵》、徐凝的《忆扬州》等唐诗刻于其上，与园内的画意②      （A.相辅相成/B.相得益彰）。平廊中建一亭，集金农墨迹“伴月”悬横匾。亭柱挂一联， 曰“ ③ ”，营造出一种静谧美好的意境。平廊尽头为爬廊，循之可登楼。楼上悬有“迎月”匾额，此即为迎月楼。楼前有一集句联“ ④ ”，意境优美而阔大。登上明月楼，清风拂面，皓月当空，令人不由吟出“       ，      ”的古诗句。

(1)根据拼音填写汉字，或给加点字注音。   
zuò (     ) 落               静谧(     )
(2)根据语境，从括号内选择恰当的词语，将序号填在横线空缺处。   
①处的词语是______，②处的词语是______。
(3)根据语境，从下列备选答案中选择恰当的对联，将序号填在横线空缺处。   
③处的对联是______，④处的对联是_____。
A.留云笼竹叶，邀月伴梅花。       B.朗抱开晓月， 高文激颓波。
(4)请你在文段末尾的空缺处默写两句符合情境的古诗句。   
登上明月楼，清风拂面，皓月当空，令人不由吟出“_____，____”的古诗句。

2 . 在学校举办的跳蚤市场中，九（1）班准备设立一个漆画扇体验摊位，以下是具体的活动方案：

活动名称	传统风华——走进漆画扇
背景 介绍	烟花三月，扬州大运河博物馆举办的漆画扇制作体验活动为游客提供了了解和体验传统文化。 漆画扇结合了传统漆艺与扇子制作技艺，其制作过程为：将漆液滴在水面上，利用漆液在水中的流动和扩散形成图案，然后将扇面浸入漆液中，让漆液均匀地附着在扇面上，形成独特的纹路和色彩。当扇面浸入水中，漆液随着水波的轻fú，呈现出千变万化的图案。它们或如云雾缭绕的山水，或如翩翩起舞的花瓣，             ……每一把扇子都是一幅流动的画卷，（       ）着扬州这座城市的温婉与雅致。		（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 附着(       )     轻fú(       ) （2）文段中画单横线的句子有语病，请写出修改意见。 _____________ （3）仿照画波浪线的句子仿写一句话。 _____________ （4）结合语境，根据字义，选择合适的词语填在括号内，并说明理由。 A承载   B乘载 ______
活动 目的	1. 传承和推广传统漆画艺术 2. 丰富校园文化生活，提供学生互动和创意表达的平台 3. 增加跳蚤市场的多样性
活动 时间	2024年5月20日 14:00 - 17:00
活动 地点	学校体育馆室内空地
活动 流程	1.准备阶段 （提前两周） 采购材料：扇子、漆画颜料、画笔等 确定志愿者名单并分配任务 制作宣传海报和传单	九（1）班决定将“漆彩扇舞——传统艺术新体验”作为海报标题。由于版面限制，只能将“漆彩扇舞”或“传统艺术新体验”进行放大，请你给出建议及理由。（5）____
	2.活动进行阶段 （活动当天） 接待参与者，介绍漆画扇的相关知识 指导参与者进行漆画创作 确保活动现场的安全和秩序	为更好地指导参与者进行漆画扇的创作，请你邀请美术老师王老师参与此次活动。 （6）________
	3.结束阶段 （活动结束后） 清理现场，回收未使用的材料 收集参与者反馈，进行活动总结	活动结束后要收集参与者反馈。请参照 示例，再设计两个问题。 例：您对漆画扇体验活动的满意度如何？ 您是如何得知漆画扇体验活动的？ （7）______________
宣传 策略	1. 利用校园广播、学校公众号等进行宣传 2. 邀请校内外艺术爱好者参加 3. 与学校其他社团合作，共同推广活动	（8）为丰富活动的文化内涵，九（1）班和学校文学社合作，让参与者在扇面上抄录诗句。以下是文学社提供的诗句，请你补全： ①潮平两岸阔，___________。 ②海内存知己，_______ 。 ③但愿人长久，______ 。 ④_______，江入大荒流。 ⑤不畏浮云遮望眼，______。 ⑥长风破浪会有时，_______。 ⑦晴空一鹤排云上，______。 ⑧________，柳暗花明又一村。 ⑨非淡泊无以明志，_______。

3 . 岁月缄默，惟石能言；薪火相传，方能永存。中华上下五千年的文明历史在一代代华夏儿女的努力下得以一脉相承。历史因铭记而不衰，文明因传承而不灭，纵观世界各国文明，为何只有中华文明生生不息，历久mí（     ）新？正是“弦歌不辍，薪火相传”让中国yì（     ）立于世界文明之林。千百年来，中华民族的气度、性情与智慧，书写在笔墨丹青之中，yùn（     ）藏在典籍辞章之间，凝结在器物技艺之上，rónɡ（     ）汇成生生不息的中国精神、中国力量。

(1)给加点字注音。

缄默（     ）

(2)根据拼音写汉字。

历久mí______新          yì立______            yùn______藏            rónɡ______汇

(3)根据“承”字意义的演变图，为“传承”的“承”选择正确的解释。(     )

4 . 根据语境作答。

中考在即，为了提醒学生珍惜时间，激发学习热情，徐州市某中学准备举行“古人智慧·时光印记”主题讲座，以下是小语准备的宣传单文案：

日出而作，日入而息。在钟表尚未普及的岁月里，古人是如何巧妙héng（     ）量时间流转的呢？实际上，古人一般白天用日晷，晚上用漏刻。作为历史最为悠久的太阳钟，日晷通过观察太阳光影的变化来（A）计量时间，而漏刻则是依赖水均匀滴落以计算时间。壶中刻箭徐徐滑动，每一格刻度都见证了流逝的光阴。除此之外，还有浑天仪等具备机械动力的计时器，可以神奇地展现星xiù（     ）运动。

古代的计时方式充满了智慧与生活哲学，无论是利用自然力量的日晷，还是借助物理原理的漏刻，都揭示了古人对时间深刻的理解和尊重。它们不再是科技的体现，更是文化、艺术与日常生活的交融。在现代精准计时技术面前，这些传统计时方法更显得（B），让我们共同怀有这份对时间的敬畏，让时间文化在新时代焕发新生。

(1)小语有两个字不会书写，用拼音代替，请你写出正确的汉字。
héng(     )量                  星xiù(     )
(2)小语在A、B处各留下一处空白，请你帮她选出合适的词语。
A．精确       准确                 B.不可或缺       弥足珍贵
(3)小语一不小心将画线句写成了病句，请你帮她修改成正确的句子。
(4)小语想写出如下内容，附在宣传单上，但顺序乱了，请选择排序正确的一项（     ）
①日月星辰为标记，刻漏沙漏定昏晓。          ②古人计时蕴深智，观天测地巧安排。
③时光流转印智慧，启迪后人共未来。          ④生活哲学融点滴，智慧传承显胸怀。

A．②①③④

B．②①④③

C．③④①②

D．④③②①

(5)在研究计时文化时，小语发现了两个有趣的字，准备和小文分享。

①“莫，日且冥也。从日在茻中。”——《说文解字》

小语观察下面的左图“莫”的演变过程明白了“莫”的意思，太阳落到草丛中，即日暮，是“暮”的初文。

②      ，明也。从日见一上。一，地也。”——《说文解字》

请你依据所给材料，思考横线上应是哪个字？并结合下面的右图，说说这个字的含义。

5 . 四月芳菲醉，大公镇的万亩梨花迎风 zhàn fàng，美成了仙境，微风吹来，一阵“梨花雨”，如诗如画。4月6日，“梨乡花海 向春而行” 海安第十四届梨花节在大公镇于坝村正式开幕 。众多游客、市民相聚梨园，赏花、拍照、享美食，共赴一场春日之约。本次活动以“梨乡花海 向春而行”为主题，活动内容丰富多彩，热闹的春日集市、丰富的优质农产品、多样的民俗赛事，吸引了大量市民、游客驻足参与互动。在尽情赏花的同时，游客们可以品美食、购特色农产品、寻美丽乡愁，全方位、多角度体验这场休闲旅游春日shèng yàn，别有一番滋味。梨花节已经成为海安市旅游的靓丽品牌，以花为媒，以节庆为驱动，形成了春有花、秋有果，乡思绵绵的乡村振兴全域旅游。

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
zhàn fàng(     )       shèng yàn(         )     开幕(         )
2．请从上文中找出一处与 “尽情赏花”结构一致的短语。
3．文章画横线句有语病，请提出修改意见。
修改意见：__________________________

6 . 阅读下面的语段，完成问题。

无数个清晨和黄昏，在书橱隔成的长廊里，在中华经典的陈列前，我轻抚着洁白的一张张书页，内心无比zhèn hàn。我的思想挣脱shù fù，拉开历史的wéi mù，探入浩浩中华五千年文明。于是，我看见屈原从《离骚》中走来，在汨罗江畔披发行吟；我看见文天祥从《指南录》中走来，在零丁洋里高声吟唱……

(1)根据拼音写出相应的汉字。
①zhèn hàn _______②shù fù _______③wéi mù _______
(2)画线句有语病，请写出修改意见。

7 . 阅读以下的文字，完成相应任务。

五月，总要来趟盐城吧，嗅嗅满城次（     ）第开放的花香，看看老街那令人 A （ 叹为观止 / 目空一切 )的光景，沉浸式体验世界自然遗产国际湿地城市的魅力。

你无意路过的那堵斑驳老墙，或许就潜藏着城市的历史；抬眼瞥见的那处崭（     ）新的潮流枢纽，或许又暗含了几分城市风情;伸手触摸的那个“出圈”的站台，或许能承载着城市变迁的记忆 B 这些穿插在城市里的特色文化街区人声鼎沸，就连墙边冒出的花儿都带着浓厚的人间气息。

逛逛这些特色文化街区吧。文博场馆就像一座城市的窗口，经由它可以洞晓这座城市最久远的秘密，触摸她最柔软的心事，遇见她的现在，猜想她的未来。

尝尝舌尖上的美味吧。非遗美食fù（        ）予了这座城市人间烟火气，

也俘获了天南海北游客的味蕾。盐城八大碗、特色鸡蛋饼清蒸大闸蟹、东台鱼汤面……隐藏在这座城市的街头巷尾中等待与你不期而遇。

始于一趟旅行，归于一片真诚，诗意qī（        ）居，向海而生。看到这座因盐而生的海滨小城，充满了太多的惊喜。

1．根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
次(     )第   qī(     )居   崭(     )新   fù(     )予
2．A处应选的词语是____________，B处应填的标点是____________。
3．画横线句子有语病，请修改。____________

8 . 小语同学特别喜欢徜徉于寄畅园的一段视频并写了以下这段配文，请帮她润色。

这是一座带有典型江南风韵的园林，那份倾心的典雅与婉约，早已融入了精致的亭台丘hè（     ）、幽悄（     ）的小径长廊和参差披拂的青树翠蔓中，勾勒出一幅令人          的唯美景致。置身于香气袭人的花墙下，流连在雾ǎi（     ）氤氲的碧水旁，沉浸入姹紫嫣红的斑斓里，怎不叫人叹一句：不到寄畅，怎知春色如许！

(1)根据拼音写出汉字。
①亭台丘hè(     )        ②雾ǎi(     )氤氲
(2)为下面加点字注音。
①幽悄(     )
(3)从下列词语中选择填入语段横线上最恰当的一项（     ）

A．不可思议

B．有目共睹

C．叹为观止

D．震撼不已

9 . 根据积累，请完成“汉字探源”整理单。

我国古人喜欢“雅玩”——焚香、品茗、听雨、赏雪、候月、zhuó（1） 酒、莳花、寻幽、抚琴。（2）这代表着源远流长的中华文化，更代表着古代文人的生活方式。        【雅】词义丰富。《（3）       》中的诗分为“风、雅、颂”三类，其中“雅”指正统的宫廷乐歌；《出师表》中“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言”的“雅”作形容词，指（4） ；后来引申为高雅、文雅等义，例如成语（5） 。 【玩】形声字。偏旁“王”不是帝王的“王”，而是“玉”，指玉器，本义如图示，表示把玩玉器,这一点与“（6）     ”字相似,可见它们意义相近。（A.弄 B.现） 任务： （1）根据拼音写汉字。_______ （2）画线句读起来不通顺，请修改一下。_______ （3）（4）（5）根据语境填空。_____________________ （6）选择正确的选项。_______

10 . 到苏州博物馆参观后，有同学写出下面的片段感想。请你帮他完善相关内容。

瓷器是时间的歌者。

它的每一道工序都讲述一个故事，每一片温润都摇yè①一种情怀，每一终光泽都浸近一丝智芯。它总是古色古香地将生活的关好嵌入历史的痕迹，不着痕迹地与我们的心灵相qì②合。

唐三彩以流动的色彩高歌盛唐气象，龙泉青瓷以绝关的冰裂纹长吟宋的气度，青花瓷以细nì③_的白釉青花浅zhēn。④低唱元的风韵。

唐代诗人陆龟蒙在《秘色越器》中有诗：“九状风露越窑开，【 甲 】 。”足见秘色瓷烧造之不易，釉色之青翠。五代越窑秘色瓷莲花碗是苏州博物馆的镇馆之宝之一，莲花碗由碗和盏托两部分组成，【乙】          。它素有如冰似玉、无水似水的特点，瓷胎呈灰白色，釉面晶莹，俯身观看时，碗中无水，却仿佛始终有着一江清水在其中。

时光深处走来的陶瓷，是中华五千年文明最灿烂的符号！
(1)为上文①—④处补写正确的汉字。
①摇 yè________ ；② qì __________合       ③细nì___________ ④浅zhēn___________低唱
(2)下列诗句最适合填写在文中【甲】处的是（     ）

A．白釉青花一火成	B．夺得千峰翠色来
C．能解红颜入醉乡	D．白玉金边素瓷胎

(3)仔细观察下面三幅图，在【乙】处补写几句说明性文字（至少运用一种说明方法）。