①自立是自强的表现②自强让我更加自信③自强就是自己做主④自信就要投身实践
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.勇担责任,筑梦青春 | B.甘于平凡,珍惜青春 |
C.尽情享乐,不负青春 | D.放飞自我,展现个性 |
A.苔花如米小,也学牡丹开 | B.量小失众友,度大集群朋 |
C.读书破万卷,下笔如有神 | D.我生待明日,万事成蹉跎 |
4 . 青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
【青春不烦恼】
材料一 《对话异性交往》。
(1)结合所学知识评析两位同学的观点。【青春我能行】
材料二 郑好是一名初三学生,她从小就对电器充满好奇且动手能力强,看见家里的电动窗帘,总会追问父亲原理。在外面看到了损坏的椅子,自己也要亲自修一修。她的工作室里堆满了发明创作需要的小零件,螺丝、扳手、电路板应有尽有。小起重机、小风车、电子控制路灯……郑好的工作室就像一个缩小版的“百宝箱”,让很多“奇思妙想”变成现实。
(2)行走在青春的路上,我们应该怎样像郑好那样让很多“奇思妙想”变成现实?(答出三点即可)【青春我飞扬】
材料三 云南省文明办通报了2022年度“新时代云南好少年”名单,昭通市昭阳区第五小学的臧沅丰和昭通市实验中学的郑焱文两名同学光荣上榜。2022年度“新时代昭通好少年”揭晓,邹昕彤(昭道市实验中学)、刘禹含(彝良县示范小学)、罗清勇(永善县茂林镇文山小学)等同学上榜。
(3)向“新时代云南好少年”和“新时代昭通好少年”学习,运用《青春时光》这一单元的相关知识谈谈你打算怎样度过青春,见证青春。(答出四点即可)①独立自主,我行我素 ②积善成德,止于至善
③自信自强,充满活力 ④明辨善恶,行己有耻
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
②学习的压力越大,学习的效果越好
③树立自信,应对挑战
④学会自我调节,做自己的心理保健医生
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【青春男女】
豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期男生女生精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。男生女生对青春充满好奇,对未来充满想象,随着年龄的增长更加勇于表达自己,通过学科学习、小组合作、研学旅行等活动深刻体会到了与异性相处的意义所在,从而更加积极地与异性来往。然而家长们却对这些交往却充满了担忧:认为青春期的男生女生交往既耽误时间又耗费精力,没必要来经常来往。
【青春飞扬】
张雨霏3岁开始游泳,在里约奥运会前,她曾自信满满,但结果让她认识到与国外选手的差距,18岁的她决定改变技术,选择从零开始。熬过了漫长艰难的训练岁月,2023年9月,她终于等来了涅槃重生的机会,在杭州第19届亚运会,赛场上的她是“劳模”,平均每四天一次比赛,凭借硬核的实力和稳定的自信,最终斩获六枚金牌,被评为“最具价值运动员”。《感动中国2023年度人物颁奖盛典》她的颁奖词写道:宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。
【青春力量】
七年级道德与法治教师组织同学们一起观看《感动中国2023年度人物领奖盛典》。这些感动中国人物在平凡的岗位上默默奉献,用真诚和爱心谱写出一曲曲动人的生命赞歌。同学们一致表示,要向他们学习,从他们身上汲取力量,感受责任,传递情感正能量。
(1)阅读【青春男女】结合所学,请你为家长们化解来自于青春期异性交往的担忧。(2)阅读【青春飞扬】结合所学,请你谈谈我们应该如何向张雨霏学习助力青春飞扬?
(3)阅读【青春力量】结合所学,我校为了呼吁同学们汲取榜样力量传递情感正能量,打算开展励志节系列活动,请你和同学们一起完成相关活动方案。
励志节活动主题 | ||
励志节系列活动 | 活动 | 活动目的 |
活动一: | ||
活动二: | ||
活动三: | ||
励志节系列活动对传递情感正能量的启示 |
8 . 2023年度“贵州省新时代好少年”王果儿,从幼儿园开始,在父母的引导鼓励下王果儿积极参加公益活动,用自己的压岁钱为偏远地区的学生购买生活用品和学习文具,用自己小小的力量献出大大的爱心。作为一名公益宣传小使者,她用行动和歌声传递爱心,感染着身边的每一个人。2017年至2019年,王果儿多次到贵阳市花溪区久安小学为当地留守未成年人奉献爱心;她和同学一起为六盘水银山小学、毕节市织金县龙场镇双山小学等进行捐赠。2021年10月至今,王果儿用自己的压岁钱,以月捐的方式,向联合国儿童基金会捐赠,用于帮助留守未成年人。她还曾参与全国少工委等单位开展的多项主题宣传等活动。
阅读材料,结合所学知识,判断分析,在青春成长的路上,激扬自信自强的精神力量,才能创造幸福美好的未来。①青春期的我们更加渴望独立与自主②自信让我们有勇气不断尝试和坚持
③青春的探索需要我们勇敢面对挫折④美好的青春就应该是不惧怕一切的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.青春期的我们都有成长的渴望 | B.青春期的我们拥有飞翔的力量 |
C.青春时期的探索和努力关乎美好的未来 | D.每个人都会经历青春 |