1 . 七年级（1）班小雪的父母常年在外务工，班上还有几位同学与她情况一样。于是，每当有人想爸爸妈妈了，她们就在一起倾诉，学习上更是互相帮助、互相督促。对小雪她们这样的小群体，下列说法正确的是（     ）
①她们生活背景相似，能够彼此接纳，体验到归属感
②她们有亲密的友谊，在互学共进中增长才干
③她们这样做会与班集体的利益发生冲突，不值得提倡
④她们的行为是只顾局部利益、不顾集体利益的做法

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

2 . 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。下列对小群体的认识正确的是（       ）
①小群体中的成员彼此在互学共进中增长才干
②在小群体中，同伴之间更容易相互理解、沟通
③小群体中成员的需求与集体的共同要求是矛盾的
④在小群体中成员彼此接纳，相互欣赏，体验归属感

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3 . 小红的爸爸妈妈常年在外地工作，班里也有几个同学和她的情况一样。她们常会在一起交流，相互帮助，关系越来越好。对于小红她们这样的“小群体”认识正确的是（       ）
①她们能够相互关心，体验到安全感和归属感          
②她们生活背景相似，更容易相互理解、沟通
③她们兴趣爱好相同，通过交流能快速提升成绩       
④她们的行为肯定会与班集体的利益发生冲突

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

4 . 七年级（1）班有多个兴趣学习小组：书法团队、琴之声、舞之韵等，组员们志趣相投，个性相似，经常在一起讨论，相互学习，代表班级参加比赛，为集体获得荣誉。对此，认识正确的是（       ）
①在小群体中，同伴更容易理解、沟通、相互帮助
②小群体中同伴互学共进，会增长才干
③要坚持集体主义，就要反对班级中所有的小群体
④小群体的节奏融入集体的旋律时，能推动集体建设

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5 . 小茹和她的几个同学，因爸爸妈妈常年在外地工作，经常聚在一起交流。她们的关系越来越好，生活中互相帮助，学习上互相鼓励。这说明小群体中的成员（     ）
①相互接纳，相互欣赏   ②相互理解，相互沟通
③必然与其他群体的同学产生分歧   ④能体验归属感和安全感

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

6 . 班级里有几个喜欢打篮球的男生经常在一起，每天下午放学都要到学校操场上打球，久而久之，这几个同学就成了形影不离的小群体，但他们很少参加班级的活动。以下对他们的建议中，合理的是（       ）
①坚持集体主义，参加班级活动            ②小群体的节奏要融入集体生活
③小群体中的成员相互鼓励和支持        ④继续保持，打篮球能够锻炼身体

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 为了让同学们进一步认识小群体和小团体主义七（1）班同学展开了讨论。你认为以下观点中正确的有（       ）
①小军：志趣相投个性相似的同学往往容易形成小群体
②小刚：小团体中，可以最快找到自己位置体验归属感
③小玲：生活中，我们要坚持集体主义反对小团体主义
④小敏：我们在集体活中，要坚持集体主义，取消小群体

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是（       ）
①小群体一般是由志趣相投的同学组成的
②要将小群体的节奏融入集体生活的旋律，才有利于集体的发展
③集体中的小群体对同伴没有任何积极的影响
④小群体的利益不能凌驾于集体利益之上

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9 . “君子周而不比，小人比而不周”这句话出自《论语·为政》。意思是“君子以公正之心对待天下众人，没有预定的成见及私心，不徇私护短，不结党营私，而小人则刚好相反。”据此，下列认识正确的是（       ）
①小团体的江湖义气，容易徇私护短，故应予以抛弃
②要承认和尊重个体差异，促进成员间和谐交往
③组建小群体是小人之行，一定要尽力避免
④我们要明辨是非，坚持集体主义，反对小团体主义

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10 . 下列对集体生活中“微行为”的“微点评”，正确的是（       ）

选项	微行为	微点评
A	小亮积极参加校运会，为班级添光彩	建设集体需要每个人发挥所长
B	小宇和小强志趣相投，经常相互交流	集体中的小团体主义不可避免
C	小磊想带滑板去学校，可学校不允许	集体规则不应考虑个人的利益
D	小美加入学校社团后，变得非常开朗	集体生活能培养负责任的态度

A．A

B．B

C．C

D．D