1 . 新年前夕，国家主席习近平发表的二〇二四年新年贺词提到： “辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ ”这告诉我们（ ）
| A．生命可以从平凡中闪耀伟大 | B．伟大在于做出惊天动地的大事 |
| C．伟大的生命才有意义和价值 | D．平凡还是伟大取决于地位高低 |
材料一 2023年9月30日，中国跳水运动员全红婵、陈芋汐组合获得杭州亚运会女子双人10米跳台冠军。网友亲切地称她们的组合为“两小只”。10月3日，女子单人10米跳台迎来巅峰对决。全红婵摘得金牌，陈芋汐摘得银牌。对于错失金牌，陈芋汐表示二人是搭档，也是对手，但私下非常友好，在全红婵的鼓励下，自己也在进步。
材料二 在本届亚运会前，全红婵多次败给陈芋汐。在伤病频繁侵袭的情况下，全红婵每一次比赛都贴满胶带，细心的网友拿全红婵受伤前后的比赛动作作对比，发现全红婵腿部的伤势并不简单。但是即便如此，她最终带着一份竞技体育精神来到了这次亚运会的比赛现场，摘下了金牌。
材料三 在获得金牌后，全红婵第一个感谢的对象是自己的恩师陈若琳。她什么都没说，紧紧拥抱着陈若琳流泪的身影，感激她长期以来的悉心指导与培养。
(1)根据材料一，谈谈你如何看待她们之间的友谊？(2)根据材料二，指出全红婵在成功路上遭遇过哪些挫折？
(3)材料三全红婵的行动体现了怎样的师生相处之道？
(4)综合上述材料，请你分析跳水冠军全红婵获得成功的秘诀。
【贫困生逆袭记】
30多年前，有个连生存都很困难的大眼晴女孩苏某某，说出了她当时最大的梦想一—“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。 工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏某某已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。 |
【“学霸”经验谈】
进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的两则学习印记：
| 印记一 | 进入中学后，很多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措。老师说“工欲善其事必先利其器”,这将我的学习渐渐引入正轨，我很快适应了初中生活。 |
| 印记二 | 我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”,我把每天的学习看成一次快乐的探索之旅。 |
【学习“加油站”】
(3)为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。
生命至上 杜富国，2018年在边境扫雷行动中英勇负伤，被授予“排雷英雄战士”荣誉称号。失去双眼与双手的他，通过一年多的努力，克服了种种困难，成为了军队播音员。 | 少年有梦 杜富强(四弟)小时候“瞅着大哥的军人气质，就暗下决心要参军。2016年9月入伍成为一名边防战士，守卫祖国，用自己的行动为中国梦助力。 | 活出精彩2020年初，当新冠肺炎疫情蔓延之际，二妹杜富佳(护士)和三弟杜富民(医生)一起递交了“支援抗疫申请书”，奔赴抗疫一线，坚守自己的阵地。 |
(2)少年有梦。结合杜富强的事例，说说我们应如何确定梦想？
(3)运用“活出生命的精彩”相关知识，根据杜家兄妹的事迹阐述你对平凡与伟大的理解。
| 日记一 最近几次道德与法治考试结果都很不理想，我很努力在背诵这些知识点，可是题目拿到手就是不会做……唉！我做啥都不行，就是比别人笨。 | 日记二 老师说我学习勤奋刻苦，但听课不够专注，学习上容易死记硬背。以后若方法得当，成绩定会有所提升。 |
(2)针对小王存在的优点与不足，说说小王该如何做更好的自己。
(3)运用“学会学习”相关知识为小王提升成绩提两条合理化建议。
材料一 晓畅——生命有时尽
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
材料二 成就——值得的一生
吴天一，中国工程院院士，感动中国十大人物之一，投身高原医学研究50余年，提出高原病防治的国际标准，开创“藏族适应生理学”研究，诊疗救治了藏族群众上万人。在青藏铁路建设期间，吴天一院士主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹。如今80多岁的吴天一院士仍然坚守在青藏高原之上，守护着高原人民的健康。
材料三 界说——伟大与平凡
(1)材料一中，庄子的话蕴含什么道理？
(2)据材料二，说说吴天一成为感动中国人物的理由？吴天一的事迹对你成就值得的一生有何启示？（从为自己，为他人、为人类社会角度作答）
(3)结合材料三，阐明如何定义平凡与伟大？
材料一 2023年12月18日晚23时甘肃发生6.2级地震，截至目前，地震造成148人遇难，其中甘肃117人，青海海东市31人遇难。地震发生后，中共中央总书记、国家主席习近平高度重视并作出重要指示：要求全力开展搜救，妥善安置受灾注群众，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。
(1)依据材料一，从“生命至上”的角度，请你分析习总书记重要指示所蕴含的道理。材料二 地震发生后，各方力量火速集结，全力以赴排查搜救，抗震救灾紧张有序进行。19日凌晨4时许陆军第76集团军约300名官兵抵达受灾严重的积石山地震灾区，武警甘肃总队出动333名官兵赴临积石山县刘集乡4村进行抢险救援……一个个、一批批、一群群自愿自发的救援者，也从四面八方奔赴灾区，他们与解放军同行，与救援人员并肩，只为托起每个生命的希望。
(2)我们对生命要有敬畏的情怀，请你结合材料和所学知识，谈谈我们应该如何敬畏生命？(3)为提升全校学生的防震避险能力，请你向学校提出一项活动建议。
| A．令公桃李满天下，何用堂前更种花 | B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 |
| C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 | D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 |
①保持健康作息，积极锻炼身体②阅读四大名著，汲取文化营养
③观看诗词大会，提高文学素养④打赏游戏主播，研究游戏攻略
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
| A．践行美德，接受善意邀请 |
| B．保护自己，远离不良诱惑 |
| C．敬畏生命，减少社会交往 |
| D．适当尝试，提高免疫能力 |
