1 . 小群体关系在社会中大量存在。研究表明，规模小的群体比规模大的群体更有凝聚力和稳定性。小群体的积极作用有：①可以相互接纳，相互欣赏②可以找到自己的位置③不再有矛盾和冲突④可以体会到归属感和安全感⑤与同伴互学共进，增长才干

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①③④⑤

D．①②④⑤

2 . 日常生活中有些小群体往往以（）的面目出现

A．个体

B．团结

C．集体

D．组合体

3 . 集体中的小群体如果把握不当，会沦为小团体主义。下列对小团体主义的认识正确的是
①小团体成员之间的友谊具有歪风邪气     
②小团体的成员更加具有归属感和安全感
③小团体将自身利益置于集体利益之上     
④小团体主义珍视成员之间的团结与进步

A．②③

B．③④

C．①③

D．①②

4 . 班级小群体形成的原因有：①志趣相投②个性相似③生活背景相似

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③

5 . 七年级（六）班的小华、小慧、小美三位同学都喜欢数学，并且三人在一起上数学辅导班，她们经常在一起交流，互相学习、互帮互助，并代表班级参加学校的数学竞赛获得一等奖，被同学们称为“数学三巨头”。她们的这个小群体（       ）
①是因为志趣相投而形成的     ②对她们的健康成长有积极意义
③就是小团体主义                  ④使她们在互学共进中增长才干

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

6 . 研究表明，局限在小群体中交往的孩子，会产生性格孤僻、眼界狭窄等问题。这表明（ ）

A．小群体对个人的成长有害无益

B．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律

C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响

D．小群体是由性格孤僻、眼界狭窄的人组成的

7 . 在我们周围，有各种各样的小群体，下列对小群体认识正确的是（   ）
①小群体是客观存在的②在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置③小群体只关心小群体的利益，不关心集体利益④小群体内成员都讲江湖义气

A．①②

B．①②③

C．②④

D．②③④

8 . 我们生活在学校和班级这个大家庭里，我们热爱我们共同的家。这个“家”得到大家喜爱的原因是(　　)
①我们在一起学习，有共同的目标，能够一起进步　②我们之间有矛盾，生活有烦恼　③我们有相似的兴趣、爱好，志趣相投、个性相似　④我们年纪相仿，更容易相互理解、沟通，在交往中互学共进，增长才干

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．②③④

9 . 人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。人们对团体的依赖和需求的这种感觉是（ )

A．依赖感

B．归宿感

C．归属感

D．安全感

10 . 关于学生中的小群体，下列说明中错误的是（          ）

A．是由一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学组成的

B．在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到安全感和归属感

C．在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通

D．小群体的利益是第一位的，我们要坚决维护小群体的利益