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解析
| 共计 60 道试题
现代文阅读 | 较难(0.4) |

1 . 不被大风吹倒


亲爱的年轻朋友:

①几天前,你们在我的公众号留言,(     )人生中遇到艰难时刻,(     )该怎么办?这确实是一个必须面对的重要问题,谁都不敢保证自己一生中不会遇到苦难,甚至是艰难时刻。我无法告诉你一个适合所有人的标准答案,但可以与你们分享两个小故事,当我遇到艰难时刻时,给我带来知识与力量的一本书和一个人。

②一本书,是《新华字典》。

③我人生中遇到的第一个艰难时刻是童年辍学。当时,与我同龄的孩子都在学校里,他们在一起学习、玩耍,而我孤零零的一个人放牛、割草,十分孤独。幸好在这个时候,我得到了一本《新华字典》。我当然也希望能阅读很多的经典作品,但当时的农村书很少,谁家有本书都视若珍宝,轻易不外借,只有这本《新华字典》是属于我的。我认识的大部分汉字,实际上都不是在学校里学的,而是在辍学之后,通过阅读这本《新华字典》学的。总之,在当年那种孤独穷困的环境里,就是这本工具书陪着我度过了艰难时刻,也为我以后能拿起笔来写小说奠定了基础。

④一个人,是我爷爷。

⑤小的时候,我跟着爷爷去荒草甸子里割草,归程时天象诡异,一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷:那是什么?爷爷淡淡地说:风。使劲拉车吧,孩子。风越来越大,我们车上的草被刮扬到天上去。我被风刮倒在地,双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草,才没有被风刮走。我看到爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没有后退半步。大风过去了,爷爷还保持着这个姿势,仿佛一尊雕塑。许久之后,他才慢慢地直起腰,他的手指蜷曲着,都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样,永远印刻在我的脑海里。

⑥那么,我们是胜利者还是失败者

⑦我的故事是老生常谈,不一定能让你们感兴趣。但因为这是我的亲身经历,所以还是讲给你们听,但愿能给你们带来一些启发。

⑧古人云:道阻且长,行则将至。年轻朋友们,当我们遇到艰难时刻,不要灰心,不要沮丧,只要努力总是会有收获。希望,总是在失望、甚至是绝望时产生的,并召唤着我们重整旗鼓,奋勇前进。

⑨一个人可以被生活打败,但是不能被它打倒。

莫言

二零二二年五・四前夕

1.请在文中括号里填上恰当的关联词。
2.结合文中画波浪线的句子,分析“爷爷”的形象特点。
3.读完全文,你觉得“我们是胜利者还是失败者”?请谈谈你的理解。
4.每个人都有属于自己的一本“书”,珍视并参透它,汲取力量,实现人生逆袭。莫言公众号推出“对我产生积极影响的书”这一热点话题,请你从下边选项中任选一本,就此话题留言并简述理由。
A.《朝花夕拾》   B.《海底两万里》   C.《昆虫记》   D.《简·爱》
5.积累链接:请默写出陆游《游山西村》充满哲思的一联诗。
2023-05-07更新 | 76次组卷 | 2卷引用:专题12 记叙文阅读-2023一模分类汇编(湖北地区)
2023八年级·全国·专题练习
现代文阅读 | 适中(0.65) |
2 . 阅读下面的文字,完成下列问题。

只要消灭了“特殊”,平等自然而然就会来了

——史铁生写给盲童朋友

崔卫平


各位盲童朋友:

①我们是朋友。我也是个残疾人,我的腿从21岁那年开始不能走路了,到现在,我坐着轮椅已经度过了21年。残疾送给我们的困苦和磨难,我们都心里有数,所以不必说了。以后,毫无疑问,残疾还会一如既往地送给我们困苦和磨难,对此我们得有足够的心理准备。我想,一切外在的艰难和阻碍都不算可怕,只要我们的心理是健康的。

②譬如说,我们是朋友,但并不因为我们都是残疾人我们才是朋友,所有的健全人其实都是我们的朋友,一切人都应该是朋友。残疾是什么呢?残疾无非是一种局限。你们想看而不能看。我呢,想走却不能走。那么健全人呢,他们想飞但不能飞——这是一个比喻,就是说健全人也有局限,这些局限也送给他们困苦和磨难。很难说,健全人就一定比我们活得容易,因为痛苦和痛苦是不能比出大小来的,就像幸福和幸福也比不出大小来一样。

③痛苦和幸福都没有一个客观标准,那完全是自我的感受。因此,谁能够保持不屈的勇气,谁就能更多地感受到幸福。生命就是这样一个过程,一个不断超越自身局限的过程,这就是命运,任何人都是一样,在这过程中我们遭遇痛苦,超越局限,从而感受幸福。所以一切人都是平等的,我们毫不特殊。

④我们残疾人最渴望的是与健全人平等。那怎么办呢?我想,平等不是可以吃或可以穿的身外之物,它是一种品质,或者一种境界,你有了,你就不用别人送给你,你没有,别人也无法送给你。怎么才能有呢?只要消灭了“特殊”,平等自然而然就会来了。就是说,我们不因为身体有残疾而有任何特殊感。我们除了比别人少两条腿或少一双眼睛之外,除了比别人多一辆轮椅或多一根盲杖之外,再不比别人少什么和多什么,再没有什么特殊于别人的地方。我们不因为残疾就忍受歧视,也不因为残疾去摘取殊荣。如果我们干得好别人称赞我们,那仅仅是因为我们干得好,而不是因为我们事先已经有了被称赞的优势。我们靠货真价实的工作赢得光荣。

⑤当然,我们也不能没有别人的帮助,自尊不意味着拒绝别人的好意。只想帮助别人而一概拒绝别人的帮助,那不是强者,那其实是一种心理的残疾,因为事实上,世界上没有不需要别人帮助的人。

⑥我们既不能忘记残疾朋友,又应该努力走出残疾人的小圈子,怀着博大的爱心,自由自在地走进全世界,这是克服残疾、超越局限的最要紧的一步。

(有删改)


(1)信的开头介绍“我也是个残疾人”有什么作用?
(2)作者劝导盲童朋友要保持健康的心理,他有哪些建议?
(3)比较文中画线句子和链接材料的语言风格有什么不同。

【链接材料】

当这种愉悦向外喷涌,并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体;当它为灿烂阳光所萦绕,为音乐所振奋,或被嵌入圆柱式大厅时,会是怎样的情景。许久以前,就是在这般情景下,古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。


(4)有人认为,举办残奥会,让残疾人竞技是残忍的。请谈谈你的看法。
2023-03-25更新 | 352次组卷 | 3卷引用:第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年-【帮课堂】2022-2023学年八年级语文同步精品讲义
2023八年级下·全国·专题练习
现代文阅读 | 适中(0.65) |
3 . 阅读下面的文字,完成下列问题。

你是你的船长

——寄语十五岁

崔卫平

2000年3月3日,我女儿所在的北京101中学初三(4)班举行“你是你的船长”主题班会,全班孩子集体过十五岁生日,家长也参加。我作为家长代表应邀发言。


尊敬的各位来宾,亲爱的孩子们:

①十五年前,当在座的孩子们呱呱坠地的时候,作为家长的我们难以想象今天的情景。这个时刻是令人激动和难忘的。我们的孩子十五岁了。你们健康而有力,这是多么了不起的事。此刻,我想讲些什么呢?你们整整齐齐地、肩并肩地坐在这儿,我能感受到你们热切的视线交织在一起,你们年轻的生命在互相交换着能量。好,就从这里开始。

②现在请同学们伸出你们的手来,掐一掐自己的胳膊或脸,看疼不疼?(座位上,孩子们活跃起来,此起彼伏地喊道:“疼!”)

③好极了!祝贺你们!知道自己的疼痛,你们有着人类正常的感觉和感受。

④下面我提一个问题:我们当然知道自己的疼痛,但别人是不是也知道我们的疼痛呢?现在我来问一位家长。

⑤刘然,刘然的家长来了没有?(刘然是一个长得小巧,很可爱的小姑娘。她的母亲从座位上站了起来,她是一位军人)您好!请问,如果现在刘然从外面进来,手上扎了一根刺,您感觉怎么样?(“我能感到她的疼痛,我自己也心疼。”这位军人答道。)

⑥谢谢。

⑦听见了没有,孩子们?不仅刘然感到自己的疼痛,刘然的妈妈也同样感到了。那么也就是说,除了我们自己,别人也能感受到我们的疼痛。不是只有我们自己才能了解我们所遭受的痛苦和悲哀。

⑧接下来的一个问题是:别人能够感受到我们的疼痛,而我们是不是也能够感受到别人的疼痛?现在我问刘然:“如果妈妈在厨房切菜不小心把手切破了,你感觉如何?”(“我也感到心疼。”小姑娘用细细的声音但十分明确地说道。)

⑨是的,并且还会立刻到抽屉里寻找创可贴,像我的女儿每次做的那样?(小姑娘点点头。)

⑩肯定是这样。在座的每个孩子都会这么做的。不仅妈妈能感受到我们的疼痛,我们也能感受到妈妈的疼痛,并试图去分担或减轻它。

再推下去,除了在亲人之间有这种互相感受、互相沟通、互相分担之外,对其他人、甚至不认识的人是否也能有这种感受?答案也是肯定的。在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来,在座的每一位家长都不会无动于衷的。

既然我们有这样的能力,我们就可以敞开自己的心扉,用我们自己的眼睛和耳朵,没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们,于是,“一身化作千万身”,许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中,许许多多人的不幸和痛苦便都看在我们眼里。

为什么会这样?因为人类本就是一个不可分割的整体,我们不是孤独的、孤立的,作为人类成员,我们生命的根部都是联系在一起的。从这个角度来看,在平时的生活中,我们就不应该对别人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度,不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场,因为你自己同样会有弱点、不幸、失败或缺陷。你没有任何理由对别人居高临下、歧视或鄙视,没有任何理由伤害或继续伤害一个人。

同学们,让我们逐渐养成公平、公正的观念,等你们长大了,从中还要发展出更重要的观念——正义的观念。一个人要有正义感,一个社会要有社会公正。你们要做自己的船长,把握自己生命的航程,希望你们将来成为一个有同情心、有正义感的人,这样,中国的未来才有希望!你们自己、你们这一代人才有希望!

(有删改)


(1)下列说法与原文意思不相符的一项是(     
A.“你是你的船长”的意思是每个人要把握自己的人生航程,掌握自己的命运。
B.括号里面的内容表明演讲者抛出的问题,得到在场的孩子和家长的积极反应。
C.在第②段中,“我”让孩子们掐自己的胳膊或脸,目的只是让他们明白自己有着人类正常的感觉和感受。
D.从小养成公平、公正的观念有利于我们长大后养成正义的观念。
(2)请梳理这篇演讲词的演讲思路。
(3)第段中画线句子印证了什么观点?
(4)结合语境,说说你对第段的理解。
2023-03-25更新 | 532次组卷 | 5卷引用:第15课 我一生中的重要抉择-【帮课堂】2022-2023学年八年级语文下册同步精品讲义(部编版)
2023九年级·全国·专题练习
现代文阅读 | 适中(0.65) |
4 . 阅读下文,完成下面小题。

智能时代的格局思维

①格局是一个人对局势、态势的理解和把握,对事物所处的位置(时间和空间)及未来变化的认知程度。

②人的格局是决定他最终能站多高、走多远的关键。

③这是一个与众不同的智能时代。生在这个时代,我们应该有怎样的格局思维?

④首先是主动性思维。十几年前阿里巴巴刚开始做电商时,前面已经倒下了一批电商公司。当时没有网上支付、信用体系和方便的物流,管理成本很高。但是阿里巴巴成功了。没有支付手段,自己做一个;没有信用体系,团队建一个;没有好物流,自己出面和物流企业谈一个消费者能够接受的条件。本着遇到问题就解决问题的主动性,花了几年时间,不断蜕变适应市场需求,基本解决了电商会遇到的主要问题,然后有了后来的成功。

⑤我们现在所处的时代,比历史上任何时代都更需要主动性, 变化太快, 主动适应环境,     能生存和发展。现在企业的主营业务和10年前相比,都有了巨大变化。零售业、电商、各类消费行业,以及个体发展,没有主动性的经营思维,很快就会被淘汰。

⑥其次是个性化与时效性的思维。在未来的智能时代,凡是可以重复的事情可以由智能的机器去完成,对人的要求不再千篇一律,而是要求人有自己的个性。人因为有个性才可爱,才变得不可替代。

               。看电影首映、买最新款手机、买一些知识产品,先获得者就会比后获得者多少有一点儿竞争上的优势。不仅商品和服务如此,人的技能也是如此。终身学习的目的就是让自己领先同辈人一步,以便成为时效性的人才,避免在低水平上的竞争。

⑧在这个过剩时代,还要强调创造优质价值。随着互联网飞速发展,信息透明化,商品流动快,造成优质和劣质商品的价值差越大。

⑨谷歌开发无人驾驶汽车的工程师莱万多夫斯基在短短的几年里收入上亿美元,而末流的游戏开发工程师月收入不过1000美元,低于贫困标准。这是因为莱万多夫斯基借助技术的帮助开发了无人驾驶汽车而造福人类。随着信息流动性增强以及智能技术的提高,个别能力超强的人可以在技术的帮助下发挥巨大作用,行业里不再需要四流、五流的从业者了。

⑩现在过剩的不仅是商品和信息,还有人才。未来是一个过剩的时代,每个个体及企业,要不断改进其所创造事物的深层优质价值,这也是在进一步提高我们为之付出的时间价值,更是提升了一个时代的价值。


第④段的画线句运用了_____的修辞手法,作用是___________
2023-02-07更新 | 170次组卷 | 1卷引用:专题11 修辞手法应用
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现代文阅读 | 适中(0.65) |
名校
5 . 阅读选文,完成下面小题。

不被大风吹倒


亲爱的年轻朋友:

①几天前,你们在我的公众号留言,如果人生中遇到艰难时刻,该怎么办?这确实是一个必须面对的重要问题,谁都不敢保证自己一生中不会遇到苦难,甚至是艰难时刻。我无法告诉你一个适合所有人的标准答案,但可以与你们分享两个小故事,当我遇到艰难时刻时,给我带来知识与力量的一本书和一个人。

②一本书,是《新华字典》。

③我人生中遇到的第一个艰难时刻是童年辍学。当时,与我同龄的孩子都在学校里,他们在一起学习、玩耍,而我孤零零的一个人放牛、割草,十分孤独。幸好在这个时候,我得到了一本《新华字典》。我当然也希望能阅读很多的经典作品,但当时的农村书很少,谁家有本书都视若珍宝,轻易不外借,只有这本《新华字典》是属于我的。我认识的大部分汉字,实际上都不是在学校里学的,而是在辍学之后,通过阅读这本《新华字典》学的。总之,在当年那种孤独穷困的环境里,就是这本工具书陪着我度过了艰难时刻,也为我以后能拿起笔来写小说奠定了基础。

④一个人,是我爷爷。

⑤小的时候,我跟着爷爷去荒草甸子里割草,归程时天象诡异,一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷:“那是什么?”爷爷淡淡地说:“风。使劲拉车吧,孩子。”风越来越大,我们车上的草被刮扬到天上去。我被风刮倒在地,双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草,才没有被风刮走。我看到爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没有后退半步。大风过去了,爷爷还保持着这个姿势,仿佛一尊雕塑。许久之后,他才慢慢地直起腰,他的手指蜷曲着,都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样,永远印刻在我的脑海里。

⑥那么,我们是胜利者还是失败者?风来时,爷爷没有躲避。尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵。我们的车还在,我们就像钉在大坝上一样,没有前进,但是也没有倒退。我觉得从这个意义上来讲,我们胜利了。

⑦我的故事是老生常谈,不一定能让你们感兴趣。但因为这是我的亲身经历,所以还是讲给你们听,但愿能给你们带来一些启发。

⑧古人云:“道阻且长,行则将至。”年轻朋友们,当我们遇到艰难时刻,不要灰心,不要沮丧,只要努力总是会有收获。希望,总是在失望、甚至是绝望时产生的,并召唤着我们重整旗鼓,奋勇前进。

⑨一个人可以被生活打败,但是不能被它打倒。

莫言

2022年五·四前夕

(选自人民网,有改动)

1.阅读全文,将下面表格补充完整。

艰难时刻

应对办法

最终结果

我童年辍学,孤独穷困。(2)我度过了艰难时刻,也为以后写小说奠定了基础。
(1)爷爷攥紧车把、弓着身子与狂风对抗,我死死抓住牛筋。大风过后,车在,人在,我们胜利了。

2.自选角度,简要赏析第⑤段画横线的句子。
一根飞速旋转者的黑色圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。
3.第⑤段画波浪线的句子是细节描写,体现了爷爷怎样的形象特点?
爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩下两个袖子挂在肩上。
4.联系生活实际,谈谈“不被大风吹倒”给你的启示。
2022-11-13更新 | 181次组卷 | 4卷引用:专题10 文学类文本阅读-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟语文真题分项汇编(新疆专用)
现代文阅读 | 适中(0.65) |
真题

6 . 不被大风吹倒:致全国青年朋友的一封信


亲爱的青年朋友:

节日快乐!

我看到了你们在我公众号的留言中提出的问题。人生难免遇到艰难时刻,这确实是一个必须面对的重要问题。我无法告诉你们一个适合所有人的标准答案,但可以与你们分享一个小故事。

小的时候,我跟着爷爷去荒草甸子割草。归程时,天色太变,仿佛有一根飞速旋转的黑色圆柱,向我们逼过来,并伴随着沉闷如雷鸣的声音。我惊问爷爷:那是什么?

爷爷淡淡地说:风,使劲拉车吧,孩子。

风越来越大,我们车上的草被刮扬到天上去。我被风刮倒在地,双手死死抓住两丛根系很深的牛筋草,才没被风刮走。我看到:爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没倒退半步。

大风过去了,爷爷还保持着这姿势,仿佛一尊雕塑。许久之后,他才慢慢地直起腰,他的手指蜷曲着不能伸直了。

爷爷与狂风对峙的模样,永远印刻在我的脑海里。风来时,爷爷没有躲避,尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵,但我觉得我们是胜利者。

我的故事是老生常谈,不一定能让你们感兴趣,但因为这是我的亲身经历,所以还是讲给你们听,但愿能给你们带来一点启发。

莫言

20220503

(来源:中国新闻网,有删改)

1.莫言写这封信是为了回答青年朋友提出的什么问题?请用简洁的语言写出来。
2.好的故事常常发人深省,使人读有所思,读有所获。阅读上文,你获得的最深感悟是什么?请以此为观点,写一段议论性的文字。
写作提示:①观点要明确;②论证要合乎逻辑;③不少于100字。
2022-06-24更新 | 673次组卷 | 2卷引用:微材料阅读 历年中考真题
现代文阅读 | 较难(0.4) |

7 . 意境的意义(节选)

宗白华

①什么是意境?人与世界接触,因关系的层次不同,可有五种境界:(1)为满足生理的物质的需要,而有功利境界:(2)因人群共存互爱的关系,而有伦理境界;(3)因人群组合互制的关系,而有政治境界;(4)因穷研物理,追求智慧,而有学术境界:(5)因欲返本归真,冥合天人,而有宗教境界。功利境界主于利,伦理境界主于爱,政治境界主于权,学术境界主于真,宗教境界主于神。但介乎后二者的中间,以宇宙人生的具体为对象,赏玩它的色相、秩序、节奏、和谐,借以窥见自我的最深心灵的反映:化实景而为虚境,创形象而为象征,使人类最高的心灵具体化、肉身化,这就是“艺术境界”。艺术境界主于美。

②所以一切美的光是来自心灵的源泉:没有心灵的映射,是无所谓美的。瑞士思想家阿米尔(Amiel)说:一片自然风景是一个心灵的境界。

③中国大画家石涛也说:山川使予代山川而言也。……山川与予神遇而迹化也。

④艺术家以心灵映射万象,代山川而立言,他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗,成就一个鸢飞鱼跃,活泼玲珑,渊然而深的灵境;这灵境就是构成艺术之所以为艺术的“意境”。

⑤意境是“情”与“景”(意象)的结晶品。王安石有一首诗:

杨柳鸣蜩绿暗,

荷花落日红酣。

三十六陂春水,

白头相见江南。

⑥____________________________________________________________________

⑦元人马东篱有一首《天净沙·秋思》:

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马,

夕阳西下——

断肠人在天涯!

⑧也是前四句完全写景,着了末一句写情,全篇点化成一片哀愁寂寞,宇宙荒寒,枨触无边的诗境。

⑨艺术的意境,因人因地因情因景的不同,现出种种色相,如摩尼珠,幻出多样的美。同是一个星天月夜的景,影映出几层不同的诗境:

元人杨载《景阳宫望月》云:

大地山河微有影,

九天风露浩无声。

明画家沈周《写怀寄僧》云:

明河有影微云外,

清露无声万木中。

清人盛青嵝咏《白莲》云:

半江残月欲无影,

一岸冷云何处香。

⑩杨诗写函盖乾坤的封建的帝居气概,沈诗写迥绝世尘的幽人境界,盛诗写风流蕴藉,流连光景的诗人胸怀。一主气象,一主幽思(禅境),一主情致。至于唐人陆龟蒙咏白莲的名句:“无情有恨何人见,月晓风清欲堕时。”却系为花传神,偏于赋体,诗境虽美,主于咏物。

⑪在一个艺术表现里情和景交融互渗,因而发掘出最深的情,一层比一层更深的情,同时也透入了最深的景,一层比一层更晶莹的景;景中全是情,情具象而为景,因而涌现了一个独特的宇宙,崭新的意象,为人类增加了丰富的想象,替世界开辟了新境,正如恽南田所说“皆灵想之所独辟,总非人间所有!”这是我的所谓“意境”。“外师造化,中得心源”。唐代画家张璪这两句训示,是这意境创现的基本条件。

山水画的意境(节选)

李可染

①画山水,最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。

②什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合:写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解,不用说,它当然要求包括自然地理的准确性,但更重要的还是表现人对自然的思想感格,见景生浙,景与情要结合。如果片面追求自然科学的一西,画花、画鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,自己就不曾感动,当然更感动不了别人。

……

③毛主席的诗句,意境是很深的。如十六字令三首,每一首都是写景,每一字都是说山,但每一首、每一字又都无分表达了人的思想感情。三首诗分别体现了山的崇高、气势和力量,这里并没有直接描写,实际都有力地歌颂了人,歌颂了人的英娘气概。古人说“缘物寄情”,写景就是写情。诗画有意境,就有了灵魏。

1.【理解概念】为了厘清意境说相关概念之间的关系,小组在阅读上面两段选文后,设计了以下思维导图,你更认同哪一幅呢?请简述你的理由。

甲图             乙图

2.【具体分析】阅读《意境的意义》中王安石的诗歌,根据上下文语境,在横线处补上合适的内容。
3.【迁移运用】运用上述材料中有关意境的论述,推断老舍对白石老人画作“蛙声十里出山泉”赞叹不已的原因。
2022-06-08更新 | 257次组卷 | 4卷引用:九年级下册第四单元03巩固练
现代文阅读 | 适中(0.65) |
8 . 阅读下面文章,完成下面小题。

用耳朵“阅读”与书香为伴

●宋静思

①近来,一座座“有声图书馆”,在社区、公园、地铁等处“崭露头角”。人们通过手机扫描二维码,就可以轻松享受听书服务。

②▁“甲”▁。虽然,读书在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,但心无挂碍地坐下来阅读,对不少人来说仍是件奢侈的事。正因如此,越来越多的人喜欢“听书”。从“看书”到“听书”,从“无声”到“有声”,已成为一种新的读书“姿态”。

③有声阅读不仅解放了双手,还解放了双眼。优质的声音、顿挫的情绪有助于增进用户对内容认知,让阅读成为“悦读”。同时,传统的纸质书很难满足读者多元化、个性化的阅读需求,而有声阅读弥补了这方面缺憾。一方面,有声阅读种类繁多,它不局限于有声小说、评书,还包含了历史学习、经管人文、少儿教育等细化分类产品;另一方面,有声阅读使获取知识更加便捷。不同次的读书人群都能寻找到符合各自需求的产品,增强了文化获得感。

④更为关键的是,现代生活节奏越来越快,人们能静心读书、耐心咀嚼知识的时间颇为有限。有声阅读因其便捷化、存储方便、容量大等优势,能满足人们即时阅读需求。读者无需时刻捧着书,只需灵活利用吃饭、通勤、户外娱乐等碎片化时间,就能随时随地开启阅读模式,用耳朵感知声音里的精彩,用内心体验阅读的愉悦。

⑤尽管“有声阅读”已成为获取知识信息的重要方式,但伴随而来的,还有市场上资源分散、内容质量参差不齐等问题。此外,特殊群体无障碍使用有声资源的目标还未达预期。建立并不断完善规则与标准,方能让“有声阅读”拥有更好的未来。对于个人阅读而言,也需要不断拓展阅读边界。从阅读体验来看,有声阅读更适合通俗易懂的书籍,比如小说、人物传记、历史科普等。如果我们阅读专业性较强的书籍,或渴望深度思考,还需回归传统的文本阅读方式。

⑥科技发展可以改变阅读方式,却改变不了阅读积累的规律。▁“乙”▁,阅读的关键词从来都是“持之以恒”,无论读书还是听书,归根结底是为了让人保持思想活力,得到智慧启发。从这个意义上看,有声阅读帮助人们走出了“因声而听”的第一步,但第二步“因听而思”和第三步“因听而悟”,还得靠读者自己坚持走下去。

(选自《人民日报》2022年1月18日

1.依据选文内容,补充概括表格空缺处所对应的要点。

“有声阅读”的优势

“有声阅读”的不足

A.解放了读者的双手和双眼。
B._______
C.______
D.便捷化、存储方便、容量大,能满足人们即时阅读的需求。
A.有声阅读市场上,资源分散,内容和质量参差不齐。
B.特殊群体无障碍使用有声资源的目标还未能实现。
C.有声阅读的规则与标准还不够完善。
D.______

2.诗句“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”在选编过程中不小心被删除,若进行还原,你觉得放在甲处还是乙处更合适?请说明理由。
应该放到______处,理由是_________________________________________
3.再读全文内容,简析“阅读”在时代变化中的“变与不变”。
变:_____________________________________
不变:___________________________________
2022-05-23更新 | 131次组卷 | 3卷引用:非文学类文本阅读 2022年中考二模
2022九年级·江苏·专题练习
现代文阅读 | 适中(0.65) |
9 . 非文学类文本阅读

心美,一切皆美

①记者:您30岁之前得遍了台湾所有的文学大奖,直到不再参赛,此外,您还是台湾最高产的作家,除了众人以为的文思泉涌,还有别的诀窍吗?

②林清玄:我很喜欢一句古诗:书到今生读已迟。就是说,这辈子你要读书已经来不及,都是上辈子的积累。我想这种积累重要的是怎么坚持,每天写一点,一个月以后回头看,会觉得性情上有变化,这种慢慢积累的过程是快乐的。

③记者:从乡下奋斗到台北,您的经历也是比较坎坷的。小时候,您随父兄在田间地头流汗受苦,这段经历对您今后的成长有何影响?

④林清玄:有很大的帮助,使我什么情况都能适应。从出生到现在,我没有一个晚上睡不着觉,没有一餐饭吃不香,随时都能笑得出来。因为小时候在大山中长大,生活很苦,心思也单纯,天黑上床马上睡觉,你不会有欲望,有欲望也没用,根本不可能实现,所以慢慢久了,你对欲望就不会太敏感。

⑤记者:在您的环境里面,显然没有成为作家的条件,但您成功了。

⑥林清玄:的确,我家代代都是耕农,可是我对文字有非常深刻和敏锐的感受。记得有位文人叫张潮,他讲,“文章是案头之山水,山水是地上之文章”,你把地上的东西看清楚了,那就是一篇文章。我小时候的成长不可能像一般人所说的,学富五车,而是一门深入。我记得小时候读每本书,拿过来都珍贵得不得了,抱着,枕着,经常拿到什么就很用心地看。小学三年级以后,每天我要抱着一本书,才睡得着;每天一定要读到一篇好文章,才肯睡觉。

⑦记者:在经历5000年未有之变局之后,拜金拜物对传统价值观的疏离逐渐明显,在这样光怪陆离的时代,怎样才能活出真正的优雅?

⑧林清玄:其实这是一个向欲望倾斜的时代,全世界都是这个样子,有时候你看报纸会看到一个爱玛仕的包卖到100万人民币,荒唐!但大家已经习惯了,不以为怪,它是名牌,就值这个钱,那是因为你已经迷失了对事物的真实判断。

⑨人的肩膀挑着一架天平,一边是欲望,一边是心灵的满足,你的心灵应该有足够的砝码来保持平衡。人在中间,一边是一个人加一个山谷的“谷”,一边是一个人加一个山谷的“山”,俗和仙如果能够平衡,你就能做一个平正的人。

⑩当然,要想不被欲望捆绑,就应该有自己心灵的寄托,要花一些时间来充实我们的心灵世界,比如文学。

⑪记者:对于生在这个时代有着多种价值可供选择的青年来说,文学在他们生活中应该是一个怎样的存在?

⑫林清玄:第一流的文章是生命的化妆,其实在青年的成长中,文学也是他们最好的化妆。因为如果有内涵,你会觉得什么事情都美。我有两句话,“心美一切皆美,情深万象皆深”,你的心灵美丽了,你看到的世间一切都美;如果你的情感深厚,你会觉得世间万物都很深刻。所以,如果要使你的生命、外表、气质变得更好,你的心就要美,你的情就要深,文学正好是容易进入的途径。


这篇访谈主要谈了林清玄文学方面的成就和看法,标题却是“心美,一切皆美”,你觉得切合全文主旨吗?请谈谈你的看法。
2022-05-13更新 | 51次组卷 | 1卷引用:重难点12 记叙文主题分析-2022年中考语文【热点·重点·难点】专练(江苏专用)
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名校
10 . 阅读下面的文字,完成各题。

岁 安

脱微娜

①“哎呀,我的手镯!”伴着一声脆响,腊梅的心被甩出去老远。万万没想到,在腊月这个扫尘日,那对珍爱的祖母绿玉镯,被她失手打翻在地,断成了几截。

②她懊悔不已,都啥年代了,还搞什么腊月扫尘。

③现代装修齐整的家,真没有什么好扫的。可是,腊梅心里盘桓着一道过不去的坎,老一辈人留下的规矩已在头脑根深蒂固,不扫,总觉得心里不踏实。

④扫尘日这天,她起了个大早,戴上帽子哼着小曲,操起鸡毛掸子,在墙壁和家具上轻轻画着弧线,像一个人在跳舞。

⑤都怨自己太显摆。若不是昨天参加朋友聚会,她也不会把玉镯拿出来。出席这样的场面,腊梅很在意自己的形象。她精心做了发型,化了得体的淡妆,穿了白底淡蓝色碎花的小旗袍,再戴上那对玉镯,整个人立刻有了气场。她袅袅娜娜地走进餐厅,一股清新的气息立时征服了在场的朋友,大家对她品头评足,争相看那玉镯,啧啧称赞,夸玉镯的好成色。聚会回来已经很晚,玉镯随手放到床头柜上,结果……

⑥玉镯是三年前丈夫从外地买来的。那天,丈夫让她闭上眼睛。睁开眼时,她的心一下子被点亮了:手腕上两只透着梦幻般色彩的玉镯熠熠闪光。随着光影的移动,一会儿是翠绿、一会儿是蓝绿,一会儿又变成了黄绿。她喜滋滋地问多少钱?丈夫沉吟了片刻,说你喜欢就好。她感觉价格不菲,几次到大商场比对,发现一款和她的相似的玉镯,竟然标价3.8万。她像被烫了似的张大了嘴巴。

⑦腊梅蹲下身子,默默地捡起残镯,感觉心也碎了一地。她蓦然想起腊月打碎东西的禁忌,(1)想起母亲和小哥,不禁浑身打了个寒噤。

⑧那时,一进入腊月,人们似乎看到了年的匆匆脚步,孩子们眼里放光,喜气洋洋盼过年;大人们整天忙碌着,做着过年的各种准备。刚进腊月头,母亲照例对她和小哥叮嘱着各种禁忌。在诸多的禁忌中,让她记忆深刻的是腊月里不能打碎东西,比如饭碗、玻璃器皿、花瓶等。她曾经问过母亲为什么,母亲没有回答,只说记住就行。

⑨那年腊梅12岁,小哥16岁。临近腊月底的一天,母亲叫小哥去粮站把积攒了一年的10斤豆油买回家,那时粮油还是定量供应。一下子有这么多油,过个肥年,是让全家高兴的事。

⑩那天早晨,太阳出来只点了个卯,便躲在云层藏了起来,很快,天纷纷扬扬下起了雪。腊梅看小哥身体不舒服,便一个人拎着大玻璃瓶去买油。小哥头疼得厉害,说一会儿去接她。买好油后,腊梅等得心焦,也不见小哥人影,便吃力地提着10斤油往家走。外面北风嘶鸣,风卷起雪片不时向她扑来,她的手冻得不好使。走走停停,脚下不停打滑。就在她千小心万小心担心摔倒的时候,不料一个趔趄跌坐在地上,油瓶颠掉了底,眼看着黄澄澄的油汩汩地流在雪地上,洇成了一大块黄毯子。

她懵了,不敢回家,一直躲在外面哭。当母亲找到她,得知油瓶打翻了,10斤油一滴不剩时,母亲疯了似的回家把小哥从床上揪起来,连打带踹。母亲不知道小哥正在发高烧,病程凶险,这一顿胖揍让她犯下了终生难以承受的错误,小哥落下了残疾……

“你怎么哭啦?”丈夫不知什么时候回来了,站在她面前,她想掩饰,但满是泪痕的脸暴露了一切。她扑到丈夫怀里,抑制不住地放起声来:“对不起,我把你给我的玉镯打碎了。”

“没关系,老婆,碎碎平安。”

“可是,老人讲腊月打碎东西是不吉利的。”

“别信那些讲究。过去是穷怕了,讲究多:现在我们赶上了好时代,日子一天比一天好。”

腊梅没想到丈夫这样通情达理,没有丝毫怪罪她,眼泪更加汹涌了,肩膀一抖一抖的。

“实话告诉你吧,那玉镯是个合成品,不值钱的,过几天再给你买个好的。”

(2)“什么?”她停止了哭泣,狠狠地了丈夫一眼。

晚上,17岁的女儿悄声问爸爸:“怎么能给妈妈买假货?”

“假作真时真亦俱,货假情不假呀!现在这样不挺好吗?至少不用心疼。”

1.选文第段和第段中腊梅两次哭的原因各是什么?
2.有同学认为,第⑥段删去后不影响内容完整,且行文更流畅。请结合全文,谈谈你的观点及理由。
3.按要求完成下面的题目。
(1)结合上下文,揣摩下面的句子反映了腊梅怎样的心理,并用第一人称描写出来。
想起母亲和小哥,不禁浑身打了个寒噤。
腊梅心想:
(2)同桌李林觉得下面句子中加点的词语很精妙,但说不出所以然来。请你给她解答。
“什么?”她停止了哭泣,狠狠地了丈夫一眼。
4.在小组讨论时,有同学认为,选文结尾换成下面的文字更好,请谈谈你的意见和理由。
“我不那样说,你妈心疼个没完,咱们这个年能过好吗?!”
2022-01-01更新 | 348次组卷 | 7卷引用:专题八记叙类文本阅读
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